1 . 阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
吴、楚七国俱反,以诛错为名。上与错议出军事,错欲令上自将兵,而身居守。上问爰盎曰:“今吴、楚反,于公意何如?”对曰:“不足忧也,今破矣。”上问曰:“计安出?”盎对曰:“吴、楚相
谒者仆射邓公为校尉,击吴、楚为将。还,见上。上问曰:“闻错死,吴、楚罢不?”邓公曰:“吴为反数十岁矣,发怒削地,以诛错为名,其意不在错也。且臣恐天下之士箝口不敢复言矣。”上曰:“何哉?”邓公曰:“
(节选自班固《汉书·晁错传》)
材料二:
夫以七国之强,而骤之,其为变,岂足怪哉?错不于此时
当此之时,虽无袁盎,错亦未免于祸。何者?已欲居守,而使人主自将。以情而言,天子固已难之矣,而重违其议。是以袁盎之说,得行于其间。使吴楚反,错己身任其危,日夜淬砺,东向而待之,使不至于累其君,则天子将恃之以为无恐,虽有百盎,可得而间哉?
嗟夫!世之君子,欲求非常之功,则无务为自全之计,使错自将而讨吴楚,未必无功,惟其欲自其身,而天子不悦,奸臣得以乘其隙。错之
(节选自苏轼《晁错论》)
【注】①袁盎就是爰盎。
1.材料一画波浪线部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。夫晁错A患诸侯B强大C不可制D故请E削之F以尊京师G万世H之利也
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A.遗,指赠送,与《涉江采芙蓉》中“采之欲遗谁”中的“遗”词义相同。 |
B.喟然,指叹息的样子,与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“夫子喟然叹曰”中的“喟然”词义相同。 |
C.捐,指舍弃,与成语“细大不捐”的“捐”词义相同。 |
D.所以,指用来……的,与《师说》中“师者,所以传道受业解惑也”中的“所以”词义相同。 |
A.吴、楚七国以诛杀晁错的名义造反,爰盎给汉景帝献计,称晁错损害了诸侯王的利益,只有斩杀晁错,叛乱才可以平息。 |
B.校尉邓公直言进谏,劝告汉景帝不要诛杀晁错,因为杀晁错不但是替诸侯报仇,还堵住了朝中忠臣直言进谏之路。 |
C.苏轼认为即使没有袁盎,晁错也免不了杀身之祸,而晁错如果能亲自率军队讨伐吴楚七国,是有可能取得胜利的。 |
D.晁错因谗言被杀,世人多悲叹晁错的尽忠而蒙害,但苏轼却一反传统老调,使文章蹊径独辟,不同凡响。 |
(1)内杜忠臣之口,外为诸侯报仇,臣窃为陛下不取也。
(2)以情而言,天子固已难之矣,而重违其议。
5.请比较分析两则材料提到的晁错被杀原因的不同之处。
2 . 阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
刘滂字德霖,武义人。滂自少诵说,能
(节选自宋濂《刘滂传》)
材料二:
鼛微时与蔡京善,常曰:“蔡子,贵人也;然才不胜德,恐贻天下忧。”至是,京还朝,遇诸涂。既见,京逆谓曰:“我若用于天子,愿助我。”鼛曰:“公诚能谨守
(节选自《宋史·孙鼛传》)
【注】①蔡京:北宋末年奸相。②欲绝:感情极其强烈。
1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。朝廷既诛A始乱者B复用C御史言D褒滂为朝请大夫E官F其一子墉。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A.屈,指使屈服,“舞幽壑之潜蛟”的“舞”指使起舞,两者用法相同。 |
B.布衣,本指布制衣服,文中指平民。古代平民不能穿锦绣衣服,故称。 |
C.坐,指因为,与《苏武传》中“副有罪,当相坐”的“坐”词义相同。 |
D.祖宗,特指帝王的祖先,与成语“祖宗法度”中的“祖宗”意思相同。 |
A.刘滂喜好学习,擅长写文章,曾与浦江人梅执礼一同外出求学,后来考中进士踏上仕途。他轻财仗义,与朋友交往自始至终都不会改变。 |
B.新昌县民风好勇斗狠,县令到任后常常因难以治理而患病离职,朝廷只好委派其他官员暂代县令之职。刘滂上任后很快改变了这一局面。 |
C.刘滂逮捕强横不法的士兵,追索抢劫之物偿还给物主。士兵于是发动兵变,杀害了刘滂和他的母亲和妻子,百姓听到噩耗后都深感悲痛。 |
D.蔡京在回京途中遇到旧时好友孙鼛,希望他以后有机会帮助自己,孙鼛对蔡京提出了不少劝诫。蔡京不悦,执政后将孙鼛外放为地方官。 |
(1)建昌旧守多懦夫,威权不立,兵习悍骄,邀求无度。
(2)蔡子,贵人也;然才不胜德,恐贻天下忧。
5.从刘滂、孙鼛拒绝蔡京要求的两件事中,可以看出古代士人的哪些优良品质?请简要概括。
