1 . 阅读下面的文字,完成各题。
我常梦想着在人间彻底消灭残疾,但可以相信,那时将由患病者代替残疾人去承担同样的苦难。如果能够把疾病也全数消灭,那么这份苦难又将由(比如说)相貌丑陋的人去承担了。就算我们连丑陋,连愚昧和卑鄙和一切我们所不喜欢的事物和行为,也都可以统统消灭掉,所有的人都一味健康、漂亮、聪慧、高尚,结果会怎样呢?怕是人间的剧目就全要收场了,一个失去差别的世界将是一条死水,是一块没有感觉没有肥力的沙漠。
于是就有一个最令人绝望的结论等在这里:由谁去充任那些苦难的角色?又由谁去体现这世间的幸福,骄傲和快乐?只好听凭偶然,是没有道理好讲的。
就命运而言,休论公道。
1.下列语句,用到的修辞手法和文中画线句子不同的一项是( )A.梨花像什么呢? ——梨花的瓣子是月亮做的。 |
B.他们的脸上充满了倦怠,嘲讽,麻木的气分,仿佛下工夫练就了似的。 |
C.那偶然闪烁着的光芒,就是梦的眼睛了。 |
D.推开窗户一看,呀,流云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。 |
A.有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆——种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃菜了。 |
B.这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了。 |
C.他很大了,——并且他以为他母亲早就死了的。 |
D.三十年前的月亮已经沉下去,三十年前的人也死了,但是三十年前的故事还没完——完不了。 |
2 . ①让群众早日摆脱贫困,是中阳县的政治责任和使命担当。②中阳县采用鼓励贫困户加入合作社或龙头企业
A.①②两句中的“中阳县”都可以改为“该县”。 |
B.②⑤两句中加点的两个“等”字,用法一样。 |
C.文中三个“通过”,唯有一个可被换为“经过”。 |
D.将⑥置于①②两句之间,文段会变得更连贯。 |
3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
综观近年来反响热烈的国产动画电影,大都取材于中国古代神话,制作团队一次次向传统文化“寻宝”。不过,除了题材方面,国产动画电影的形式风格也自觉向传统文化取经,“国风”“水墨风格”等频频成为热词。在这方面,
何为“粒子水墨”技术? ① ,就是利用将大量的粒子构建而成的具有水墨风格的现代动画制作技术。水墨画是一种中国的绘画艺术形式,水和墨的神奇交溶,让墨的五色:焦、浓、重、淡、清,产生丰富的变化,从而达到独具中国气息的艺术效果。《深海》做的就是用现代动画制作技术表现中国水墨画流动飘逸的特点。当然色彩不再只是黑白二色,而是 ② 。为此制作团队苦心孤诣,进行了大量实验,包括将洗洁精、牛奶等流体与各色丙烯颜料混合,为水墨“晕染上色”。
创新是艺术的生命力。放眼全球,美国的三维动画、日本的二维动画都取得了很高的成就,中国动画不能总是跟在后面 ③ 。我们期待更多国产动画开创独属于中国的动画形式,让世界看到中国动画。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。2.文中画横线的句子有一处语病、一处标点符号使用错误和一个错别字,请进行改正。
3.请以“《深海》制作团队”为主语,将文中画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意?是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅?是谁经过剪刀轻灵的裁剪 ① 给家中增添喜气洋洋的期待? ② 是窗花。
窗花承载着我美好的记忆 ③ 幼时乡下的冬日,红彤彤的炭火盆旁,女人守着针线笸箩,用小剪刀在红纸上勾着画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶戴着花镜盘腿而坐,左旋右转之间,一朵朵美丽的窗花在她手中慢慢地绽放:牡丹花团硕大、富贵华美;菜花尖上有蝴蝶、蜻蜓生动地伫立 ④ 荷花在清澈的野塘袅袅出水,鲤鱼蹦出水面……她剪出悠然自得的休憩场景:摇蒲扇的奶奶、纳鞋底的妇人在大树下安详地微笑,
棂子窗的木头骨架早被烟火熏染得结实而黝黑,初秋封上去的窗纸已经泛黄。它们被秋风摩挲过,被小孩子的手指尖捅破过,麻雀的嘴啄过它们,被寒雨拍打过,一个个生动的日子都在它们身上留下痕迹。到年关,女人们刮掉旧窗纸,给窗棂掸去尘埃,贴上崭新的白纸。那雪白的新窗纸,将覆盖过往日子里的辛劳,给平实的生活增添浪漫。
1.文中标序号处,标点符号使用正确的一项是( )A.①? | B.②—— | C.③, | D.④。 |
A.昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 |
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 |
C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 |
D.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 |
屏幕中的剧情
弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论,
【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征:一方面群情踊跃,图文并茂;另一方面彼此重复,似曾相识。不必否认弹幕文化的狂欢气氛,若干小创意甚至让人耳目一新。
A.风生水起 | B.短小精悍 | C.然而 | D.激荡 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 |
6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
我赞杨柳美丽,但其美与牡丹不同,与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点,是其下垂。花木大都是向上发展的,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。向上原是好的,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上,似乎忘记了下面的根,觉得可恶!
