1 . 阅读下面这首唐诗，完成题目。

塞路初晴

雍陶

晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。

新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。

胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。

行子^①喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。

【注】①行子：出行的人。
1．本诗颔联描绘了一幅怎样的边塞风景？
2．颈联、尾联中的“休”“喜”“闲”分别表达了什么思想感情。请结合全诗简述。

2 . 阅读下面的唐诗，然后回答问题

与梦得沽酒闲饮且约后期

白居易

少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱；

共把十千沽一斗，相看七十欠三年；

闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦；

更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。

注：梦得，刘禹锡，字梦得。
1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．这首诗歌语言清新明快，感情沉郁悲壮，体现了白居易“歌诗合为事而作”的文学主张。

B．颈联的意思是喝酒的时候引经据史，行行酒令；倾听对方的吟颂，胜过聆听美好的音乐。

C．“更待菊黄家酝熟”中“家酿”指家中自酿的酒；“待”字照应了题目中的“约后期”，即秋天再相聚。

D．“共君一醉一陶然”中“君”指的是刘禹锡，“陶然”的意思是舒畅快乐的样子。

2．尾联表现了诗人怎样的情感？运用了什么表达技巧？请简要赏析。

3 . 阅读下面一首诗，完成后面题目

宿桐庐江寄广陵旧游

孟浩然

山暝听猿愁，沧江急夜流。凤鸣两岸叶，月照一孤舟。

建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。

【注】旧游：指故交。孟浩然在四十岁去长安应试，落第后出游吴越，本诗即写在途中。
1．这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境？试作简要分析。
2．全诗表达了诗人哪些情感？请结合诗歌内容简要分析。

4 . 阅读下面这首诗词，完成各题。

新夏感事①

陆游

百花过尽绿阴成，漠漠炉香睡晚晴。

病起兼旬疏把酒，山深四月始闻莺。

近传下诏通言路，已卜余年见太平。

圣主不忘初政美，小儒唯有涕纵横。

注①此诗作于孝宗即位之初，隆兴元年夏（公元1163年），时诗人自临安返山阴故里，借居云门寺。
1．下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（       ）（       ）

A．首联由景及人，紧扣诗题“新夏”；春天已过，百花凋零，换上一片绿荫；诗人燃气炉香，晏然静卧，一场好觉，直睡到傍晚晴好之时。

B．颔联二句分承“睡晚晴”与“绿荫成”：先叙自己病了已十几天，今刚痊愈，病中很少喝酒；再描写山深林茂，直到四月，才闻莺啼。

C．颈联转叙时事，点明“感事”：上句指孝宗即位之初，下诏求直言事；下句是说庆幸自己有望在暮年得见天下承平的气象。

D．尾联紧承“近传下诏”句展开：宋孝宗即位之初，实施美政；“小儒”泛指地位低的读书人，美政之下，他们一定会眼泪纵横。

E．清代诗评家方东树评论此诗说：“前半新夏，后半感事。情真语朴，意境绝佳。”确切的评价了此诗的结构、抒情、语言、意境的特点。

2．这首诗表达了作者哪些思想感情？请简要分析概括。

5 . 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

焚书坑

[唐]章碣

竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙^②居。

坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书^④。

【注】①祖龙：指秦始皇。②刘项：刘邦和项羽。③不读书：刘邦年轻时是市井无赖，项羽年轻时习武，两人都没读多少书。
这首诗写了             和               （历史事实）。表达了诗人__________________________________________________________（思想感情）

6 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

秋晓行南谷经荒村

柳宗元

杪秋霜露重，晨起行幽谷。

黄叶覆溪桥，荒村唯古木。

寒花疏寂历，幽泉微断续。

机心久已忘，何事惊麋鹿？

【注释】
①南谷：地名，在永州乡下。作者当时被贬官后居于永州。
②杪（miǎo）：树木的末梢。引申为年月季节的末尾。杪秋：秋末，深秋。
③寂历：寂静；冷清。
④机心：机巧的心计。
1．诗中的颔联、颈联描绘了一幅怎样的景象？请结合诗中的意象来分析。
2．这首诗表达了作者什么样的思想感情？请简要分析是怎样表达的？