3 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
房玄龄,齐州临淄人也。初仕隋,为隰城尉,坐事除名,徙上郡。太宗徇地渭北,玄龄杖策谒于军门,太宗一见,便如旧识,署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己,遂罄竭心力。是时,贼寇每平,众人竞求金宝,玄龄独先收人物,
玄龄复以年老请致仕。太宗遣使谓曰:“国家久相任使,一朝忽无良相,如失两手。公若筋力不衰,无烦此让,自知衰谢,当更奏闻。”玄龄遂止。太宗又尝追思王业之艰难,佐命之匡弼,乃作《威凤赋》以自喻,因赐玄龄,其
(选自《贞观政要·卷二》,有删改)
材料二:
二十三年,驾幸玉华宫,时玄龄旧疾发,诏令卧总留台。及渐笃,追赴宫所,乘担舆入殿,将至御座乃下。太宗对之流涕,玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗,尚食每日供御膳。若微得减损,太宗即喜见颜色;如闻增剧,便为改容凄怆。后疾增剧,遂凿苑墙开门,累遣中使候问。上又亲临,握手叙别,悲不自胜。寻薨,年七十。废
(选自《旧唐书·房玄龄传》,有删改)
[注]①秦王,即唐太宗李世民。②端揆,指相位。
1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。不以求备A取B人C不以己D长E格物F随能G收叙H无隔疏贱
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“致之幕府”与“非利足也,而致千里”(《荀子·劝学》)两句中的“致”字含义相同。 |
B.司空,可指官名,为“三公”之一。“三公”为国君手下负责军政事务的最高长官。 |
C.“其见称类如此”与“是以见放”(《屈原列传》)两句中的“见”字含义相同。 |
D.“废朝三日”与“强国请服,弱国入朝”(《过秦论》)两句中的“朝”字含义不同。 |
A.房玄龄曾在隋朝任职,后又被革职流放。太宗和他一见如故,当他为知己,房玄龄也竭尽心力地为太宗效劳。 |
B.房玄龄从不歧视出身低微之人,按照才能决定他们职位的高低,对人不求全责备,从善如流,善于听取不同意见。 |
C.为了排除异己,扫清政治道路上的障碍,隐太子在高祖面前诋毁房玄龄,因此房玄龄遭到高祖的驱逐斥退。 |
D.房玄龄以年纪老迈为由请求辞官,太宗让他视自身情况再做决定;房玄龄临终之时,太宗悲不自胜。 |
(1)既总任百司,虔恭夙夜,尽心竭节,不欲一物失所。
(2)及渐笃,追赴宫所,乘担舆入殿,将至御座乃下。
5.太宗为什么如此亲近礼待房玄龄?请结合材料说明理由。
4 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之孤言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所
(《左传·烛之武退秦师》)
材料二:
天下之事以利而合者,亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑,郑将亡矣。
(吕祖谦《东莱左传博议》)
【注】①何有,有什么(不能抛弃的)②翻然,形容转变很快。
1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。烛之武出说A秦穆公B立谈之间C存郑D于将亡E不惟退秦师F而又得秦G置戍而去
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.执事,指做事情、主持工作,也指办事的官员,此处代指对方(秦穆公),表示恭敬。 |
B.鄙,边邑,这里用作动词。与《鸿门宴》“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同。 |
C.盟,盟约,这里用作动词。与《子路曾晳冉有公西华侍坐》“端章甫,愿为小相焉”中“端”的用法相同。 |
D.与,动词,结交、同盟。两则材料中加点的“与”意思和用法都一样。 |
A.材料一中所写的烛之武顾全大局,面对郑国危亡的局面,他放下不被重用的个人恩怨,毅然担负起出使秦国的重任。 |
B.材料二中“得秦置成而去”指的是材料一中“使杞子、逢孙、杨孙戌之”一事。 |
C.材料二中“烛之武一言使秦穆背晋亲郑”指的是材料一中烛之武关于“阙秦以利晋,唯君图之”等的分析。 |
D.材料二中作者认为烛之武游说成功是因为他具有高超的论辩艺术,中肯地分析了当时的形势局面,最终使秦伯心悦诚服。 |
(1)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
(2)非利害深中秦穆之心,讵能若是乎?
