1 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

刘实字嘉秀，安福人。宣德五年进士，选庶吉士。自陈才薄亲老气教职，不许。授金华府同知。金华旱，多逋赋，民至子女偿之，实疏请得免，又赎还子女。以母丧归庐墓三年服除，迁顺天府治中。景泰中，以荐入翰林修书。为人刚直峻峭，意所不可，达官贵人必面斥之。

书未成，以三考满，迁南雄知府。未数月，有中官使岭外，将至，遣卒先觇供张^①。不办，实又不假色词。卒怒，还告。明日，从中使入驿，与诸从骑弓剑列左右。群僚庭参毕留实诘辱之。而南雄民从驿门外望见，竞趋入翼蔽。实出，中使相视惊愕，徐问实所以得民状，欲召实谢之，实不往。中使去至韶，韶人言：“南雄且驿书讼朝使矣。”中使惧，急遣骑驰奏，诬实毁敕，大不敬，冀以抵罪。然实未尝先言也。既闻，逮下诏狱。实从狱中上书，言：“臣从官三十年，未尝以妻子自随，餐粗衣敝，为国家爱养小民，不忍劳费之。以是触忤天使，无所逃罪。”上览书意稍解而中官交谮之竟瘐死狱中。

实性廉介，不取民一钱。民有馈鹅者，实不受，民委之去，实纵鹅门外，恣其所之。将去金华时，体无完衣。寒剧，至不可忍，则货民毳舄^②以行。历数里而霁，裹而识之邮亭，以畀其民。公暇读书，即肩舆中手一编不辍。中夜有得，蹴童子燃灯起书。殁后，南雄人哀而祀之。

（节选自《明史稿·刘实传》）

材料二：

居官不言廉，廉盖居官者分内事。孰不知廉可以服人？然中无所主，则见利易动。盍思人生贫富，固有定分，越分过取，此有所得，彼必有亏。况明有三尺，一陷贪墨，终身不可洗濯。故可饥、可寒、可杀、可戮，独不可一毫妄取。苟有一毫妄取，虽有奇才异能，终不能以善其后。故为官者当以廉为先，而能廉者必深知分定之说。

（节选自《州县提纲·洁已》）

【注】①供张：供给陈设。②毳舄（cuì xì）：以鸟兽细毛做成的鞋子。

1．材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
上览A书B意稍C解D而中官E交谮F之G竟瘐H死狱中。
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．逋，文中指欠交、拖欠，与《陈情表》中“责臣逋慢”的“逋”意思不同。

B．谢，文中指谢罪、道歉，与《鸿门宴》中“旦日不可不蚤自来谢项王”的“谢”意思相同。

C．敝，文中指破旧的，与《烛之武退秦师》中“因人之力而敝之”的“敝”意思不同。

D．识，文中指做标记，与《石钟山记》中“汝识之乎”的“识”意思相同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．刘实以才疏、亲老为由向朝廷求任教官职务，未被应允，后任职金华时为受灾百姓向朝廷上书，使当地免除赋税。

B．刘实不愿巴结出使宦官受到羞辱，南雄百姓见此情景，争相保护刘实。宦官大为惊讶，于是向百姓询问他得民心的原因。

C．南雄吏民上书控诉出使宦官，宦官得知消息，抢先上奏诬陷刘实，皇帝不明就里，命人逮捕刘实，将他关进诏狱。

D．刘实勤奋好学。他闲暇时间读书，就是在轿子中也看书不止，半夜有了心得体会也要命人点灯，起床记下。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）为人刚直峻峭，意所不可，达官贵人必面斥之。
（2）苟有一毫妄取，虽有奇才异能，终不能以善其后。
5．为官者为什么要“廉”？请结合两则材料简要概括。

2 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

陈居仁，字安行，兴化军人。父太府少卿膏，娶明州汪氏女，因家焉。居仁年十四而孤，以荫授铅山尉。绍兴二十一年举进士。秦桧与膏有故，有劝以一见可得美官，居仁曰：“是有命焉。”终不自通。

淮甸交兵，魏杞以宗正少卿使金，辟居仁幕下。时和战未决，金兵驻淮北，人情恼惧，突骑大至，弯弓夹道，居仁上马，犹从容举酒属杞：“天寒且酹此觞。”观者壮之。乃谕金人开道入，卒成礼，减岁币而还。杞秉国柄，居仁忍贫需远次，未尝求进。

徙主军器监簿、宗正修玉牒。转对，言：“立国须定规模，陛下非无可致之资，而规模未立。”孝宗初颇不怿，曰：“朕未尝不立规模。”居仁奏：“陛下锐意恢复，继乃通和，和、战、守三者迄今未定，孰为规模耶？”允文曰：“此正前日定力之论，某今益知此言之当也。”

九年，进秘书丞。入对，论文武并用长久之术：“陛下奖进武臣，深得持平救偏之道，然未必得智谋勇略之士，或多便佞轻躁之徒，将复有偏胜之患。”帝喜纳。权礼部郎官。尝言台阁宜多用明习典故之士，帝问其人，居仁以李焘、莫济对。甫数日，召焘。

