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解析
| 共计 5 道试题
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65) |

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题

如今人们通过手机获取的信息呈现出碎片化的特点。你可能在微信上刚看完国际新闻,又马上被健康资讯吸引,文章看到一半想起还有消息没回,又去处理聊天信息。这样一天下来好像接触到了非常多的资讯,但实际上真正能学到的东西很少。

改变这种情况的关键      ①       ,而是利用好手机的碎片化时间进行学习。我们可以朝两个方向努力:做加法与做减法。首先只有弄清楚自己的学习目标,才能对输入的信息进行有效筛选。假如你希望提升英语,那么可以在平时增加与英语接触的机会,比如手机上关注一些优质的英语学习公众号,以及使用一些英语学习应用。如果说增加与有效信息接触机会是做加法的话,那么        ②         。不少人患有信息焦虑症,一个典型表现是在微信上关注了大量的公众号,微博朋友圈一天要刷上十几遍,唯恐错过任何信息。你可以试试一天不刷朋友圈,一天不打开各种手机应用,你会发现并没有真正损失什么。          ③         ,而那些真正重要的信息总会以各种方式被你知道。因此,在信息接收这一点上要有所取舍,你不需要时时刻刻关注其他人的动态,也并不需要去了解那么多看似很有用的信息。

(选自《在信息过载的今天怎样排除干扰,实现高效学习》)

1.请在文中划横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,不超过15个字。
2.《2022年移动状态报告》显示,许多人每天接触大量纷繁复杂、真假难辨的信息,甚至患上“信息焦虑症”,严重影响身心健康。请你结合材料和实际生活就“如何合理辨识和利用网络信息”给同学提出三点具体建议。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65) |
名校

2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

食物疗法和药物疗法有很大的不同。食物治病最显著的特点之一,就是“有病治病,无病强身”。即使医生或患者辨症不准确,(       )。名医张锡纯在《医学衷中参西录》中说“食疗,病人服之不但疗病并可充饥,不但充饥更可适口。用之对症,病自渐愈;即不对症,亦无他患”,可谓

食物疗法适应范围较广泛,主要针对亚健康人群,(       ),作为药物或其他治疗措施的辅助手段。药物疗法则主要使用药物,是为治病而设。因此,(       ),主要针对患者,是治疗疾病和预防疾病的重要手段。由于食物疗法和药物疗法各有偏长,故在防病治病的过程中二者都是的,应利用其所长,运用于不同的疾病或疾病的不同阶段。食物疗法与药物疗法相互配合,相互协同,才能

1.请在文中括号里补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯、内容贴切,整段文字结构完整、逻辑严密,每处不超过12个字。
2.请在文中横线处填入恰当的成语。
3.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子,表达简洁流畅,不超过40个字。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65) |
名校

3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

青毒素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代,其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。但是,在抗生素投入使用至今的60多年间,____①____,有的甚至产生了多重耐药性。这些耐药细菌毒力很强,大多数高效抗生素都战胜不了。____②____。科学家们指出,滥用抗生素从多种途径促进了细菌耐药性的增强。

厂家、药店、医院,受利益驱动热衷于生产、销售、使用抗生素药品,这是根本原因。其次是____③____,针对目前抗生素市场流通方面存在的问题,由于无法对药店持有的药方进行核实,药监部门开展的清理整顿效果有限。更关键的是科学教育和普及工作不到位,许多患者缺乏合理使用抗生素的常识,盲目依赖抗生素,这就加速了人体内耐药菌的增长。

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
2.简述第二自然段的主要内容,要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过70个字。
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65) |
名校
4 . 请结合《乡土中国》1~3章的内容,分析下文体现了乡土社会的哪些特点。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(选自陶渊明《桃花源记》)

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5 . 分析问题时,常常要进行原因归类,以便能从多个角度认识问题。依据不同标准,可以形成不同的原因类别,比如个人原因,社会原因,在《宝玉挨打》一文中,宝玉挨打的原因有很多。请将原因进行归类。要求:(1)分类逻辑合理(不能使用“个人原因,社会原因”);(2)每类要结合课文内容简要说明;(3)每类字数不超过20字(含标点符号)。
2018-07-14更新 | 168次组卷 | 1卷引用:【全国市级联考】广东省中山市2017-2018学年高一下学期期末水平测试语文试题
共计 平均难度:一般