1 . 如图,由开始,作一系列的相似三角形,OA的长度是.
(2)设,,,如此类推,证明:.
(3)用这个方法作更多的直角三角形,直至最后一个三角形的斜边OM与OA重合为止,求OM.
(1)求OB,OC和OD.
(2)设,,,如此类推,证明:.
(3)用这个方法作更多的直角三角形,直至最后一个三角形的斜边OM与OA重合为止,求OM.
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2 . 如图(1),四边形是一边长为14cm的正方形.,,,依次将,,,分成的两部分,得到正方形.依循相同的规律,,,,依次将,,,分成的两部分,得到正方形.不断重复这个步骤,得到正方形,…,,….
(2)求.
(3)一蚂蚁从出发,沿路径爬行,如图(2)所示,证明:该蚂蚁所爬行的总距离不能大于21cm.
(2)求.
(3)一蚂蚁从出发,沿路径爬行,如图(2)所示,证明:该蚂蚁所爬行的总距离不能大于21cm.
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21-22高二·江苏·课后作业
3 . 椭圆可以视为对圆上的点向同一条直径施行伸缩变换而成.运用椭圆与圆之间的这种关系,你能根据圆的面积公式来猜想椭圆的面积公式吗?
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2022-02-28更新
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98次组卷
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4卷引用:3.1.2 椭圆的几何性质
4 . 如图,在圆内画1条线段,将圆分割成两部分;画2条相交线段,彼此分割成4条线段,将圆分割成4部分;画3条线段,彼此最多分割成9条线段,将圆最多分割成7部分;画4条线段,彼此最多分割成16条线段,将圆最多分割成11部分.那么
(1)在圆内画5条线段,它们彼此最多分割成多少条线段?将圆最多分割成多少部分?
(2)猜想:圆内两两相交的n条线段,彼此最多分割成多少条线段?
(3)猜想:在圆内画n条线段,两两相交,将圆最多分割成多少部分?
并用数学归纳法证明你所得到的猜想.
(1)在圆内画5条线段,它们彼此最多分割成多少条线段?将圆最多分割成多少部分?
(2)猜想:圆内两两相交的n条线段,彼此最多分割成多少条线段?
(3)猜想:在圆内画n条线段,两两相交,将圆最多分割成多少部分?
并用数学归纳法证明你所得到的猜想.
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2019-01-20更新
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462次组卷
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3卷引用:湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学(理)试题
5 . 已知数列…,为该数列的前项和,计算得, , , .
观察上述结果,推测出,并用数学归纳法加以证明.
观察上述结果,推测出,并用数学归纳法加以证明.
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2018-03-07更新
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656次组卷
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10卷引用:1993年普通高等学校招生考试数学(文)试题(旧高考)
1993年普通高等学校招生考试数学(文)试题(旧高考)1993年普通高等学校招生考试数学(理)试题(新高考)1993年普通高等学校招生考试数学(文)试题(新高考)(已下线)2011-2012学年浙江省杭州市西湖高级中学高二第二学期3月月考理科数学试卷高中数学人教A版选修2-2 综合复习与测试(6)第09讲 选修2-2模块综合检测题高中数学人教A版选修2-2 综合复习与测试(3)(已下线)4.4 数学归纳法-2021-2022学年高二数学链接教材精准变式练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)1.4 数学归纳法湘教版(2019)选择性必修第一册课本习题 习题1.4