1 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。除大理评事,签书凤翔府判官。关中自元昊叛,民贫役重,岐下岁输南山木筏,自渭入河,经砥柱之险,衙吏踵破家。轼访其利害,为修衙规,使自择水工以时进止,自是害减半。
徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。
徙知湖州,上表以谢。又以事不便民者不敢言,以诗托讽,庶有补于国。御史李定等摭其表语,并媒蘖所为诗以为讪谤,逮赴台狱,欲置之死。锻炼久之,不决。神宗独怜之,以黄州团练副使安置。轼与田父野老,相从溪山间,筑室东坡,自号“东坡居士”。
四年知杭州。杭本近海,地泉咸苦,居民稀少。唐刺史李泌,始引西湖水作六井,民足于水。白居易又浚西湖水入漕河,自河入田,所溉至千顷,民以殷富。湖水多葑,自唐及钱氏,岁辄浚治,宋兴,废之,葑积为田,水无几矣。轼见茅山一河,专受江潮,盐桥一河,专受湖水,遂浚二河以通漕。复造堰闸,以为湖水蓄泄之限,江潮不复入市。以余力复完六井。又取葑田积湖中,南北径三十里,为长堤以通行者。堤成,植芙蓉、杨柳其上,望之如画图。杭人名为苏公堤。轼二十年间,再莅杭,有德于民,家有画像,饮食必祝。又作生祠以报。
(节选自《宋史•苏轼传》)
1.对下列加点字词的解释,不正确的一项是( )A. |
B.岐下岁 |
C.尾 |
D.岁辄 |
A.轼诣武卫营/呼卒长/曰/河将害城事/急矣/虽禁军/且为我尽力/卒长曰/太守犹不避/涂潦吾侪小人当效命 |
B.轼诣武卫营呼/卒长曰/河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力/卒长曰/太守犹不避涂潦吾侪/小人当效命 |
C.轼诣武卫营/呼卒长/曰/河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力/卒长曰/太守犹不避涂潦/吾侪小人当效命 |
D.轼诣武卫营呼/卒长曰/河将害城事/急矣/虽禁军/且为我尽力/卒长曰/太守犹不避/涂潦吾侪小人当效命 |
A.冠又称“加冠”“弱冠”,指男子二十岁。古代男子成年时举行加冠的礼仪。后代冠礼虽废,但仍保留“加冠”“已冠”“弱冠”等说法。 |
B.台,也叫乌台,指的是御史台,是专任弹劾百官的中央机关。汉代时御史台外柏树上有很多乌鸦,所以人称御史台为“乌台”。 |
C.生祠是古代信仰民俗,指为活着的人建立祠庙,而加以奉祀。 |
D.苏轼的名篇《水调歌头·明月几时有》中“丙辰中秋”中的“丙辰”用的是干支纪年法。天干和地支循环相配,古代专用来纪年。 |
A.苏轼家教良好,学识广博。母亲程氏亲口把书上知识传授他,等到弱冠,博通经史,喜欢贾谊、陆贽的书。 |
B.苏轼一心为民,政绩卓著。数次在杭州任职,苏轼就疏通茅山、盐桥二河来通漕运,建造了坝堰闸门,用来作为专门积蓄湖水的枢纽。 |
C.苏轼恪尽职守,不因循守旧。任职大理评事签书凤翔府判官时,百姓贫困差役繁重,衙吏相继破产。苏轼访察其利弊所在,修订衙规,从此危害减少了一半。 |
D.苏轼虽受小人陷害,却随缘自适。苏轼遭受陷害,被捕入狱,但出狱被贬黄州后,却能与农夫老翁融洽相处,并自号“东坡居士”。 |
(1)轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。
(2)又以事不便民者不敢言,以诗托讽,庶有补于国。
A.“打得一拳开,免得百拳来”是一个条件关系的复句。 |
B.“只有孔乙己到店,才可以笑几声”和“假如生活欺骗了你,不要悲伤”均是假设复句,其中“笑几声”是补充短语。 |
C.“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动,是人生出彩的金钥匙,也是创造美好生活的必经之路”这是表示选择关系的复句。 |
D.“即使这个世界千疮百孔,也有人对你真心以待,给你无微不至的关心”是条件关系复句。 |
A.“近几年,诸如《中国诗词大会》等致力于中华优秀传统文化传承的电视综艺节目不断升温。”这个句子中,“节目”作句子的主语,“近几年”和“不断”作状语。 |
B.“走胃又走心,成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。”这个句子中,“共同”是状语。 |
C.“对别人的话,不经过思考,都不打折扣地承认,是思想上的懒惰”一句中画横线部分的句子成分是主语。 |
D.“我的思想感情的潮水,在放纵地奔流着。”这个句子主干是:潮水奔流。 |
(1)刚进高中,他就立志要考上他最
(2)每个人都应该有他自己的
(3)我们认为这种处理办法
(4)这次学生会主的选举需要每班派出10名学生当
A.(1)和(2)词性相同,(3)和(4)词性不同 |
B.(1)和(2)词性不同,(3)和(4)词性相同 |
C.(1)和(3)词性不同,(2)和(4)词性相同 |
D.(1)(2)(3)(4)词性都不同 |
(1)《论语·为政》中“
(2)疫情暴发初期,面对危险的形势,无数医务人员勇当“逆行者”,究其原因,正是对应《孟子·鱼我所欲也》中的“
