1 . 某同学用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。把纸带的一端固定在重物(钩码)上,另一端穿过打点计时器的限位孔。用手竖直提起纸带,使重物停靠在打点计时器下方附近。接通电源,待打点计时器打点稳定后再松开纸带,让重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点。(1)本实验打下的一条清晰的纸带如图乙所示,打点计时器使用的电源周期为T,图中各点都是计数点,相邻计数点之间还有4个点没有画出。
(2)测量A、B、C、D、E、F与O点的距离,分别用表示,则打下A、E两点时钩码的速度表达式为:______ ,______ 。(用相应物理量的字母表示)
(3)对于钩码从A下落到E的过程,如果______ 这一关系式近似成立,则表明钩码从A下落到E的过程机械能守恒。(用相应物理量的字母表示)
(4)本实验虽然不用测量钩码的质量,但是仍然要求尽量选用质量较大的钩码,这样做的主要原因是______ 。
(2)测量A、B、C、D、E、F与O点的距离,分别用表示,则打下A、E两点时钩码的速度表达式为:
(3)对于钩码从A下落到E的过程,如果
(4)本实验虽然不用测量钩码的质量,但是仍然要求尽量选用质量较大的钩码,这样做的主要原因是
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2 . 某实验小组用图1所示的实验装置验证机械能守恒定律。在铁架台的横梁上固定一拉力传感器,弹簧的一端与拉力传感器相连,另一端连接带有遮光片的小钢球。调整光电门的位置并固定在铁架台上处,使钢球由静止释放后遮光片能够无碰撞地通过两光电门。已知弹簧处于原长时,小钢球处在光电门1的上方。用手向上推小钢球到某一位置D处,后由静止释放小钢球,遮光片能过光电门,重力加速度,实验过程中弹簧均处于弹性限度内。(1)用天平测得小钢球和遮光片的总质量。
(2)用螺旋测微器测量遮光片的宽度如图2所示,则宽度___________ 。
(3)用刻度尺测出之间的距离比弹簧的原长多出之间的距离比弹簧的原长多出。
(4)测得遮光片经过光电门时力传感器的读数分别为,遮光片的遮光时间分别为,从以上数据分析可知小钢球从光电门1运动到光电门2的过程中,小钢球的动能___________ 。(选填“增加”或“减少”)
(5)小钢球从光电门1运动到光电门2的过程中,由于弹簧弹力与伸长量成正比,计算弹簧弹性势能的改变量___________ J,小钢球的重力势能的改变量___________ J,小钢球动能的改变量___________ J,由以上实验结果表明,在误差允许范围内,小钢球和弹簧组成的系统机械能守恒。(结果均保留两位有效数字)
(2)用螺旋测微器测量遮光片的宽度如图2所示,则宽度
(3)用刻度尺测出之间的距离比弹簧的原长多出之间的距离比弹簧的原长多出。
(4)测得遮光片经过光电门时力传感器的读数分别为,遮光片的遮光时间分别为,从以上数据分析可知小钢球从光电门1运动到光电门2的过程中,小钢球的动能
(5)小钢球从光电门1运动到光电门2的过程中,由于弹簧弹力与伸长量成正比,计算弹簧弹性势能的改变量
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名校
3 . 高一年级某班实验小组同时测量A、B两个箱子质量的装置图如图甲所示。其中D为铁架台,E为固定在铁架台上的轻质滑轮(质量和摩擦忽略不计),F为光电门,C为固定在A上、宽度为d的细遮光条(质量不计)。另外,该实验小组还准备了刻度尺和一套总质量的砝码。(1)在铁架台上标记一位置O,并测得该位置与光电门F之间的距离为h。取出质量为m的砝码放在A箱子中,剩余砝码全部放在B箱子中,让A从位置O由静止开始下降,则A下落到F处的过程中,B箱与B箱中砝码的整体机械能是_______ (选填“增加”、“减少”或“守恒”)的。
(2)测得遮光条通过光电门的时间为,根据所测数据计算得到,A箱通过光电门的速度大小_______ ,下落过程中的加速度大小_______ (结果均用d、、h等表示)
(3)改变m,测得相应遮光条通过光电门的时间,算出加速度a,得到多组m与a的数据,作出图像如图乙所示,可得A的质量_____ 。(取重力加速度大小,计算结果中保留两位有效数字)
(2)测得遮光条通过光电门的时间为,根据所测数据计算得到,A箱通过光电门的速度大小
(3)改变m,测得相应遮光条通过光电门的时间,算出加速度a,得到多组m与a的数据,作出图像如图乙所示,可得A的质量
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4 . 某实验小组用图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律。(1)下列关于本实验的说法正确的是__________。
(2)某同学按照正确的操作完成实验后,得到的纸带如图乙所示,其中纸带上的A、B、C为连续的三个计时点,O点为纸带上打出的第一个点,各点到O点的距离分别为、、,A点到O点有部分点未画出。已知打点计时器的打点频率为f,重物的质量为m,重力加速度大小为g,则纸带上打出B点时重物的速度大小__________ ,重物从开始下落到纸带上打出B点的过程中增加的动能__________ ,重物减小的重力势能__________ ,若在误差允许范围内,则重物下落过程中机械能守恒。(均用给定的物理量符号表示)