居仁力请外，乃知徽州。至郡，告以天子节经费以惠俭瘠，不能推广圣德，吏则有罪。乃招三衙军，植二表于庭，有输纳中度而遭抑退者抱所输立表下亲视之人无留滞。吏不能措手，输税者恒裹赢以归。邻州有讼，多诣台省乞决于居仁。秩满，邦人挽留，由间道始得去。

入对，帝举新安之政奖之。请编类隆兴以来宽恤诏令，有曰：“法久则易玩，事久则易怠。惟申加戒饬，有以儆其观听，则千万年犹一日。”帝曰：“名言也。”又言：“归正忠顺，过于优渥，而遇战士反轻。此曹出万死策勋，今老矣，添差已罢，廪稍半给，至丐于市，军士解体。乞加优恤，以终始念功之意，坚后生图报之心。”帝览之嘉叹。会驾大阅白石，即命再添差两任，衣粮全给，三军为之呼舞。

进焕章阁待制，移建宁府。有因告籴杀人者，会赦免，居仁曰：“此乱民也，释之将覆出为恶。”遂诛之。观察推官柳某死，贫不克归，二子行丐于道，闻而怜之。予之衣食，买田以养之，择师以教之。卒，赠金紫光禄大夫。居仁风度凝远，处己应物，壹以诚信。临事毅然有守，所至号称循吏，皆立祠祀之。

（选自《宋史·陈居仁传》，有删改）

1．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
有输纳中度A而遭抑退者B抱所输C立表下D亲E视之F人无留滞。
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“因家焉”中的“焉”，与《劝学》中“而神明自得，圣心备焉”的“焉”意义和用法相同。

B．“徙主军器监簿”中的“徙”，指一般的调职，多用于平调。表示官职变动的词还有迁、转、改、出等。

C．“由间道始得去”中的“道”，与《师说》中“吾师道也”中“道”的意义不同。

D．“贫不克归”中的“克”，与成语“克勤克俭”中的“克”含义一致，都指能够。

3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．陈居仁颇有胆识。在魏杞幕府供职时，他从容地面对金国的骑兵，最终与金人达成约定。

B．陈居仁深谙用才之道。他在入朝奏对时指出皇帝重用武官做法的不足之处，强调文武并用。

C．陈居仁效忠圣上。被贬徽州时，他仍宣说天子节约经费对百姓施以仁爱，极力推广圣上恩德。

D．陈居仁宅心仁厚，他帮助观察推官柳某的两个儿子；他嫉恶如仇，在国家大赦时仍坚持处死恶人。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）乞加优恤，以终始念功之意，坚后生图报之心。
（2）观察推官柳某死，贫不克归，二子行丐于道，闻而怜之。
5．陈居仁参议朝政，敢言直谏，他直言了君主在哪些方面存在不足，请结合文本简要概括。

3 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

汤问伊尹曰：“三公九卿，二十七大夫，八十一元士，知之有道乎？”伊尹对曰：“昔者尧见人而知，舜任人然后知，禹以成功举之。夫三君之举贤，皆异道而成功，然尚有失者，况无法度而任己直意用人，必大失矣。故君使臣自贡其能，则万一之不失矣。”

王者何以选贤？夫王者得贤材以自辅，然后治也。虽有尧舜之明，而股肱不备，则主恩不流，化泽不行。故明君在上，慎于择士，务于求贤，设四佐以自辅，有英俊以治官，尊其爵，重其禄，贤者进以显荣，罢者退而劳力，是以主无遗忧，下无邪慝，百官能治，臣下乐职，恩流群生，润泽草木。昔者虞舜左禹右皋陶，不下堂而天下治，此使能之效也。

（节选自《说苑·君道》）

材料二：

句践与吴战于浙江之上^①，石买为将。耆老、壮长进谏曰：“夫石买，人与为怨，家与为仇，贪而好利，细人也，无长策。王而用之，国必不遂。”王不听，遂遣之。石买发行至浙江上，斩杀无罪，欲专威服军中，动摇将率，独专其权。士众恐惧，人不自聊。兵法曰：“视民如婴儿，故可与赴深溪。”士众鱼烂而买不知，尚犹峻法隆刑。子胥独见可夺之证^②，变为奇谋或北或南夜举火击鼓画陈诈兵。越师溃坠，政令不行，背叛乖离。还报其王，王杀买，谢其师，号声闻吴。吴王恐惧，子胥私喜：“越军败矣！胥闻之，狐之将杀，噆唇吸齿。今越句践其已败矣，君王安意，越易兼也。”使人入问之，越师请降，子胥不听。越栖于会稽之山，吴追而围之。句践喟然用种、蠡计，转死为霸。一人之身，吉凶更至；盛衰存亡，在于用臣；治道万端，要在得贤。