5.吕祖谦认为“天下之事以利而合者,亦必以利而离”,请结合材料二从秦国与郑国关系的角度分析作者这样说的理由。
5 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
田光见太子,太子侧阶
坐定,太子丹曰:“今燕国僻在北隆,比于蛮域,而先生不羞之。丹得侍左右,斯乃上世神灵保枯燕国。”田光曰:“
于是舍光上馆。太子
臣闻骐骥之少,力轻千里,及其罢朽,不能取道。太子闻臣时已老矣。欲为太子良谋,则太子不能;欲奋筋力,则臣不能。然窃观太子客,无可用者。光所知荆柯,神勇之人,怒而色不变。为人博闻强记,体烈骨壮,不构小节,欲立大功。太子欲图事,非此人莫可。”
太子下席再拜曰:“若因先生之灵,得交于荆君,则燕国社攫长为不灭。唯先生成之。”田光遂行。太子自送,执光手曰:“此国事,愿勿泄之!”遂见荆轲,曰:“光自度不肖,达足下于太子。夫燕太子,真天下之士也,倾心于足下,愿足下勿疑焉。”荆轲曰:“有鄙志,常谓心向意投身不顾,情有异一毛不拔。今先生令交于太子,敬诺不违。”田光谓荆轲曰:“盖闻士不为人所疑。太子送光之时,言此国事,愿勿泄,此疑光也。是疑而生于世,光所羞也。”向轲吞舌而死。轲遂之燕。
(节选自《燕丹子》)
材料二:
荆轲感燕丹之义,函匕首入秦,劫始皇,将以存燕霸诸侯。事虽不成,然亦壮士也。惜其智谋不足以知变识机。始皇之道异于齐桓,曹沫功成,荆轲杀身,其所遭者然也。
(节选自李翱《李文公集·题燕太子丹传后》)
1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。乃欲促槛车A驾B秦王C以如D燕E童子F妇人G且明其不能H而轲行之
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.而,文中为连词,表示修饰关系,与《六国论》中“有如此之势,而为秦人积威之所劫”的“而”意思不同。 |
B.结发,文中指男子成年束发,与《孔雀东南飞》中“结发同枕席”中的“结发”意思不同。 |
C.美,文中指“以……为美”,与《离骚》中“高余冠之岌岌兮”的“高”用法相同。 |
D.三时,文中指早、午、晚,与《燕歌行》“杀气三时作阵云”的“三时”意思相同。 |
A.燕太子丹对秦国怀恨已久,甘愿燕国与秦国与之同归于尽。因此对田光倍加礼遇,期待他能为自己献出好的计谋。 |
B.田光向燕太子丹推荐了荆柯后,亲自前往游说,表示燕太子丹是天下难得的人物,值得为之效劳。 |
C.田光用骏马年轻时,奔驰千里都是容易事;而到了老年衰朽,连行路都困难来类比自己,为后文推举荆轲做了铺垫。 |
D.田光见荆轲后告诉他自己虽没有能力,但却是值得被信任的人。他为了证明自己绝不会泄露计划而自尽。 |
(1)丹尝质于秦,秦遇丹无礼,日夜焦心,思欲复之。
(2)荆轲感燕丹之义,函匕首入秦,劫始皇,将以存燕霸诸侯。
5.根据材料二,简要概括李翱是如何评价荆轲的。
6 . 阅读下面甲、乙两段选文,完成下面小题。
(甲)