(3)某同学按第(2)问中的方法处理数据后,发现略大于,造成该误差的原因可能是__________ 。
A.实验时打点计时器连接的电源为直流电源 |
B.实验时选用的重物应是质量大、体积小的物体 |
C.实验时应先松手释放纸带,再启动打点计时器 |
D.打点计时器连接的电源电压略大,会影响打点计时器的打点时间间隔 |
(2)某同学按照正确的操作完成实验后,得到的纸带如图乙所示,其中纸带上的A、B、C为连续的三个计时点,O点为纸带上打出的第一个点,各点到O点的距离分别为、、,A点到O点有部分点未画出。已知打点计时器的打点频率为f,重物的质量为m,重力加速度大小为g,则纸带上打出B点时重物的速度大小
(3)某同学按第(2)问中的方法处理数据后,发现略大于,造成该误差的原因可能是
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2024·陕西·三模
5 . 某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律。用细线把钢制的圆柱挂在架子上,架子下部固定一个小电动机,电动机轴上装一支软笔。电动机转动时,软笔尖每转一周就在钢柱表面画上一条痕迹。(忽略软笔尖对钢柱运动的影响,已知当地重力加速度为g)(1)实验操作时,应该______。(填正确答案标号)
(2)如图乙所示是某次实验得到的钢柱痕迹图像,其中痕迹O为画出的第一个痕迹,从痕迹O开始选取5条连续的痕迹A、B、C、D、E,测得它们到痕迹O的距离分别为、、、、。若钢柱的质量为m,电动机每秒转动n圈,则画出痕迹D时,钢柱下落的速度______ ,此时钢柱的重力势能比开始下落时减少了______ 。(用题中所给物理量的字母表示)
(3)该同学测量出各痕迹到第一个痕迹O的距离h及各痕迹对应钢柱的下落速度v,然后以h为横轴、以为纵轴作出了如图丙所示的图线。若钢柱下落过程中机械能守恒,则图线的斜率近似等于______ 。(用题中所给物理量的字母表示)
A.先打开电源使电动机转动,后烧断细线使钢柱自由下落 |
B.先烧断细线使钢柱自由下落,后打开电源使电动机转动 |
(2)如图乙所示是某次实验得到的钢柱痕迹图像,其中痕迹O为画出的第一个痕迹,从痕迹O开始选取5条连续的痕迹A、B、C、D、E,测得它们到痕迹O的距离分别为、、、、。若钢柱的质量为m,电动机每秒转动n圈,则画出痕迹D时,钢柱下落的速度
(3)该同学测量出各痕迹到第一个痕迹O的距离h及各痕迹对应钢柱的下落速度v,然后以h为横轴、以为纵轴作出了如图丙所示的图线。若钢柱下落过程中机械能守恒,则图线的斜率近似等于
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6 . 某小组同学用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。(1)关于该实验,下列说法正确的是______。
(2)实验时该小组同学让重物带动纸带从静止开始自由下落,按正确操作得到了一条完整的纸带,0为打的第一个点,相邻两个点之间有4个点未画出,测出点3、4、5到起始点0的距离,如图乙所示。已知,,则可知打下点4时,重物的速度______ m/s。在打下0点到打下计数点4的过程中系统重力势能的减少量______ J。(当地的重力加速度g取,计算结果均保留3位有效数字)
(3)该小组另外一名同学用另外的数据处理方法验证机械能守恒,他在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点0的距离h,计算对应计数点的重物速度v,作出图像,若图像是一条过原点的直线,且斜率为______ .(用、、g表示),也可以验证重物下落过程中机械能守恒。
A.该实验应先释放重物再打开打点计时器 | B.该实验重物质量和的大小没有要求 |
C.该实验可以用公式计算某点的速度 | D.该实验应选用密度大.体积小的重物 |
(2)实验时该小组同学让重物带动纸带从静止开始自由下落,按正确操作得到了一条完整的纸带,0为打的第一个点,相邻两个点之间有4个点未画出,测出点3、4、5到起始点0的距离,如图乙所示。已知,,则可知打下点4时,重物的速度
(3)该小组另外一名同学用另外的数据处理方法验证机械能守恒,他在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点0的距离h,计算对应计数点的重物速度v,作出图像,若图像是一条过原点的直线,且斜率为
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实验题
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适中(0.65)
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名校
7 . 以下说法正确的是( )
A.在“探究小车速度随时间变化关系”实验中,不必补偿阻力,但要调节滑轮高度,使细绳与小车轨道平行 |