（节选自《越绝书·越绝外传记地传》）

【注】①句践：勾践。浙江：这里指钱塘江。②证：征兆，迹象。

1．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
变为A奇谋B或北C或南D夜举E火F击鼓G画H陈诈兵。
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．伊尹，商初贤相，名伊。本为家奴，后被汤委以国政，助汤攻灭夏桀。

B．自辅，指辅佐自己，与《烛之武退秦师》中“何厌之有”句式不同。

C．聊，指依赖、依靠，与成语“民不聊生”中的“聊”意思、词性相同。

D．谢，指认错、谢罪，与《鸿门宴》中“张良入谢”的“谢”词义相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．伊尹认为尧、舜、禹举用贤士的方法不同，尧只要见到一个人就知道他是否贤能，舜让其任职以判断他是否贤能，禹则根据成绩选拔人才。

B．圣明的君主谨慎选择贤士，使其爵尊禄厚，黜退不贤之人，使其从事体力劳动。从前虞舜不下殿堂天下就得到治理，这是任用贤臣的功效。

C．石买到钱塘江后以杀立威，随意调动处置将领，独揽军中大权。越军将士军心涣散犹如鱼烂，石买根本不知，仍然用严刑峻法来对待他们。

D．越国将士退守会稽山，准备拼死反击，又被追来的吴军紧紧包围。勾践喟然叹息，采用谋臣文种、范蠡之策，最终改变了身死国灭的命运。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）虽有尧舜之明，而股肱不备，则主恩不流，化泽不行。
（2）今越句践其已败矣，君王安意，越易兼也。
5．越王勾践大败于吴国，直接印证了材料一中的哪一观点？请指出并简要说明。

4 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一

皇统二年二月，宋主遣端明殿学士何铸等进誓表曰：“臣构言，今来画疆，合以淮水中流为界，西有唐、邓州割属上国。既蒙恩造，许备藩方，世世子孙，谨守臣节。每年皇帝生辰并正旦，造使称贺不绝。岁贡银、绢二十五万两、匹，自壬戌年为首，每春季差人般送至泗州交纳。”

（节选自《金史·宗弼传》，有删改）

材料二

陛下一屈膝，则祖宗庙社之灵尽污夷狄，祖宗数百年之赤子尽为左衽，朝廷宰执尽为陪臣，天下之士大夫皆当裂冠毁冕，变为胡服。夫三尺童子至无知也，指犬豕而使之拜，则怫然怒。今丑虏，则犬豕也。堂堂大国，相率而拜犬豕，曾童孺之所羞，而陛下忍为之邪？

伦注之议乃曰：“我一屈膝，则梓宫可还，太后可复，渊圣可归，中原可得。”呜呼！自变故以来，主和议者，谁不以此说啖陛下哉？然而卒无一验，则虏之情伪已可知矣。而陛下尚不觉悟，竭民膏血而不恤，忘国大仇而不报，含垢忍耻，举天下而臣之甘心焉。就令虏决可和，尽如伦议，天下后世谓陛下何如主？况丑虏变诈百出，而伦又以奸邪济之，梓宫决不可还，太后决不可复，渊圣决不可归，中原决不可得。而此膝一屈，不可复伸；国势陵夷，不可复振，可为痛哭流涕长太息矣。

虽然，伦不足道也，秦桧以心腹大臣而亦为之。桧不能致陛下如唐虞，而欲导陛下为石晋。近者礼部侍郎曾开等引古谊以折之，桧乃厉声责曰：“侍郎知故事，我独不知！”则桧之随非愎谏，已自可见。孙近附会桧议，遂得参知政事。天下望治有如饥渴，而近伴食中书，谩不敢可否事。桧曰“虏可和”，近亦曰“可和”；桧曰“天子当拜”，近亦曰“当拜”。臣尝至政事堂，三发问而近不答，但曰：“已令台谏侍从议矣”。呜呼！参赞大政徒取充位如此有如虏骑长驱尚能折冲御侮耶？臣窃谓：秦桧、孙近亦可斩也！

（节选自胡诠《戊午上高宗封事》，有删改）

［注］王伦，宋朝大臣。绍兴七年（1137年），宋徽宗和宁德后死于金国，王伦任迎奉梓宫使，出使金国，答应割地议和。

1．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
参赞大政A徒取B充位C如D此E有如虏骑F长驱G尚能折冲H御侮耶
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．正旦，指正月初一，与《窦娘冤》中“押正旦带枷上”中的“正旦”意思不同。

B．赤子，本义指刚出生的婴儿，后引申指善良的百姓。文中“赤子”即指后者。

C．“谁不以此说啖陛下哉”与“拔剑切而啖之”（《鸿门宴》）中的“啖”意思相同。

D．中书，指政事堂，宋朝宰相办公之地。“伴食中书”在文中指孙近一味附和秦桧。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．宋高宗向金上表，自称为“臣”，而称金为“上国”，奴颜婢膝的嘴脸跃然纸上。