7 . 阅读下面的诗歌，完成下面小题。

情诗

曹植

微阴翳阳景，清风飘我衣。

游鱼潜漾水，翔鸟薄天飞。

眇眇客行士，徭役不得归。

始出严霜结，今来白露唏。

游者叹黍离^①，处者^②歌式微。

慷慨对嘉宾，凄怆内伤悲。

注释：①黍离：出自《诗经》，是东周人缅怀故都之作，后借指故国之思。这里取其感伤乱离、行役不已之意。②处者：指役夫的家人。式微：出自《诗经》，有“式微，式微，胡不归”之句，意为家人期盼役夫早归。
1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（     ）（     ）

A．本诗属于古体诗，开篇两句写景，薄云遮蔽了阳光，清风吹动着衣裳，景中含情。

B．三、四句写鱼儿安然游于绿水之中，翔鸟自由地高飞云天，俯仰有致，意境开阔。

C．七、八句借物象变化，既写出时间流逝，也表现了游子离乡与归家时不同的心情。

D．九、十句所运用的典故，委婉含蓄地传达出“游者”和“处者”思亲盼归的情感。

E．“游鱼潜录水，翔鸟薄天飞”两句与《沁园春•长沙》中的“鹰击长空，鱼翔浅底”两句都运用了以乐景衬哀情的手法。

2．这首诗与曹操的《短歌行》都体现了建安文学“悲歌慷慨”的特点，它们表达的情感有哪些不同？

8 . 阅读下面一首宋诗，完成下列小题。

村行

王禹偁

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅? 村桥原树似吾乡。

1．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．首联照应题目，点明地点和时令，写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。

B．第二联上下句构成对比，生动地表现出山中有时喧响有时静穆的景象。

C．第三联以“胭脂”和“白雪”为喻，形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。

D．最后两句设为问答，抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓的思乡之情。

2．对这首诗的分析，最恰当的一项是（   ）

A．全诗抒发的是诗人观赏山野景色时悠然自得的心情。

B．诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。

C．全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。

D．诗中通过情绪的陡然转折，表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。

9 . 下列说法不正确的一项是（       ）

A．《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）是李清照南渡以前作品，上阕“佳节又重阳”，是以清秋游乐的佳节反衬出她那倍觉神伤的孤独感的。

B．《水龙吟》（楚天千里清秋）下阕连用三个典故，不学张翰秋风思归，鄙弃许汜求田问舍，反衬作者复国壮志：“可惜流年”笔锋陡转，年华虚度，壮志难酬，行文由壮而悲。

C．《扬州慢》中“念桥边红药，年年知为谁生”，作者想到“扬州芍药甲天下”，将来与芍药盛开时节，有谁来欣赏呢？表达作者因花无人欣赏的惋情之情。

D．《满江红·写怀》是一首气壮山河、传诵千古的名篇。“怒发冲冠”、“仰天长啸”、“壮怀激烈”，描绘出了一位忧愤国事、痛恨敌人的民族英雄的光辉形象。

10 . 阅读下面的一首唐诗，完成题目。

对雪

杜甫

战哭多新鬼^①，愁吟独老翁。

乱云低薄暮，急雪舞回风。

瓢弃樽无绿^②，炉存火似红。

数州消息断，愁坐正书空^③。

【注】①此诗作于安史之乱叛军占领了长安时。此前叛军攻打长安，泥古不化的宰相房琯率领唐军与叛军作战，大败，死伤几万人。②“绿”：借指酒。③书空：空中划字。
1．请分析颔联在诗歌中的作用。
2．颈联用什么手法写出作者怎样的生活境况？试作简要分析。
3．“愁”是诗歌的感情主线，你认为诗人因何而愁？