其安易持,其未兆易谋;其脆易泮,其微易散。为之于未有,治之于未乱。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。为者败之,执者失之。是以圣人无为,故无败;无执,故无失。民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。是以圣人欲不欲,不贵难得之货,学不学,复众人之所过,以辅万物之自然而不敢为。
(《老子》第六十四章)
(乙)
孔子适周,将问礼于老子,老子曰:“子所言者,其人与骨皆已朽矣,独其言在耳。且君子得其时则驾,不得其时则蓬累而行。吾闻之,良贾深藏若虚,君子盛德,容貌若愚。去子之骄气与多欲,态色与淫志,是皆无益于子之身。吾所以告子,若是而已。”孔子去,谓弟子曰:“鸟,吾知其能飞;鱼,吾知其能游;兽,吾知其能走。走者可以为
老子修道德,其学以自隐无名为务。居周久之,见周之衰,乃遂去。至
或曰:老莱子亦楚人也,著书十五篇,言道家之用,与孔子同时云。盖老子百有六十余岁,或言二百余岁,以其修道而养寿也。
自孔子死之后百二十九年,而史记周太史儋见秦献公曰:“始秦与周合,合五百岁而离,离七十岁而霸王者出焉。”或曰儋即老子,或曰非也,世莫知其然否。老子,隐君子也。
老子之子名宗,宗为魏将,封于段干。宗子注,注子宫,宫玄孙假,假仕于汉孝文帝。而假之子解为胶西王卬
(选自司马迁《史记·老子韩非列传》)
1.甲文画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。世之学老子者A则绌儒学B儒学亦绌C老子D道不同E不相为谋F岂谓是邪
2.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )A.罔,本义是指渔猎用的网,引申义是天网、法网,也指结网等。“学而不思则罔”的“罔”与文中加点字的含义相同。 |
B.“关”,文中指函谷关,是古时长安与洛阳间的咽喉之地,是中国历史上建置最早的雄关要塞之一。 |
C.“书”,即传说中老子著的《老子》,又称《道德经》,传世本共八十一章,是道家思想的重要来源。 |
D.太傅,古代官职名,周代设置,为辅弼天子之任,三公之一;西汉时,太子的老师被称为太傅。 |
A.老子认为治事者要善于抓苗头。因为他认为事物是由小到大、由低到高、由短到长变化而来的,因此必须重视事物的细微小节处。 |
B.老子强调圣人要追求常人所不追求的,不珍贵难以得到的货物,学习常人所不学习的,补救众人所犯的过错。 |
C.孔子向老子问礼,老子告诉他,骄气和过多的欲望,做作的情态神色和过大的志向,虽然对自身没有好处,但也不要抛弃。 |
D.史书记载周太史儋会见秦献公时说:“当初秦国与周朝合在一起,合了五百年而又分开了,分开七十年之后,就会有称霸称王的人出现。” |
(1)民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。
(2)老莱子亦楚人也,著书十五篇,言道家之用,与孔子同时云。
5.乙文体现了老子哪些思想主张?