B．胡诠认为，宋高宗不能相信议和派的说辞，要认清金人的虚伪，做好作战的准备。

C．胡诠认为，宋高宗宠信秦桧，会使自己重蹈后晋石敬瑭割燕云之地事契丹的覆辙。

D．胡诠以具体事实论证孙近只知依附秦桧，与秦桧狼狈为奸的观点，主张杀掉二人。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）堂堂大国，相率而拜犬豕，曾童孺之所羞，而陛下忍为之邪？
（2）近者礼部侍郎曾开等引古谊以折之，桧乃厉声责曰：“侍郎知故事，我独不知！”
5．材料二善用否定来增强论证效果。请简要分析。

5 . 阅读下面的文言文，完成下面小题，

文本一

孙韶字公礼。伯父河，字伯海，本姓俞氏，亦吴人也。孙策爱之，赐姓为孙，列之属籍。后为将军，屯京城。初，孙权^①杀吴郡太守盛宪，宪故孝廉妫览、戴员亡匿山中，孙翊为丹杨，皆礼致之。览为大都督督兵，员为郡丞。及翊遇害，河驰赴宛陵，责怒览、员，以不能全权，夸使奸变得施。二人议曰：“伯海与将军疏远，而责我乃耳。讨虏若来，吾属无遗矣。”遂杀河使人北迎扬州刺史刘馥令住历阳以丹杨应之。会翊帐下徐元、孙高、傅婴等杀览、员。

韶为边将数十年，善养士卒，得其死力。常以警疆场远斥候为务，先知动静而为之，备故鲜有负败。青、徐、汝、沛颇来归附，淮南滨江屯候皆彻兵远徙，徐、泗、江、淮之地，不居者各数百里。自权西征，还都武昌，韶不进见者十馀年。权还建业，乃得朝觐。权问青、徐诸屯要害，远近人马众寡，魏将帅姓名，尽具识之，有问咸对。身长八足，仪貌都雅。权欢悦曰：“吾久不见公礼，不图进益乃尔。”加领幽州牧、假节。赤乌四年卒。

子越嗣，至右将军。越兄楷武卫大将军、临成侯，代越为京下督。楷弟异至领军将军，奕宗正卿，恢武陵太守。天玺元年，征楷为宫下镇骠骑将军。初，永安贼施但等劫皓弟谦，袭建业，或白楷二端不即赴讨者，皓数遣诘楷。楷常惶怖，而卒被召，遂将妻子亲兵数百人归晋，晋以为车骑将军，封丹杨侯。

（节选自《三国志·吴书·宗宣传》）

文本二

韶年十七，收河馀众，缮治京城，起楼橹，脩器备以御敌。孙权闻乱，从椒丘还，引军发吴，夜至京城下营，试攻惊之；兵皆乘城，传檄备警，欢声动地，颇射外人。权使晓谕，乃止。明日见韶，拜承列校尉，统河部曲，自置长吏，一如河旧。

（节选自《资治通鉴·汉纪》）

[注]①孙权：三国时期孙吴开国皇帝、政治家、军事统帅。建安五年（200年），孙策遇刺身亡，孙权继之掌事。上书交好曹操，被汉廷任为讨虏将军、会稽太守。

1．文中画波浪线的部分有三处需要加句读，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。
遂杀河A使人北迎B扬州C刺史刘馥D令住E历阳F以G丹杨H应之
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．善，指善于、擅长，与《庖丁解牛》中“善刀而藏之”的“善”意思不同。

B．斥候，指侦察兵，与“常惠等募士斥候百余人俱”中的“斥候”意思相同。

C．欢，指欢喜、喜乐，与《屈原列传》中“奈何绝秦欢”的“欢”意思相同。

D．引，指率领，与《出师表》中“不宜妄自菲薄，引喻失义”的“引”意思不同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．孙翊遇害，孙河飞马疾赴宛陵，愤怒地指责妫览、戴员，责备他们未能尽心职守，致使奸邪事变发生，妫览、戴员于是合谋杀死孙河。

B．孙权回到建业，孙韶朝见孙权，孙权问及青、徐地方各处军营要害之处，远近人马布置多少，魏军将领姓甚名谁，孙韶全都清楚，有问必答。

C．当初永安贼人施但等劫持孙皓弟弟孙谦，袭击建业。有人报告说孙楷首鼠二端不立即发兵征讨，孙皓多次派人谴责孙楷，孙楷常怀恐惧之心。

D．孙权听说发生了叛乱，连夜到达京城县扎营，想偷袭孙韶。京城的守兵都登上城墙，喧声动地，频频箭射城外之人，孙权派人告知实情才停止。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）伯海与将军疏远，而责我乃耳。讨虏若来，吾属无遗矣。
（2）韶年十七，收河馀众，缮治京城，起楼橹，脩器备以御敌。
5．陈寿评孙韶“镇据边陲，克堪厥任”。请结合文章内容简要分析陈寿这样评价的原因。

