1 . 随着车辆越来越多，交通事故也在不断增多。假设你的同学李明上星期在学校门口被撞伤，不得不住院治疗。请结合此事，并根据提示内容，用英语写一篇短文，并发表自己的观点。
要点提示如下：
（1）事情的经过：李明过马路时被撞，从车子上摔下来，左腿受伤严重，不得不住院一个月。
（2）事故原因：1）李明没注意来往车辆；2）司机酒后驾驶；3）司机在学校附近没减速。
（3）如何避免事故：1）我们都应提高安全意识，遵守交通规则；2）你的想法……（至少一条)。
参考词汇：喝酒 drink 减速 slow down 提高安全意识 raise the sense of traffic safety
要求：（1）词数：80~100个。（2）开头已给出，不计入总词数。（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。

With the increase of the traffic, more and more accidents happen every day. Last week,

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3 . 请你选取自己曾经看过或者喜欢的一部电影，写一篇影评。内容包括：
(1)对电影做简要的介绍；
(2)电影的主要情节、令人印象深刻的场景；
(3)你对电影的评价(喜爱的原因；观后感受等)。
注意：词数不少于100。
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4 . 最近，你和家人沿着318国道进行为期10天的自驾游，请为某英文报的学生园地写一篇稿件，记述自驾游的经过。内容包括：
1.旅行时间；
2.318国道介绍：G318东起上海西至西藏，中国最长的国道，被誉为中国景观大道；
3.旅行路线：四川出发，目的地西藏日略则；
4.沿途看到的风景和感受。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：自驾游rad trip 日喀则 Shigatse 西藏Tibet
38国道Naional Highway 38(G318) 中国景观大道 China’s Landscape Avenue
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5 . 为鼓励更多的学生参加体育运动，中学生21世纪报英语网站现面向全市中学生征集体育故事，请你完成“My Sports Story”并投稿，内容包括：
1.你喜欢的运动项目(football /basketball /swimming/ running /cycling…);
2.你是怎样开始运动和进行练习的;
3.运动带给你的益处及运动体会。
注意：
1.词数80-100;
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：
1. When I was younger, …
2. I never thought…
3. The first time…
4. Before I knew it, ….
5. Soon I found...

My Sports Story

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6 . 在英语课上，老师要求同学们以“How I learn English”为题，交流学习英语的经验和体会。请你根据下面表格中的内容写一篇发言稿。

Methods	Results
learn more words	understand more easily
listen a lot and talk with each other	improve listening and speaking
do a lot of reading	read faster
keep a journal	write in English better

注意：
1.开头已经给出，不计入总词数；短文不少于100词；
2.可结合自己的实际适当增补内容。
Dear classmates,

Now, I’d like to share with you how I learn English.

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That’s all. Thank you.

7 . 假如你是李津，你刚刚了解到美国外教Mr. Smith 已经抵达天津，并将担任你班的口
语老师。请你代表班级写一份欢迎辞，内容包括：
（1）表示欢迎并表达喜悦的心情；
（2）介绍班级的口语情况，反映一些同学们口语上的问题，比如缺乏说英语的信心和积极性；
（3）表达对未来一起学习的期待。
注意：（1）词数不少于100（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；
（2）可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Mr. Smith,

My name is Li Jin, the English representative of the class, of which you’ll be the oral English teacher. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8 . 假如你是学生李津，上周末和奶奶聊天，她想去上海看望朋友。你帮她安排了去上海的行程。下列四幅图按顺序叙述了你从准备到送行的全过程，请根据下面四幅图的信息，写一篇英文周记。
注意：
（1）请勿提及与考生相关的真实信息；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）词数不少于100；开头已给出，不计入总词数。       

Last Friday evening, I was talking with my grandma…

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9 . 假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿。主要内容包括：
1. 目前汽车带来的空气污染和交通堵塞问题；
2. 骑自行车的益处，既能环保，有利健康等。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
参考词汇：低碳生活 (low-carbon life)；节能 (energy saving)
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10 . 假设你是李华，你们全班同学在“五一节”放假期间开展了“体验一天低碳生活”的活动。请你根据以下三幅图片的先后顺序，介绍本次活动和你的感受，向学校“英语园地”投稿。
注意：1.词数不少于100，开头已给出，不计入总词数；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：一次性筷子disposable chopsticks

A Low-carbon Day

The students in our class took part in an activity called “Experience a low-carbon Day” during the Labor Day vacation.

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