宋文帝
(节选自《通鉴纪事本末·宋文图恢复》)
1.文中画波浪线部分有两处需要断句,请将需断句处的对应字母写在答题卡。攻城A数月不下B闻C魏救D将至E众F请发G为营
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.元嘉,指宋文帝的年号。文中“元嘉二十六年”是年号纪年法,与《岳阳楼记》中“庆历四年春”的纪年方法不同。 |
B.文中“岁月已晚,请待明年”与《琵琶行》“今年欢笑复明年”中的“明年”含义相同。 |
C.鞞鼓,古代用于祀神之鼓或军中所用之鼓。文中“鞞鼓”应为军中所用之鼓,与《永遇乐·京 口北固亭怀古》“一片神鸦社鼓”中“社鼓”的作用不同。 |
D.六夷,古指东夷、西南夷、西羌、西域、南匈奴、乌桓鲜卑等各族,后泛指外族。 |
A.宋文帝想要北伐,群臣争相逢迎讨好,左军将军刘康祖建议来年再筹划,但宋文帝没有同意,积极主张北伐。 |
B.河、洛一带的百姓竞相来投军的每天有上千人,王玄谟不但不任用他们的首领,反而向百姓索要物资,众人内心失望。 |
C.魏主拓跋焘渡过黄河后,王玄谟退兵逃走,伤亡惨重。到达瓜步后,掠夺当地居民,焚烧房屋。渡过长江后,建康城内震惊恐惧。 |
D.宋文帝答应用封爵、金帛之赏悬赏魏主和王公首级,又计划用毒酒毒死魏国人,但没有成功。 |
(1)玄谟曰:“彼吾财也,何遽烧之!”城中即撤屋穴处。
(2)命领军将军刘遵考等将兵分守津要,陈舰列营,周亘江滨。
5.宋文帝为何急欲北伐?请结合文本简要分析。
8 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
文本一:
陶渊明,字元亮。浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣,博学,善
亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日,自解
(节选自萧统《昭明文选》)
文本二:
陶侃,字士行,本鄱阳人也。吴平,徙家庐江之寻阳。侃早孤贫,为县吏。鄱阳孝康范逵尝过侃,时仓卒无以待宾,其母乃截发得双髲,以易酒肴,乐饮极欢,虽仆从亦过所望,及逵去,侃追送百余里。逵曰:“卿欲仕郡乎?”侃曰:“欲之,困于无津耳。”逵过庐江太守张夔,称美之。夔召为督邮,领枞阳令。会刘弘为荆州刺史,将之官,辟侃为南蛮长史,遣先向襄阳讨贼张昌,破之。弘既至,谓侃曰:“
陈敏之乱,弘以侃为江夏太守。随郡内史扈瑰间侃于弘曰:“侃与敏有乡里之
(节选自《晋书·陶侃传》)
1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。吾昔〔A〕为羊公〔B〕参军〔C〕谓吾〔D〕其后〔E〕当居身处〔F〕今相观察〔G〕必继老夫矣
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确一项是( )A.“善属文”和“名属教坊第一部”(《琵琶行并序》)两句中的“属”字含义不同。 |
B.“自解归”与“天下归心”(《短歌行》)两句中的“归”字含义不同。 |
C.“公田悉令吏种秫”与“悉如外人”(《桃花源记》)两句中的“悉”字含义相同。 |
D.“侃与敏有乡里之旧”与“却是旧时相识”(《声声慢》)两句中的“旧”字含义相同。 |
A.陶渊明担任镇军、建威参军,对亲戚朋友说,姑且想做个小官,以获得补贴家用的资本。后来做了彭泽令。 |
B.因为喜欢饮酒,陶渊明担任彭泽县令时,原要把公田都用来种植秫,在妻子和孩子的坚持请求下,他才将公田中的五十亩用来种植粳。 |
C.刘弘担任荆州刺史,将要就任时,起用陶侃担任南蛮长史,派他先到襄阳去讨伐贼寇张昌,随即打败了张昌。 |
D.陶侃受到刘弘的赏识,刘弘称赞陶侃一定会出人头地,但是在陈敏之乱时,因为内史扈瑰的挑拨离间,刘弘逐渐疏远了陶侃。 |
(1)侃潜闻之,遽遣子洪及兄子臻诣弘以自固。
(2)熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。(李白《梦游天姥吟留别》)
5.陶渊明为什么不愿做官?请结合材料(一)简要概括。
材料一:
吴人伐州来,楚薳越帅师及诸侯之师奔命救州来。吴人御诸钟离。子瑕卒,楚师熸。吴公子光曰:“诸侯从于楚者众,而皆小国也,畏楚而不获已,是以来。吾闻之曰:‘作事成
