组卷网 > 知识点选题 > 弹簧弹力做功与弹性势能的变化
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解析
| 共计 33 道试题
1 . 小明同学用如图(a)所示的实验装置测量弹簧劲度系数k。已知图中所给小球的质量为m,水平轨道可视为光滑,B处装有光电门,可测量小球经过光电门的时间。下面是小明进行的一次实验:

(1)用游标卡尺测量小球的直径d如图(b)所示,记录小球的直径d=___________cm;
(2)将弹簧左端固定在挡板上;让小球与弹簧接触并压缩弹簧,记录压缩量x
(3)由静止释放小球,测得小球通过光电门的时间t=5.00ms,则小球离开弹簧的速度v=_______m/s;若已知弹簧弹性势能k为劲度系数,x为形变量。则根据实验步骤中测得的物理量,则可得k=_____。(用题中的mdxt表示)
2 . 如图所示,一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时未接触水面,空气阻力忽略不计,运动员可视为质点,下列说法正确的是(  )
A.蹦极绳张紧后的下落过程中,运动员动能一直减小
B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性势能一直变大
C.运动员整个下落过程中,重力势能的减小量大于重力所做的功
D.运动员整个下落过程中,重力势能的改变量与重力势能零点的选取有关
3 . 如图所示,水平传送带左端与光滑水平面平滑连接,右端与竖直面内的光滑四分之一圆弧轨道BC的最低端B平滑连接,传送带长为,一轻弹簧放在水平面上,弹簧左端与竖直墙壁相连,用质量为的物块压缩弹簧,当物块压至A点时由静止释放,物块被弹簧弹开,结果刚好能滑到传送带的最右端,此过程传送带静止不动,物块与传送带间的动摩擦因数为,重力加速度为。求:
(1)开始释放物块时,弹簧具有的弹性势能;
(2)仍将物块压弹簧至A点,让传送带沿顺时针转动,由静止释放物块,物块被弹簧弹开后滑上传送带,要使传送带对物块一直做正功,传送带的速度至少多大?物块获得的最大动能为多少?
(3) 传送带以(2)问的最小速度沿顺时针转动,则物块从A点被弹出,两次滑过传送带时,传送带电机因物块在传送带上滑动额外多做的总功为多少?
2021-07-05更新 | 1876次组卷 | 4卷引用:广东省广州市华南师范大学附属中学2020-2021学年高一下学期期末理试题
4 . 研究“蹦床”运动时,在运动员身上安装了传感器。可测出运动员运动过程的加速度与路程关系的数据,如图所示,若忽略空气阻力的影响,根据图像信息,下列说法正确的有(  )
A.运动员在蹦床上下降0.5m时速度为零
B.运动员在1m时,蹦床的弹性势能最大
C.运动员离开蹦床s后到达最高点
D.运动员离开蹦床时的速度为
2021-05-13更新 | 391次组卷 | 3卷引用:2021届广东省茂名市五校联盟高三下学期第三次联考物理试题
5 . 研究“蹦极”运动时,在运动员身上系好弹性绳并安装传感器,可测得运动员竖直下落的距离及其对应的速度大小。根据传感器收集到的数据,得到如图所示的“速度位移”图像。若空气阻力和弹性绳的重力可以忽略,根据图像信息,下列说法正确的有(  )
A.弹性绳原长为15m
B.当运动员下降10m时,处于失重状态
C.当运动员下降15m时,绳的弹性势能最大
D.当运动员下降20m时,其加速度方向竖直向上
2021-01-24更新 | 2076次组卷 | 15卷引用:2021届广东省普通高中学业水平选择考适应性测试物理试题
6 . 某同学利用如图甲所示的装置探究轻质弹簧的弹性势能与其形变量的关系:一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连;弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘。向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放,小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。回答下列问题:

(1)本实验中,设弹簧被压缩后的弹性势能Ep,重力加速度大小为g。为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的______(填正确答案序号)。
A.小球的质量m
B.小球抛出点到落地点的水平距离s
C.桌面到地面的高度h
D.弹簧的压缩量Δx
E.弹簧原长l0
(2)用所选取的测量量和已知量表示Ep,得Ep=______
(3)图乙中的直线是实验测量得到的s-Δx图线。从理论上可推出,如果h不变。m增加,s-Δx图线的斜率会______(填“增大”、“减小”或“不变”);如果m不变,h增加,s-Δx图线的斜率会______(填“增大”、“减小”或“不变”)。由图中给出的直线关系和EP的表达式可知,EPΔx______次方成正比。

7 . 用图甲所示装置测量轻弹簧的劲度系数和弹性势能。将弹簧左端通过压力传感器固定在水平气垫导轨左端的挡板上,弹簧自然伸长时,其右端在O点;在O点右侧BC两位置分别安装光电门,计时器(图中未画出)与两个光电门相连。先用刻度尺测量出BC两位置间的距离l,再用带有遮光条的滑块压缩弹簧到某位置A,并标记该位置,物块与弹簧不拴接,此时压力传感器的示数为F;然后由静止释放滑块,计时器显示遮光片从BC所用的时间为t,最后用刻度尺测量出AO两点间的距离x。请回答下面问题:

(1)弹簧的劲度系数为_______________
(2)滑块离开弹簧时速度大小的表达式为________________
(3)要测出弹簧被压缩到A点时的弹性势能Ep,还需要测量_________________
A.弹簧原长             B.当地重力加速度               C.滑块(含遮光片)的质量
(4)改变OA间的距离x,多次实验得出x关系图像如图乙,说明Ep_________成正比。
8 . 某研究性学习小组的同学设计实验探究轻质弹簧的相关特性。

(1)如图甲所示,将轻质弹簧上端固定于铁架台上,在弹簧下端依次增加钩码的个数,测量出弹簧相应的长度(在弹性限度内),部分数据已填入表格中,由这些数据可得该弹簧的劲度系数k=_______N/m。(重力加速度g取10m/s2

钩码质量(g)

0

50

100

150

弹簧长度(cm)

6.50

8.50

10.50

12.50


(2)如图乙所示,将此轻质弹簧一端固定在水平木板左端的挡板上,另一端紧靠(不粘连)一质量为m、带有挡光片的小滑块,将弹簧压缩到位置P后由静止释放。当光电门到P点的距离x时(x大于弹簧压缩量),测出小滑块上的挡光片通过光电门的时间为,已知挡光片的宽度为d,则小滑块到达光电门时的动能表达式为Ek=____。只改变光电门的位置,测出多组数据(每次小滑块都能通过光电门),并作出Ek-x图像如图丙所示。已知该图线斜率的绝对值为k,纵轴截距为b,则可知小滑块与木板间的动摩擦因数为_______,释放小滑块时弹簧的弹性势能为________。(均用题给物理量字母表示)
2020-03-04更新 | 520次组卷 | 4卷引用:2020届广东省深圳中学高三下学期理综合物理试题(六)
9 . 某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系,已知弹簧的劲度系数为50.0N/m.

(1)将弹簧固定于气垫导轨左侧。如图(a)所示:调整导轨.使滑块自由滑动时,通过两个光电门的速度大小______________.
(2)用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x;称放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为______________________.
(3)重复(2)中的操作,得到的关系如图(b)。由图可知,___________关系,由上述实验可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧的______________________成正比。
2020-01-07更新 | 199次组卷 | 1卷引用:2019年广东省佛山市禅城区高三上学期统一调研测试物理试题(二)
10 . 某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系.
(1)如图(a),将轻质弹簧下端固定于铁架台,在上端的托盘中依次增加砝码,测得相应的弹簧长度,部分数据如下表,由数据算得劲度系数k=___N/m.(g取9.8m/s2
(2)取下弹簧,将其一端固定于气垫导轨左侧,如图(b)所示;调整导轨,使滑块自由滑动时,通过两个光电门的速度大小___
(3)用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x;释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度v,释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为___
(4)重复(3)中的操作,得到vx的关系如图(c).由上述实验可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧的压缩量的平方成___关系.

砝码质量(g)

50

100

150

弹簧长度(cm)

8.62

7.63

6.66

共计 平均难度:一般