6 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

荀卿，赵人。年五十始来游学于齐。邹衍之术迂大而闳辩；奭^①也文具难施；淳于髡久与处，时有得善言。故齐人颂曰：“谈天衍，雕龙奭，炙毂过髡。”田骈之属皆已死。齐襄王时，而荀卿最为老师。齐尚脩列大夫之缺，而荀卿三为祭酒焉。齐人或谗荀卿，荀卿乃适楚，而春申君以为兰陵令。春申君死而荀卿废，因家兰陵。李斯尝为弟子，已而相秦。荀卿嫉浊世之政，亡国乱君相属，不遂大道而营于巫祝，信禨祥^②，鄙儒小拘，如庄周等又猾稽乱俗，于是推儒、墨、道德之行事兴坏，序列著数万言而卒。因葬兰陵。

（《史记·孟子荀卿列传》）

材料二：

君者，民之原也；原清则流清，原浊则流浊。故有社稷者而不能爱民，不能利民，而求民之亲爱己，不可得也。民不亲不爱，而求为己用，为己死，不可得也。民不为己用，不为己死，而求兵之劲，城之固，不可得也。兵不劲，城不固，而求敌之不至，不可得也。敌至而求无危削，不灭亡，不可得也。危削灭亡之情，举积此矣，而求安乐，是狂生者也。狂生者，不胥时而落。故人主欲强国安乐，则莫若反之民；欲附下一民则莫若反之政欲修政美俗则莫若求其人。彼或蓄积而得之者不世绝。彼其人者，生乎今之世，而志乎古之道。以天下之王公莫好之也，然而是子独好之；以天下之民莫为之也，然而是子独为之。好之者贫，为之者穷，然而是子犹将为之也，不为少顷辍焉。晓然独明于先王之所以得之，所以失之，知国之安危臧否，若别白黑。是其人也，大用之，则天下为一，诸侯为臣；小用之，则威行邻敌；纵不能用，使无去其疆域，则国终身无故。故君人者，爱民而安，好士而荣，两者无一焉而亡。诗曰：“价人维藩，大师为垣。”此之谓也。

（《荀子·君道篇第十二》）

【注】①奭：人名，指邹爽。②禨祥：祈禳求福之事，也是指变异之事，是吉凶的先兆。

1．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

欲附A下一民B则莫若反之C政D欲修政E美俗F则莫G若H求其人。

2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．属，指一类人或者物，与《岳阳楼记》“属予作文以记之”中“属”词义相同。

B．家，安家，居住，“问其姓氏，是金陵人，客此”的“客”表示客居，两者用法相同。

C．所以，表示某种结果的原因，与现在所说的“因为……所以……”中“所以”意思不一样。

D．两者，是作者对君人者的要求，在文中就是指“爱民”与“好士”，爱护百姓，尊重人才。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．文章列举邹衍“迂大而闳辩”、邹奭“文具难施”、淳于髡“久与处，时有得善言”的学术特点，是为了衬托荀子的学术思想更有现实意义。

B．荀子认为儒家拘泥于琐碎礼节，道家狡猾多辩、败坏风俗，墨家装神弄鬼，都对“亡国乱君相属”负有不可推卸的责任，因此要批判它们。

C．虽然天下的君主和天下的民众没有谁想要古代的政治原则，但是善于治国的人偏偏遵行它，而且他们不会因为遵行这些带来贫穷困厄而放弃初心。

D．善于治国者，君王若重用，可以统一天下，臣服诸侯；一般地任用，可以威慑邻国敌人；即使不被任用，本国也可以在他不离开时获得安全。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）齐人或谗荀卿，荀卿乃适楚，而春申君以为兰陵令。
（2）民不亲不爱，而求为己用，为己死，不可得也。
5．用材料二中原文句子概括让君王的天下长治久安的两大要素。

7 . 阅读下面的文言文，完成小题。

文本一：

人臣之论：有态臣者，有篡臣者，有功臣者，有圣臣者。内不足使一民，外不足使距难，百姓不亲，诸侯不信；然而巧敏佞说，善取宠乎上，是态臣者也。上不忠乎君，下善取誉乎民，不恤公道通义，朋党比周，以环主图私为务，是篡臣者也。内足使以一民，外足使以距难，民亲之，士信之，上忠乎君，下爱百姓而不倦，是功臣者也。上则能尊君，下则能爱民，政令教化，刑下如影，应卒遇变，齐给如响，推类接誉，以待无方，曲成制象，是圣臣者也。

（摘自《荀子·臣道》)

