5 . 某同学利用图（a）所示装置研究平抛运动的规律。实验时该同学使用频闪仪和照相机对做平抛运动的小球进行拍摄，频闪仪每隔发出一次闪光，某次拍摄后得到的照片如图（b）所示（图中未包括小球刚离开轨道的影像）。图中的背景是放在竖直平面内的带有方格的纸板，纸板与小球轨迹所在平面平行，其上每个方格的边长为。该同学在实验中测得的小球影像的高度差已经在图（b）中标出。

完成下列填空：（结果均保留2位有效数字）
（1）小球运动到图（b）中位置A时，其速度的水平分量大小为___________，竖直分量大小为___________；
（2）根据图（b）中数据可得，当地重力加速度的大小为___________。

6 . 某同学利用图1中的实验装置探究机械能变化量与力做功的关系，所用器材有：一端带滑轮的长木板、轻细绳、的钩码若干、光电门2个、数字计时器、带遮光条的滑块（质量为，其上可放钩码）、刻度尺，当地重力加速度为，实验操作步骤如下：

①安装器材，调整两个光电门距离为，轻细绳下端悬挂4个钩码，如图1所示；
②接通电源，释放滑块，分别记录遮光条通过两个光电门的时间，并计算出滑块通过两个光电门的速度；
③保持最下端悬挂4个钩码不变，在滑块上依次增加一个钩码，记录滑块上所载钩码的质量，重复上述步骤；
④完成5次测量后，计算出每次实验中滑块及所载钩码的总质量M、系统（包含滑块、滑块所载钩码和轻细绳悬挂钩码）总动能的增加量及系统总机械能的减少量，结果如下表所示：

	0.200	0.250	0.300	0.350	0.400
	0.582	0.490	0.392	0.294	0.195
	0.393	0.490		0.686	0.785

回答下列问题：
（1）实验中轻细绳所悬挂钩码重力势能的减少量为______J（保留三位有效数字）；
（2）步骤④中的数据所缺数据为______；
（3）若M为横轴，为纵轴，选择合适的标度，在图2中绘出图像______；

若系统总机械能的减少量等于克服摩擦力做功，则物块与木板之间的摩擦因数为______（保留两位有效数字）

10 . 在“验证机械能守恒定律”实验中，实验装置如图甲所示。

（1）图甲虚线框中的重物应选用图乙中的______。（填字母）；
（2）实验过程中，下列操作正确的是______。
A．先释放纸带，再立即接通电源
B．两限位孔与纸带在同一竖直平面内
C．在纸带离开打点计时器前必须将重物接住
D．挑选一条点迹较清晰的纸带进行数据处理
（3）如图丙所示是实验得到的一条纸带（局部），A、B、C、D、E、F、G为连续相邻的点，图中数据是该点到第1个点的距离。现要验证重物在B点到F点的过程中机械能是否守恒，则由纸带数据可求出重力势能减少______J，动能增加______J。（已知重物质量为1.0kg，当地重力加速度为，打点计时器工作频率为50Hz，结果保留三位有效数字）