1 . 知识点十二、加速度
（1）物理意义：加速度是描述物体运动___________的物理量。
（2）定义：___________与发生这一变化所用___________之比，叫作加速度。
（3）定义式：。
（4）单位：在国际单位制中，加速度的单位是___________，符号是 ___________或 ___________。

2 . 知识点九、平均速度和瞬时速度
（1）平均速度：描述物体在时间内运动的___________及方向，公式为
（2）瞬时速度：描述物体___________的快慢及方向，当___________时，平均速度就是物体在时刻t的瞬时速度。
（3）速率：___________的大小。
（4）匀速直线运动：瞬时速度___________的运动，在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度___________。
（5）汽车速度计的示数是汽车的___________。

3 . 知识点八、速度
（1）物理意义：表示物体运动的___________。
（2）定义：___________与发生这段位移所用___________的比值。
（3）定义式：
（4）单位：国际单位制单位是米每秒，符号是___________或___________。常用单位：千米每时（___________或___________）、厘米每秒（cm/s或cm·s^-1）等。1m/s=___________km/h。
（5）矢量性：速度既有大小又有方向，是___________量（填“标量”或“矢量”），其方向和时间Δt内的位移Δx的方向相同。

4 . 知识点四、位置和位移
（1）坐标系
①建立目的：定量地描述物体的___________；
②坐标系的三要素：___________、___________和___________。
（2）位移和路程
①路程：物体运动___________；
②位移：a.物理意义：描述物体（质点）___________；b.定义：由___________位置指向末位置的有向线段；
③在单向直线运动中，位移的大小___________路程；其他情况下，位移的大小___________路程。
（3）矢量和标量
①矢量：既有___________又有___________的物理量，例如：位移等；
②标量：只有___________没有___________的物理量，例如：时间、温度、质量、___________等。

5 . 一辆汽车沿着平直的公路运动，将其运动过程中的位置变化用坐标值来表示，结果如表格所示，则下列说法正确的是（　　）

t/s	0	1	2	3	4	5
x/m	0	5	﹣4	﹣2	﹣8	2

A．第4s内的位移为8m	B．第2s内的路程最大
C．前3s内的路程为2m	D．第5s内的位移最大

7 . 下列物理量中，属于矢量的是（       ）

A．时间

B．质量

C．周期

D．线速度

8 . 关于匀变速直线运动，下列说法正确的是（　　）

A．加速度的方向就是速度的方向

B．加速度的方向就是位移的方向

C．匀加速直线运动中，物体的加速度与速度方向相同

D．匀减速直线运动中，位移和速度都随时间的增加而减小

9 . 如图所示为橙子简易筛选装置，两根共面但不平行的直杆倾斜放置，橙子沿两杆向下运动，大、中、小橙落入不同区域。橙子可视为球体，假设细杆光滑，不考虑橙子转动带来的影响。某个橙子从静止开始下滑到离开细杆的过程中，则（       ）

A．橙子受到每根杆的弹力不变	B．橙子在杆上运动时所受合力为零
C．离开杆后，橙子在空中做匀变速直线运动	D．离开杆后，大橙的速度变化与小橙的一样快

10 . 关于物理学史和物理学研究方法，下列说法错误的是（　　）

A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

B．伽利略在研究力和运动的关系时，依据逻辑推理，对实验进行了理想化处理，得出了力不是维持物体运动的原因，这里采用了理想实验法

C．亚里士多德在研究物体下落过程的运动规律时，把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，拓展了人类的科学思维方式和研究方法

D．根据速度定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法