文本二：

戚纶，字仲言，应天楚丘人。解褐沂水主簿，按版籍，得逋户脱口漏租者甚众。徙知太和县，就加大理评事。江外民险悍多构讼，为《谕民诗》五十篇，因时俗耳目之事，以申规诲，老幼多传诵之。久之，授大理评事、知永嘉县。境有陂塘之利，浚治以备水旱。复为光禄寺丞，转运使又上其政绩，连诏褒之。真宗即位，判鼓司、登闻院。出内府缗帛市边粮，诏纶乘传往均市之。景德元年，改盐铁判官。上疏言边事，甚被嘉奖。纶久次州县，留意吏事，每便殿请对，语必移晷，或夜中召见，多所敷启。俄上奏曰：“臣屡蒙召对皆延数刻屈万乘之尊接一介之士，圣德渊深，体其至愚，安敢循嘿不言。谨搪十事该治本者附于章左。”词颇深切，上为嘉奖。景德二年，与赵安仁、晁迥、陈充、朱巽同知贡举，纶上言取士之法，多所规制，并纳用焉。判鸿胪寺。先是，群臣诏葬，公私所费无定式。纶言其事，诏同晁迥、朱巽、刘承珪校品秩之差，定为制度，遂遵行之。纶以三公、尚书、九列之任，唐末以来，有司渐繁，纲目不一，谓宜采《通礼》《六典》令式，比类沿革，著为大典，时论称之。进秩右司谏、兵部员外郎。时诏禁群臣匿名上封及非次升殿奏事，纶谓“忠说之人，当开奖言路，若疏远之士，尤艰请对”，上颇嘉之。迁户部郎中、直昭文馆，会峻待制之秩，又兼集贤殿修撰。建议修释奠仪，颁于天下；立常平仓，隶司农寺，以平民余，皆从之。出知杭州，属江潮为患，乃立埽岸，以易柱石之制，免水患。大中祥符八年复知青州。岁饥，发公廪以救饿殍，全安甚众。天禧四年冬，以疾求归故里。五年，卒，年六十八。

（节选自《宋史·列传第六十五·戚纶》)

1．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

臣A屡蒙B召对C皆延D数刻E屈万乘F之尊G接一介H之士

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“刑”同“型”，榜样；“卒”同“猝”，突然；“誉”同“与”，同类。

B．比，勾结，与《促织》中“因出己虫，纳比笼中”中的“比”词义不相同。

C．峻，增加、提高，与《陈情表》中“诏书切峻，责臣逋慢”的“峻”用法相同。

D．秩，在古代既可以指官员的俸禄，也可以指官员的职位或品级。此处指后者。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．长江以南的民风刁蛮强悍，诉讼不断，戚纶把当地风俗和百姓日常生活写成歌谣来告诫教化百姓。

B．针对官府繁多、官员冗杂、政令不一的现象，戚纶建议把唐朝的《通礼》《六典》的作为当朝法典。

C．朝廷禁止大臣们匿名上奏和越级言事时，他进言说，谏言者应该被给予奖励，否则就会堵塞言路。

D．杭州境内江河的潮水成为祸患，他改变传统做法，把树枝、秫秸、石头等扎成捆，有效地防止了水患。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）解褐沂水主簿，按版籍，得逋户脱口漏租者甚众。
（2）纶久次州县，留意吏事，每便殿请对，语必移晷。
5．荀子认为圣臣不同于功臣，他能够根据社会现实制订法令制度。据此，戚纶理当为一代圣臣。其具体表现有哪些？

8 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

《书》曰：“临下以简，御众以宽。”此百世不易之道也。昔汉高帝约法三章，萧何定律九篇而已。至于文、景，刑措不用。历魏至晋，条目滋章，民无所措手足。唐及五代止用律令，国初加以注疏，情文备矣。今《编敕》续降，动若牛毛，人之耳目所不能周，思虑所不能照，而法病矣。臣愚谓当熟议而少宽之。

今御史六察，专务钩考簿书，责发细微，自三公九卿，救过不暇。夫详于小，必略于大，其文密者，其实必疏。故近岁以来，水旱盗贼，四民流亡，边鄙不宁，皆不以责宰相，而尚书诸曹文牍繁重穷日之力书纸尾不暇，此皆苛察之过也，不可以不变。《易》曰：“理财正辞，禁民为非曰义。”先王之理财也，必继之以正辞，其辞正则其取之也义。三代之君，食租衣税而已，是以辞正而民服。自汉以来，盐铁酒茗之禁，贷榷易之利，皆心知其非而冒行之，故辞曲而民为盗。今欲严刑妄赏以去盗，不若捐利以予民，衣食足而盗贼自止。

夫兴利以聚财者，人臣之利也，非社稷之福。省费以养财者，社稷之福也，非人臣之利。何以言之？民者国之本，而刑者民之贼。兴利以聚财，必先烦刑以贼民，国本摇矣。而言利之臣，先受其赏，近岁宫室城池之投，南蛮、西夏之师，车服器械之资，略计其费，不下五千万缗，求其所补，卒亦安在？若以此积粮，则沿边皆有九年之蓄，西夷北边，望而不敢近矣。赵充国有言：“湟中谷斛八钱。吾谓籴三百万斛，羌人不敢动矣。”不待烦刑贼民，而边鄙以安。然为人臣之计，则无功可赏。人主不察，乃以社稷之深忧，而徇人臣之私计，岂不过甚矣哉？