2.文中加点的词语中,前两处为什么用“你们”而不用“它们”,后三处为什么用“它”而不用“你”?谈谈你的理解。
3.文中画波浪线的句子中有三个重叠形式“条条、常常、时时”,说说它们和“每条、经常、不时”相比,表达效果上有什么不同。
7 . 阅读下面的文字,完成小题。
乌鸦一飞过,这一天才真正地过去了。
因为大昴星升起来了,大昴星好像铜球似的亮晶晶的了。
天河和月亮也都上来了。
蝙蝠也飞起来了。
是凡跟着太阳一起来的,现在都回去了。人睡了,猪、马、牛、羊也都睡了,燕子和蝴蝶也都不飞了。就连房根底下的牵牛花,也一朵没有开的。含苞的含苞,卷缩的卷缩。含苞的准备着欢迎那早晨又要来的太阳;那卷缩的,因为它已经在昨天欢迎过了,它要落去了。
随着月亮上来的星夜,大昴星也不过是月亮的一个马前卒,让它先跑到一步就是了。
夜一来蛤蟆就叫,在河沟里叫,在洼地里叫。虫子也叫,在院心的草棵子里,在城外的大田上,有的叫在人家的花盆里、有的叫在人家的坟头上。
夏夜若无风无雨,就这样地过去了,一夜又一夜。
很快地夏天就过完了,秋天就来了。秋天和夏天的分别不太大,也不过天凉了,夜里非盖着被子睡觉不可。种田的人白天忙着收割,夜里多做几个割高粱的梦就是了。
女人一到了八月也不过就是浆衣裳、拆被子、捶棒槌,捶得街街巷巷早晚叮叮当当地乱响。
2.对文学作品来说,标点有时很有表现力。请说说画波浪线句子中双引号的作用。
3.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中的下列句子,都有“就是”一词,说说二者表意上的不同。
(1)预制菜,顾名思义,
(2)种田的人白天忙着收割,夜里多做几个割高粱的梦
A.“好香!你们吃什么点心呀?”这是驼背五少爷到了。 |
B.它可以像雄鹰一样,自动寻找,识别,追踪目标,做到百发百中。 |
C.也许,联想一下刘义庆《世说新语》的《桓温入蜀》的一段轶闻,会有启示吧。 |
D.北京人到底是有多少胡同?北京人说:有名的胡同三千六,没名的胡同数不清。 |
9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
劳动,是与大地肌肤相亲。在田地边,以裸露的脚趾触碰大地,小心地触碰。缩回,又伸展。伸展,再缩回。看稻们站立在一片白泱泱的水田中央,不跑,不跳,亦不缩脚,蓝天白云下,一副精神抖擞的样子,我就感觉羞愧。人不如稻?试试,再试试,果然就不烫脚了。把两只脚慢慢地伸入水田,忍住,再忍住,如一棵稻秧把根伸进大地深处。田泥包裹,温暖如春,血脉相通。
我把铁耙举起,又放下。放下,又举起。沙地是一本大书,我一页一页,努力地翻阅脚下这一片沙地。泥土芬芳,沙地的气息让人陶醉。我一遍遍把大地的秘密翻开又覆盖,却不知道到底是在寻找什么。劳作,是我唯一的目的。我只是向前,不停地向前。
汗水是自发根出发的,沿额头,至鼻尖,绕到下巴,一步一步往下爬。今天,我所滴下的每一滴汗水,与父亲的,与先人的,也是一个模样。
1.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。请分析文中画横线句子中的逗号是怎样增强表现力的。2.文中画波浪线的部分,可以改成“我举起耙,把口水唾在手心,握紧耙柄,用泥土搓手”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
3.文中有两处动词的回环往复,请任选一处,说说这样写的好处。
10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
车驶下高地,进入峡谷。越往低处,峡谷越发宽阔平缓;海拔降低,植物增多。常绿的大叶杜鹃出现,高山柳出现,花楸出现,喜欢攀援的开着黄花的甘青铁线莲出现。海拔再低三四百米,高挺的针叶乔木出现;柏、冷杉、云杉。将到峡谷底部,阔叶乔木出现,是白桦和青杨。白桦树覆盖山坡,一列列青杨站在路旁村前。分布更广的阔叶树是壳斗科(山毛榉目下一个科,又名山毛榉科;常绿或落叶乔木,稀灌木;单叶,互生)的栎属植物,它们颜色深重沉郁,成片地覆盖了一面面向阳的山坡。
是的,这些伟大的人物教给了我们观察大地、观察自然的基本方法。
1.下列各项中,括号的作用和文中横线处A.德:(四下扫视,看到马)喝,马五爷,您在这儿哪?我可眼拙,没看见您!(过去请安) |
B.她的身体实在太可怕了,放工的时候,厂门口的“抄身婆”(抄查女工身体的女人)也不愿意用手去接触她的身体。 |
C.大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!(闻先生声音激动了) |
D.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《论语·学而》) |
A.你可以选择这么做, |
B.你不要以为“替人办事,拿人钱财”是理所 |
C.小二黑自己没有错, |
D.我们 |