1 . 将近1000年前，宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经作了一首诗：飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东（如图）。诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解。诗中描述了“飞花”、“榆堤”、“云”与“我”的运动下列说法不正确的是（       ）

A．“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，以船为参考系

B．“云与我俱东”即“云与我”以相同的速度相对于“榆堤”向东运动

C．“榆堤”相对河岸本来是静止的，但相对船是运动的

D．“云不动”是以河岸为参考系

2 . 下列对万有引力定律理解正确的是（　　）

A．只适用于两个质点

B．当两个物体贴紧时，万有引力无穷大

C．两个质量不同的物体之间的引力大小应该是相等的

3 . 对牛顿第二定律的理解正确的是（　　）

A．由可知，m与F成正比，m与a成反比

B．牛顿第二定律说明当物体有加速度时，物体才受到外力的作用

C．加速度的方向总跟合外力的方向一致

D．当外力停止作用时，加速度不会消失

4 . 从生活走向物理，从物理走向社会，物理和生活息息相关，联系生活实际对物理基本概念的认识和理解，是学好物理的基础。下列有关电磁学知识的相关说法，正确的是（   ）
   

A．图甲中家用煤气灶点火装置的针形放电电极，利用了静电感应的工作原理

B．图乙中是避雷针的示意图，避雷针防止建筑物被雷击的原理是尖端放电

C．图丙中超高压带电作业的工作人员，为了保证他们的安全，他们必须穿上橡胶制成的绝缘衣服

D．图丁为静电喷漆的示意图，静电喷漆时使被喷的金属件与油漆雾滴带相同的电荷，这样使油漆与金属表面在静电斥力作用下喷涂更均匀

5 . 数学概念斜率经常在物理当中出现．斜率，表示一条直线相对于横轴的倾斜程度，对于一次函数y=kx+b(斜截式），k即该函数图像(直线)的斜率，在物理图象中不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，直线的斜率和面积也具有特定的物理意义，对图中的两个图象所包含的信息的理解，错误的是（       ）

A．图a中的斜率越大，表示物质的密度越大

B．图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小

C．图b中水平直线表示物体处于静止状态

D．图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程

7 . 图示为“验证机械能守恒定律”的实验装置。实验中，将完全相同的挡光片依次固定在圆弧轨道上，测出部分数据如下表：

高度h/m	0.08	0.06	0.04	0.02	0
势能Ep/J	0.0236	0.0177	B	0.0059	0.0000
动能Ek/J	A	0.0328	0.0395	0.0444	0.0501
机械能E/J	0.0504	0.0505	C	0.0503	0.0501

（1）关于摆锤机械能守恒的条件，以下理解正确的是(     )
A．摆锤仅受重力时，机械能才守恒
B．只有合外力为零时，机械能才守恒
C．只有重力对摆锤做功时，机械能才守恒
D．只有合外力做功为零时，机械能才守恒
（2）摆锤内置光电门，当摆锤经过挡光片时，光电门自动记录遮光时间。若挡光片的宽度为d，挡光时间为t，则摆锤经过挡光片时的速度大小为___________。
（3）表中A、B处数据应为___________J和___________J。
（4）另一小组记录了每个挡光片所在的高度h及其相应的挡光时间t后，绘制了和四幅图像。为了说明实验结果机械能守恒，最合适的选择是(     )
A．B．
C．D．

8 . 由于电场看不见摸不着，同学们没有直观的认识，因此学习完静电场之后，对电场的性质不容易理解。关于电场强度，某同学有以下认识，正确的是（　　）

A．若在电场中的P点不放试探电荷，则P点的电场强度为0

B．点电荷的电场强度公式表明，点电荷周围某点电场强度的大小与该点到场源电荷距离的二次方成反比，在减半的位置上，电场强度变为处的4倍

C．电场强度公式表明，电场强度的大小与试探电荷的电荷量q成反比，若q减半，则该处的电场强度变为原来的2倍

D．匀强电场中电场强度处处相同，所以任何电荷在匀强电场中受力都相同

9 . 某同学用单摆测定重力加速度的实验装置如图所示

（1）对测量原理的理解正确的是___________；
A．由可知，T一定时，g与L成正比
B．由可知，l一定时，g与T²成反比
C．单摆的振动周期T和摆长l可用实验测定，由可算出当地的重力加速度
（2）为了利用单摆较准确地测出重力加速度，应当选用以下哪些器材___________；
A．长度为10cm左右的细绳               B．长度为100cm左右的细绳
C．直径为1.8cm的钢球                    D．直径为1.8cm的木球
E．最小刻度为1mm的米尺               F.秒表、铁架台
（3）然后进行以下必要的实验操作，请将横线部分内容补充完整。
①测量单摆的摆长，即测量从摆线的悬点到___________的距离；
②把此单摆从平衡位置拉开一个小角度后释放，使摆球在竖直面内摆动，测量单摆全振动30～50次的时间，求出一次全振动的时间，即单摆振动的周期；
③适当改变摆长，测量几次，并记录相应的摆长和周期；
④根据测量数据画出图像，并根据单摆的周期公式，由图像计算重力加速度。
（4）若用停表测得了40次全振动的时间如图所示，则单摆的摆动周期是___________s；若实验得到的g值偏大，可能是因为___________；

A．组装单摆时，选择的摆球质量偏大
B．测量摆长时，将悬线长作为单摆的摆长
C．测量周期时，把n次全振动误认为是（n+1）次全振动
（5）该同学利用假期分别在北京和广州两地做了此实验，比较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，然后将这两组实验数据绘制了T²-L图像，如图所示，在北京测得的实验结果对应的图线是___________（选填“A”、“B”）。

10 . 下列关于碰撞的理解正确的是（　　）

A．碰撞是指相对运动的物体相遇时，在极短时间内它们的运动状态发生了显著变化的过程

B．如果碰撞过程中机械能守恒，这样的碰撞叫做非弹性碰撞

C．在碰撞现象中，一般内力都远大于外力，所以可以认为碰撞时系统的动能守恒

D．微观粒子的相互作用由于不发生直接接触，所以不能称其为碰撞