（选自苏轼《刑政》，有删改）

材料二：

荀子曰：“絜国以呼功利，不务张其义，齐其信，唯利之求；内则不惮诈其民而求小利焉，外则不惮诈其与而求大利焉。内不修正其所以有，然常欲人之有，如是，则臣下百姓莫不以诈心待其上矣。上诈其下，下诈其上，则是上下析也。如是，则敌国轻之，与国疑之，权谋日行而国不免危削，綦之而亡，齐闵、薛公是也。故用强齐，非以修礼义也，绵绵常以结引驰外为务。故强，南足以破楚，西足以诎秦，北足以败燕，中足以举宋。及以燕、赵起而攻之，若振槁然，而身死国亡，为天下大戮。是无他故焉，唯其不由礼义而由权谋也。”

（选自《资治通鉴·周纪四》，有删改）

1．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
而尚书A诸曹B文牍C繁重D穷E日之力F书G纸H尾不暇
2．下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“簿书”，指官署的文书簿册，由御史监察、考核，然后由三公九卿来补救过失。

B．“榷易”，指专卖，朝廷当时实行盐、铁、酒、茶专卖制度，禁止民间私下买卖。

C．“捐”，指舍弃、抛弃，和成语“秋扇见捐”“细大不捐”中的“捐”词义相同。

D．“与”，指结交、亲附，和《烛之武退秦师》“失其所与”中的“与”词义相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．苏轼对前朝及宋初律法多有称赏，只对当时多如牛毛的律法颇有微词，并不认可。

B．苏轼引用赵充国的话来说明无须兴利以聚财，积粮即可安边境这一主张的正确性。

C．荀子认为国君若以欺诈手段对待人民和他国，他们也会以同样的手段来对付国君。

D．齐以权谋治国，拥有强大国势，足以称霸诸侯；可诸侯联兵就不堪一击，身死国灭。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）兴利以聚财，必先烦刑以贼民，国本摇矣。
（2）是无他故焉，唯其不由礼义而由权谋也。
5．请比较文中苏轼和荀子治国理政观点的异同。

9 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

凡追奔逐北，须审真伪。若旗齐鼓应，号令如一，纷纷纭纭，虽退走，非败也，必有奇也，须当虑之。若旗参差而不齐，鼓大小而不应，号令喧嚣而不一，此真败却也，可以力逐。法曰：“凡从勿怠，敌人或止于路，则虑之。”唐武德元年，太宗征薛仁杲，其将宗罗睺拒之，大破于浅水原。太宗帅骑追之，直趋折墌围之。仁杲将多临阵来降，复还取马，太宗纵遣之。须臾，各乘马至。太宗具知仁杲虚实，乃进兵合围。纵辩士谕以祸福，仁杲遂降。诸将皆贺，因问曰：“大王破敌，乃舍步兵，又无攻具，径薄城下，咸疑不克，而卒下之，何也？”太宗曰：“此权道迫之，使其计不暇发，以故克也。且罗睺所将皆陇外人，吾虽破之，然斩获不多。若缓之，则皆入城，仁呆收而抚之，未易克也；迫之，则兵散陇外，折墌自虚，仁杲破胆，不暇为谋，所以惧而降也。”

（节选自《百战奇略》）

材料二：

唐太宗讨薛仁杲，率左右二千余骑，追奔直趣折墌以乘之。仁杲列阵城下，太宗据泾水以临贼阵。贼徒气沮，无敢进战，其骁将浑干等数人临阵来降，请还取马。太宗遣之，于是各乘良马，须臾并至。

唐太宗讨薛仁杲，乘胜逼其城下，仁杲婴城自守。太宗具知贼中虚实，将领大军继至，四面合围。因纵辩士谕以祸福，城中震骇，计无所出。诘朝，仁杲率其将士开门请降，得其精兵万余人。

（节选自《武经总要》）

材料三：

仁杲勇而无谋，兼粮馈不属，将士稍离，其内史令翟长孙以其众来降。仁杲妹夫伪左仆射钟俱仇以河州归国。太宗知其可击，遣将军庞玉击贼将宗罗睺于浅水原。两军酣战，太宗以劲兵出贼不意，奋击大破之。乘胜进薄其折墌城仁杲穷蹙率伪百官开门降太宗纳之。

（节选自《旧唐书·薛仁杲传》）

1．材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
乘胜进A薄B其折墌城C仁杲穷D蹙E率伪F百官开门G降H太宗I纳之。
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．鼓，古代军中置鼓，用以发出进军的号令，文中“鼓大小”是指鼓大小不一。

B．或，表示假设，与《蜀道难》“所守或匪亲，化为狼与豺”中“或”字意思相同。

C．未易，指不容易，与《六国论》“当与秦相较，或未易量”中“未易”意思不同。

D．婴，指环绕、围绕，与《陈情表》“刘夙婴疾病，常在床蓐”中“婴”字意思相同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．唐武德元年，李世民征讨薛仁杲，薛仁杲部将宗罗睺进行抵抗，李世民把握住战机，派将军庞玉在浅水原将宗罗睺击败。

