解题方法
1 . 某流程图如图所示,现输入下列四个函数,可以输出的函数是( )
A. | B. |
C. | D. |
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解题方法
2 . 已知某算法的程序框图如图所示,若将输出的值依次记为
(1)若程序运行中输出的一个数组是,求的值.
(2)程序结束时,共输出的组数为多少?
(3)写出程序框图的程序语句.
(1)若程序运行中输出的一个数组是,求的值.
(2)程序结束时,共输出的组数为多少?
(3)写出程序框图的程序语句.
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3 . 根据下面程序,画出程序框图,并说出表示了什么样的算法.
a=input(“a=”);
b=input(“b=”);
c=input(“c=”);
if a<b and a<c
print(% io (2),a);
else
if b<c
print(% io (2),b);
else
print(% io (2),c);
end
end
a=input(“a=”);
b=input(“b=”);
c=input(“c=”);
if a<b and a<c
print(% io (2),a);
else
if b<c
print(% io (2),b);
else
print(% io (2),c);
end
end
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4 . 已知数列的各项均为正数,观察程序框图,若,时,有
(1)求数列的通项;
(2)令,求的值.
(1)求数列的通项;
(2)令,求的值.
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2017-11-27更新
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327次组卷
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4卷引用:同步君人教A版选修1-2第四章 4.1 流程图
(已下线)同步君人教A版选修1-2第四章 4.1 流程图高中数学人教版 选修1-2(文科) 第四章 框图 4.1 流程图2014-2015学年云南省玉溪市一中高二上学期期中数学试卷南阳六校2021-2022学年下学期第一次联考高二文科数学试题