1 . 如图所示，一轻弹簧一端固定于О点，另一端系一重物，将重物从与悬点О在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速地释放，让它自由摆下，不计空气阻力，在重物由A点摆向最低点B的过程中（　　）

A．重力做正功，弹簧弹力不做功，弹性势能不变

B．重力做正功，弹簧弹力做正功，弹性势能增加

C．若用与弹簧原长相等的细绳代替弹簧后，重力做正功，弹力不做功

D．若用与弹簧原长相等的细绳代替弹簧后，重力做功不变，弹力不做功

2 . 如图所示，质量为m的小滑块从O点以速度v₀沿水平面向左运动，小滑块撞击弹簧后被弹簧弹回并最终静止于O点，则运动过程中弹簧获得的最大弹性势能是(　　)

A．

B．

C．

D．

3 . 如图所示，一根轻质弹簧左端固定，现使滑块沿光滑水平桌面滑向弹簧，在滑块接触到弹簧直到速度减为零的过程中，弹簧的（　　）

A．弹力越来越大，弹性势能越来越大

B．弹力越来越小，弹性势能越来越小

C．弹力先变小后变大，弹性势能越来越小

D．弹力先变大后变小，弹性势能越来越大

4 . 宋代诗人苏轼的名句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”中蕴含了一些物理知识。如图所示，在人将弓拉开的过程中，下列说法正确的是（       ）

A．人对弓的拉力做正功，弓的弹性势能变大	B．人对弓的拉力做正功，弓的弹性势能变小
C．人对弓的拉力做负功，弓的弹性势能变大	D．人对弓的拉力做负功，弓的弹性势能变小

5 . 一轻质弹簧的弹力与弹簧形变量之间的关系如图甲所示。将该弹簧下端固定在水平地面上，一质量为1.8kg的物体在外力作用下缓慢放在弹簧的上端，待物体稳定后撤去外力，物体静止在弹簧上端，弹簧处在弹性限度内，如图乙所示。取重力加速度，则下列说法正确的是（　　）

A．弹簧的压缩量为3cm

B．弹簧的长度越长，弹簧的弹性势能越大

C．此过程中弹簧弹力对物体做的功为0.54J

D．物体静止时，弹簧的弹性势能为0.27J

6 . 小明同学用如图（a）所示的实验装置测量弹簧劲度系数k。已知图中所给小球的质量为m，水平轨道可视为光滑，B处装有光电门，可测量小球经过光电门的时间。下面是小明进行的一次实验：

（1）用游标卡尺测量小球的直径d如图（b）所示，记录小球的直径d=___________cm；
（2）将弹簧左端固定在挡板上；让小球与弹簧接触并压缩弹簧，记录压缩量x；
（3）由静止释放小球，测得小球通过光电门的时间t=5.00ms，则小球离开弹簧的速度v=_______m/s；若已知弹簧弹性势能，k为劲度系数，x为形变量。则根据实验步骤中测得的物理量，则可得k=_____。（用题中的m、d、x、t表示）

7 . 如图所示，一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端，弹簧的另一端固定于O点处，将小球拉至A处，弹簧恰好无形变，由静止释放小球，小球运动到O点正下方的B点，小球到达B点时的速度为v，A、B两点竖直方向的高度差为h，不计空气阻力。在小球从A点摆向最低点B的过程中（重力加速度为g）（　　）

A．小球的重力做正功，重力势能增加

B．弹簧的弹力做正功，弹性势能减小

C．小球的机械能守恒

D．小球克服弹力做的功为

8 . 如图所示，光滑斜面底端有一固定挡板，轻弹簧一端与挡板相连，一滑块从斜面上距弹簧上端x₀处由静止释放，运动一段时间后压缩弹簧直至最低点，已知弹簧始终在弹性限度内，下列是物块速度v与时间t，物块加速度a、物块机械能E、弹簧的弹性势能E_P与物块位移x的关系图像，其中可能正确的是（　　）

A．	B．
C．	D．

9 . 蹦床运动可以简化为图示模型，A点为下端固定的竖直轻弹簧的自由端，B点为小球（视为质点）在弹簧上静止时的位置。现将小球从A点正上方高h处由静止释放，一段时间后弹簧的自由端到达最低点C。弹簧始终在弹性限度内，不计空气阻力，则下列说法正确的是（     ）

A．小球的机械能守恒	B．小球在A点时合外力为零
C．小球在B点时的速度最大	D．小球在C点时弹簧的弹性势能最大

10 . 在儿童乐园的蹦床项目中，小孩在两根弹性绳和弹性床的协助下实现上下弹跳，如图所示。某次蹦床运动中，小孩静止时处于O点，当其弹跳到最高点A后下落可将蹦床压到最低点B，然后又恰能返回到A点，小孩可视为质点。不计空气阻力，关于小孩、弹性绳、弹性床、地球组成的系统，下列说法正确的是（　　）

A．从A点运动到O点，小孩重力势能的减少量等于其动能的增加量

B．从A点运动到O点，小孩机械能的减少量大于弹性床弹性势能的增加量

C．从A点运动到B点，整个系统的重力势能与弹性势能的总和在O点最小

D．从B点返回到A点，小孩机械能的增加量大于系统弹性势能的减少量