1 . 某研究小组设计了测定动摩擦因数的实验方案。如图所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端与桌面相切)，B是可视为质点的滑块。
第一次实验，如图甲所示，将滑槽末端与桌面右端M对齐并固定，让滑块从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P点，测出滑槽右端M距离地面的高度H、M与P间的水平距离x₁；
第二次实验，如图乙所示，将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定，让滑块B再次从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P′点，测出M距离P′间的水平距离x₂。

(1)本实验必须的测量仪器是______；
(2)为测出动摩擦因数，第二次实验还需测得物理量是______；（写出需要的物理量并用相应的符号表示）
(3)滑块与桌面间的动摩擦因数μ＝______。(用物理量符号表示)

2 . 如图，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
（1）实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是可以通过仅测量______，来间接解决这个问题；

A．小球开始释放的高度h
B．小球抛出点距地面的高度H
C．小球做平抛运动的水平位移
（2）用天平测量两个小球的质量m₁、m₂。图中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影，实验时，先让入射球m₁多次从斜轨上S位置静止释放；然后，把被碰小球m₂静止于轨道的水平部分，再将入射小球m₁从斜轨上S位置静止释放，与小球m₂相撞，并多次重复，分别找到小球的平均落点M、P、N，并测量出平均水平位移OM、OP、ON。若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为______（用上述中测量的量表示）；若碰撞是弹性碰撞，那么还应该满足的表达式为______（用上述中测量的量表示）；
（3）完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′。用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为______（用所测物理量的字母表示）。

3 . 如图所示，一个半径R=0.75m的半圆柱体放在水平地面上，一小球从圆柱体左端A点正上方的B点水平抛出（小球可视为质点），恰好从半圆柱体的C点掠过。已知O为半圆柱体圆心，OC与水平方向夹角为53°，（，，），
(1)小球从B点运动到C点所用时间；
(2)小球做平抛运动的初速度。

4 . 如图所示，“套圈圈”时，小孩和大人直立在界外同一位置，在同一竖直线上不同高度先后水平抛出小圆环，恰好套中前方同一物体。假设小圆环的运动可视为平抛运动，下列说法正确的是（　　）

A．小孩抛出的圆环速度大小较小

B．两人抛出的圆环速度大小相等

C．小孩抛出的圆环在空中运动的时间较短

D．两人抛出的圆环在空中运动的时间相等

5 . 如图所示，从同一条竖直线上两个不同点分别向右平抛两个小球P和Q，初速度分别为、，结果它们同时落到水平面上的点处（不考虑空气阻力）,下列说法中正确的是（　　）

A．一定是P先抛出的，并且

B．一定是P先抛出的，并且

C．一定是Q先抛出的，并且

D．一定是Q先抛出的，并且

6 . 如图所示，在足够长斜面上的A点，以水平速度抛出一个小球，不计空气阻力，它落至斜面时下落的竖直高度为；若将此球改用水平速度抛出，落至斜面时下落的竖直高度为，则为（　　）

A．1：3

B．2：1

C．1：4

D．1：2

7 . 如图所示，小球A、B分别从和l的高度水平抛出后落地，上述过程中A、B的水平位移分别为l和。忽略空气阻力，则（　　）

A．A和B的位移大小相等	B．A的运动时间是B的2倍
C．A的初速度是B的	D．A的末速度比B的大

8 . 如图，从斜面上的A点以速度v₀水平抛出一个物体，飞行一段时间后，落到斜面上的B点，已知AB = 75 m， = 37°，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）

A．物体的位移大小为60 m	B．物体飞行的时间为6 s
C．物体的初速度v0大小为20 m/s	D．物体在B点的速度大小为30 m/s

9 . 如图所示，一光滑的半径为R的半圆形轨道底部固定竖直放置在水平面上，一个质量为2m的小球以某一速度冲上轨道，然后小球从轨道口B处飞出，最后落在水平面上，已知小球落地点C距B处的距离为6R。求：小球对轨道口B处的压力为多大?

10 . 如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计阻力，则（             ）

A．b的飞行时间比a的长	B．b的飞行时间比c的长
C．c的水平速度比b的小	D．b的初速度比a的大