(节选自《左传·昭公二十三年》)
材料二:
(节选自清华简②《系年》)
材料三:
大抵自《春秋》以前,《尚书》之世,其作者述事如此。今取其正经雅言,理有难晓,诸子异说,义或可
(节选自《史通·疑古》)
[注]①五鸡:伍员之弟。②清华简:清华大学藏战国竹简。1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句;请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
五鸡将A吴人以围B州来C为长壑D而汜之E以败F楚师G是鸡父之汜。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.克;指胜过;与《<论语>十二章》“克己复礼为仁”中的“克”意思不相同。 |
B.疾,指憎恨;与《齐桓晋文之事》“天下之欲疾其君者”中的“疾”意思相同。 |
C.奔,指逃散,与上文“楚薳越帅师及诸侯之师奔命救州来”中的“奔”意思相同。 |
D.凭,指凭据,与《项脊轩志》“或凭几学书”中的“凭”意思不相同。 |
A.吴国攻打楚国,楚国联合诸侯前往救援,结果楚将阵亡,楚军溃败;面对暂时有利的局面,吴国君臣积极商讨对策,继续追击。 |
B.吴国公子光认为,诸侯国小力微,甘心追随楚国,但联盟内部有矛盾,楚国朝堂权力分散,政令紊乱,两国交战,吴国有胜算。 |
C.在鸡父大战中,吴国军队防守严密,行动谨慎,先击破胡、沈、陈三个诸侯国,再打败许、蔡、顿三个诸侯国,最终大败楚国。 |
D.近古的史书记言详备,记事不加甄别,学者要辨清善恶贤愚;远古的史书记事简要文笔隐晦,句含褒贬,学者要领会其中的含意。 |
(1)七国同役而不同心,帅贱而不能整,无大威命,楚可败也。
(2)夫远古之书,与近古之史,非唯繁约不类,固亦向背皆殊。
5.从材料三看,我们应该怎样阅读史书?请简要分析。
10 . 阅读下面的文言文,完成下面小题
单父人吕公善沛令,辟仇,从之客,因
高祖以亭长为县送徒骊山,徒多道亡。自度比至皆亡之,到丰西泽中亭,止饮,夜皆解纵所送徒,曰:“公等皆去,吾亦从此逝矣!”徒中壮士愿从者十余人。高祖被酒,夜径泽中,令一人行前。行前者还报曰:“前有大蛇当径,愿还。”高祖醉曰:“壮士行,何畏?”乃前,拔剑斩蛇。蛇分为两,道开。行数里,醉困卧。后人来至蛇所,有一老妪夜哭。人问妪何哭,妪曰:“人杀吾子。”人曰:“妪子何为见杀?”妪曰:“吾子,白帝子也,化为蛇,当道,今者赤帝子斩之,故哭。”人乃以妪为不诚,欲苦之,妪因忽不见。后人至,高祖觉。告高祖,高祖乃心独喜,自负。诸从者日益畏之。
(节选自《汉书·高帝纪》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.萧何曰/刘季固多大/言少成事/高祖因狎侮/诸客遂坐上/坐无所诎。 |
B.萧何曰/刘季固多大言/少成事/高祖因狎侮诸客/遂坐上坐/无所诎。 |
C.萧何曰/刘季固多/大言少成事/高祖因狎侮诸客/遂坐上/坐无所诎。 |
D.萧何曰/刘季固多大言/少成事/高祖因狎侮诸客/遂坐上/坐无所诎。 |
A.“高祖”,一般指开国之君死后在太庙被奉祀时起的名号。庙号命名遵循“祖有功而宗有德”的标准。 |
B.“家”,在文中是名词活用为动词,含义为“安家”,与“家徒四壁”中的“家”用法相同。 |
C.“谒”是进见时用的名帖,又称“名刺”“名帖”,类似于现在的名片。 |
D.“季”是刘邦的字,古代有一定身份的人除了有名,还有字,如屈原名平字原。 |
A.汉高祖有胸襟,有气量,但到了壮年,才当上泗上亭亭长,他在观看秦始皇出行时,发出了“大丈夫当如此矣”的感慨。 |
B.沛县的豪绅和官吏们为奉承县令的贵客,都去送礼,高祖向来瞧不起这些官吏,所以一个钱也没带,却假称“贺礼一万钱”。 |
C.吕公善于相面,看到高祖面相后就很敬重他。酒宴结束送客的时候,吕公告诉高祖要保重自己,并愿意把女儿许配给高祖。 |
D.高祖押送民夫到骊山服役,不少民夫半路死亡,他估计等到达骊山时民夫将全都死亡,于是他放走民夫,自己也准备逃命。 |
(1)高祖醉曰:“壮士行,何畏?”乃前,拔剑斩蛇。蛇分为两,道开。
(2)人乃以妪为不诚,欲苦之,妪因忽不见。
5.刘邦作为叱咤风云的历史人物,他的成功早有端倪,请结合文本加以概括。