B.在“验证机械能守恒定律”实验中,若出现重力势能减少量小于动能增加量,可能是重物下落时阻力较大导致 |
C.在“测玻璃的折射率”实验中,应尽可能使大头针竖直插在纸上,并观察大头针的针帽是否在同一线上 |
D.在“探究气体等温变化的规律”实验中,在活塞上涂润滑油的主要目的是为了密封气体,以保证气体质量不变 |
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2024-05-24更新
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279次组卷
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2卷引用:浙江省县域教研联盟2023-2024学年高三下学期一模考试物理试题
名校
8 . 某实验小组利用如图所示的装置来验证机械能守恒定律。他们进行了如下实验操作:
①调节并固定两光电门,且测得两光电门中心间的距离为x,螺母A、B中心间的距离为L、遮光片的宽度为d;
②调节气垫导轨下的螺母使得气垫导轨水平,然后再用厚度为h的长方体垫块垫在螺母A的下方,螺母B放在水平桌面上;
③接通气泵,将滑块置于导轨上端由静止释放,并分别记录滑块上的遮光片经过光电门1、2的时间和。(1)步骤②中判断气垫导轨水平的依据是________ 。
(2)遮光片经过光电门1时的速度大小________ 。(用题目给定的物理量符号表示)
(3)已知滑块(含遮光片)的质量为m,当地的重力加速度大小为g,则滑块从光电门1运动到光电门2的过程中动能的增加量________ ,重力势能的减少量________ ,若在误差允许范围内,则可证明机械能守恒定律成立。(均用题目给定的物理量符号表示)
①调节并固定两光电门,且测得两光电门中心间的距离为x,螺母A、B中心间的距离为L、遮光片的宽度为d;
②调节气垫导轨下的螺母使得气垫导轨水平,然后再用厚度为h的长方体垫块垫在螺母A的下方,螺母B放在水平桌面上;
③接通气泵,将滑块置于导轨上端由静止释放,并分别记录滑块上的遮光片经过光电门1、2的时间和。(1)步骤②中判断气垫导轨水平的依据是
(2)遮光片经过光电门1时的速度大小
(3)已知滑块(含遮光片)的质量为m,当地的重力加速度大小为g,则滑块从光电门1运动到光电门2的过程中动能的增加量
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名校
9 . 阿特伍德机是著名的力学实验装置。如图所示,绕过定滑轮的细线上悬挂质量相等的钩码A和B,在B下面再挂钩码C时,由于速度变化不太快,测量运动学物理量更加方便。(1)某次实验结束后,打出的纸带如图所示,可知纸带的______ 端(填“左”或“右”)和钩码A相连;已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz,则钩码A运动拖动纸带打出F点时的瞬时速度大小为______ m/s;(结果保留两位有效数字)(2)某小组想通过这套装置验证连接体系统机械能守恒定律。已知钩码A和B的质量均为M,钩码C质量为m。打开打点计时器,由静止释放该系统,BC下降,A上升从而拖动纸带打出一系列点迹。由纸带上的点迹可得,当A由静止上升高度h时,对应计时点的速度为v,若当地的重力加速度为g,则验证ABC系统机械能守恒定律的表达式是______ ;
(3)该装置还可以测定当地的重力加速度。另一小组改变钩码C的质量m,测得多组m和对应的加速度a,在坐标系上作图如图所示,图线与纵轴截距为b,则当地的重力加速度为______ 。
(3)该装置还可以测定当地的重力加速度。另一小组改变钩码C的质量m,测得多组m和对应的加速度a,在坐标系上作图如图所示,图线与纵轴截距为b,则当地的重力加速度为
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名校
10 . (1)在“验证机械能守恒定律”实验中为完成此实验,下图所示实验器材中必须选取的是___________ (填器材代号)(2)利用自由落体运动进行“验证机械能守恒定律”的实验。所用的打点计时器通以50Hz的交流电。甲同学按照正确的实验步骤操作后,选出一条纸带如图2所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,用刻度尺测得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。已知重物的质量为1.00kg,取g=9.80m/s2、在OB段运动过程中,重物重力势能的减少量___________ J;重物的动能增加量___________ J(结果均保留三位有效数字)。
(3)甲同学多次实验,以重物的速度平方v2为纵轴,以重物下落的高度h为横轴,作出如图所示的图像,则当地的重力加速度g=___________ m/s2。(结果保留3位有效数字)
(3)甲同学多次实验,以重物的速度平方v2为纵轴,以重物下落的高度h为横轴,作出如图所示的图像,则当地的重力加速度g=
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