(3)《沁园春·长沙》中,运用对偶手法描写动态景物的诗是:
(4)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“
6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
某些特殊的地域、状态,也是乡愁的催化器。比如,
A.比喻 排比 引用 | B.比喻 对偶 借代 |
C.比喻 设问 引用 | D.比喻 拟人 借代 |
7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
竹子生得高大挺拔,隽秀清朗,人们被它迷惑总是以为它是“一棵树”——木本植物,然而竹子是根正苗红的禾本植物, ① ,它是植物界当中名副其实的“千里马”——是世界上生长速度最快的植物之一,有的竹子在一日之内最快可以生长1米左右,最高的可以达到24米,妥妥的“竹立禾群”。
关于竹子究竟能活多久依然是个谜,大多数竹子的营养生长可以长达60多年。有趣的是,大多数竹子不论其分布远近,同种竹子均会同时开花, ② ,早在2000多年前,《山海经》中就有相关现象的记载,“竹生花,其年便枯”。因此,竹子的大面积开花枯死也是研究的热点课题,尤其是竹子开花问题,科学家们对此提出了很多假说,其中主要有两种假说:内因论认为竹子开花受独特的生物钟所调控,竹子开花具有一定的周期性,且周期取决于它的内部发育节律,生长到生理成熟年龄之后就会开花;外因论认为竹子开花受到 ③ ,尤其是干旱,高温和水涝。随着科学研究的进步,科学家还提出了一些其他学说,如“周期衰老与复壮学说”和“营养学假说”等。
1.下列选项中引号的作用与文段中“千里马”的用法相同的一项是( )A.号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。 |
B.今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了。 |
C.在散文中,所谓“形散”是指散文的选材十分广泛。 |
D.海伦学会了阅读、书写和算术,学会用手指“说话”。 |
8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
近日,贵州省黔东南州台盘乡的一项篮球赛事火了。场上赛况激烈,球员攻防有板有眼;场外热情高涨,球迷围得 。
体育比赛“破圈”并不罕见,但是像“村BA”这种“草根”赛事赢得广泛关注的却并不多。提到篮球赛,很多人往往会想到宽敞明亮的场馆、设施齐全的环境、带动氛围的啦啦队,无论如何都与“专业” 。但是“村BA”的走红,证明篮球也可以“接地气”。赛场没有棚顶,观众敲打矿泉水瓶、铝盆、大镲应援,连奖品都是黄牛、小香羊、小香猪。每一个环节,都让“村BA”散发出极具乡土风格的气息。在这里,篮球不再拘泥于特定的语境,而是下沉到乡村中,以富有本地特色、为当地大众接受的形式展示出来。
体育基因需要培育,体育精神需要激发。“村BA”参赛人员大多是22岁至40岁的村民,他们当中——有的在当地务农、做点小本买卖,有的在外务工、回村参加比赛。虽然绝大多数不会扣篮,也很少能做出 的动作,可这不影响他们参赛的热情。年龄、职业和能力不是“村BA”评判一个人能否当球员的标准,发乎内心地想打球才是。赛事组织不根据外在条件限制人、参赛球员心怀热爱而战,这是真正的体育精神,是纯粹和本真的体育内涵。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。2.请将文中画波浪线的部分改成一个长语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
3.文中第二段使用了对比的手法,请你结合句子简要分析其表达效果。
(1)古人善于用典,在《春江花月夜》中,“
(2)《项脊轩志》结尾,作者把极深的悲痛寄寓于庭中的枇杷树,“
(3)诗人喜爱用各种颜色来描写春天之美,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“
10 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
江城子
段成己
阶前流水玉鸣渠。爱吾庐,惬幽居。屋上青山,山鸟喜相呼。少日功名空自许,今老矣,欲何如。
闲来活计未全疏。月边渔,雨边锄。花底风来,吹乱读残书。谁唤九原摩诘起,凭画作、倦游图。
[注] 段成己,金末正大年间进士,曾任宜阳主簿。金亡,避居龙门山。元世祖忽必烈降诏征为平阳府儒学提举,坚拒不赴。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )A.阶前流水潺潺,屋上青山环绕,山鸟欢鸣。动静结合,以动衬静,写出居所环境清幽的特点。 |
B.一个“闲”字引起下片内容,月下垂钓,雨中锄地,花下读书,这就是诗人的日常生活。 |
C.尾句写诗人欲唤来摩诘画倦游图,隐含“微斯人,无谁与归”的意思。摩诘即唐朝诗人王维。 |
D.这首词运用多种手法写景抒情,有比喻、拟人、双关、视听结合、直抒胸臆。 |