B．李世民率领两千多骑兵追击薛仁杲残部，一直追到折墌城，将薛仁杲围困在城中，薛仁杲在折墌城下摆开阵势进行应对。

C．李世民详尽掌握了薛仁杲实情，合围其困守的折墌城，在李世民的强大攻势和其他因素的共同作用下，薛仁杲最终投降。

D．李世民在回复将领总结胜利原因时说，自己否定了开始制定的计策，采用权变之术，不给敌人以会合兵力实施计策之机。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）仁杲将多临阵来降，复还取马，太宗纵遣之。
（2）因纵辩士谕以祸福，城中震骇，计无所出。
5．从材料三来看，除去李世民一方的因素外，薛仁杲最终战败的原因有哪些？

10 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

魏尚书令荀攸卒。攸深密有智防，自从魏公操攻讨，常谋谟帷幄，时人及子弟莫知其所言。操尝称荀文若之进善不进不休荀公达之去恶不去不止二荀令之论人久而益信吾没世不忘。

帝自都许以来，守位而已，左右侍卫莫非曹氏之人者。议郎赵彦尝为帝陈言时策，魏公操恶而杀之。操后以事入见殿中，帝不任其惧，因曰：“君若能相辅，则厚；不尔，幸垂恩相舍。”操失色，俛仰求出。旧仪：三公领兵，朝见，令虎贲执刃挟之。操出，顾左右，汗流浃背，自后不复朝请。董承女为贵人，操诛承，求贵人杀之。帝以贵人有妊，累为请，不能得。伏皇后由是怀惧，乃与父完书，言曹操残逼之状，令密图之，完不敢发。至是，事乃泄，操大怒。十一月，使御史大夫郗虑持节策收皇后玺绶，以尚书令华歆为副为副，勒兵入宫，收后。后闭户，藏壁中。歆坏户发壁，就牵后出。时帝在外殿，引虑于坐，后被发，徒跣，行泣，过诀曰：“不能复相活邪？”帝曰：“我亦不知命在何时！”顾谓虑曰：“郗公，天下宁有是邪！”遂将后下暴室，以幽死。所生二皇子，皆鸩杀之，兄弟及宗族死者百余人。

操以尚书郎高柔为理曹椽。旧法：军征士亡，考竟其妻子。而亡者犹不息。操欲更重其刑，并及父母、兄弟，柔启曰：“士卒亡军，诚在可疾，然窃闻其中时有悔者。愚谓乃宜贷其妻子，一可使诱其还心。正如前科，固已绝其意望；而猥复重之，柔恐自今在军之士，见一人亡逃，诛将及己，亦且相随而走，不可复得杀也。此重刑非所以止亡，乃所以益走耳！”操曰：“善！”即止不杀。

（节选自《资治通鉴·汉纪五十九》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．操尝称/荀文若之进善/不进不休/荀公达之去恶/不去不止/二荀令之论人/久而益信/吾没世不忘

B．操尝称/荀文若之进/善不进不休/荀公达之去恶/不去不止/二荀令之论/人久而益信/吾没世不忘

C．操尝称/荀文若之进/善不进不休/荀公达之去恶/不去不止/二荀令之论人/久而益信/吾没世不忘

D．操尝称/荀文若之进善/不进不休/荀公达之去恶/不去不止/二荀令之论/人久而益信/吾没世不忘

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．议郎是古代高级郎官，皇帝近臣，职掌顾问应对，参与议政，指陈政事得失，不入直宿卫。

B．三公为古代三个官职的合称，说法各异。秦、汉时，以丞相、太尉、御史大夫为“三公”。

C．“完不敢发”中的“发”指“发动”，与《念奴娇·赤壁怀古》“早生华发”中的“发”相同。

D．曹椽是汉朝三公府和称县各曹主官的通称，曹操为相后下设东、西曹掌管人事工作。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．汉献帝迁都许昌后，也仅仅能够保住自己的皇帝之位，左右侍从都是曹操的心腹，只有赵彦会时常为汉献帝分析时势，进献对策，但因此被杀。

B．曹操有事进殿见献帝，汉献帝无法控制恐惧对曹操说了一番话，曹操因此慌张无措，出殿后还回顾左右，汗流浃背，此后他不再朝见皇帝。

C．伏皇后害怕自己遇害，就给父亲写信，说了曹操逼迫皇帝的凶恶行为，至此事情泄露出来，曹操非常愤怒，就亲自收缴了皇后的玺绶。

D．曹操想加重对逃兵的刑罚，追究他们的妻子、儿女。高柔认为这样做只能使逃兵更多，不如宽恕他们的妻子、儿女，或可使他们心回意转。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）自从魏公操攻讨，常谋谟帷幄，时人及子弟莫知其所言。
（2）柔恐自今在军之士，见一人亡逃，诛将及己，亦且相随而走。
5．你认为曹操是怎样的一个人？请结合文章内容简要分析。