①增强忧患意识、危机意识、国际意识
②坚持学而信、学而思、学而行
③坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想
④坚持把马克思主义作为中国共产党人的政治灵魂
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
①大力弘扬共产主义思想
②深入实施公民道德建设工程
③提高公民道德实践能力
④树立中国特色社会主义共同理想
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
3 . 2019年3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。习主席在讲话中强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。“培养什么人”,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主又国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。国无德不兴,人无德不立。育人之本,在于立德铸魄。“得其大者可以兼其小”立德首先要在坚定理想信念上下功夫,在厚植爱国主义情怀上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个自信”,肩负时代重任,立志扎根人民、奉献国家,以高远的志向砥砺奋斗精神,在人生道路上刚健有为、自强不息。天下大事必作于细,必成于实。立德也要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生从自身做起、从点滴开始,在日常学习生活中培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。
运用“发展中国特色社会主义文化”的知识并结合材料,说明培养社会主义事业建设者和接班人为何需要加强理想信念教育?如此才能做到?
①推动社会主义文化繁荣兴盛
②使党牢牢掌握意识形态的领导权
③使正确的价值观念内化于心,外化于行
④培育正确的道德判断和道德责任,提高自觉实践能力
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①教育是文化交流和传播的主要手段
②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③文化对社会和人的发展起积极的作用
④思想道德建设要站在理想信念的制高点上
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①引导人们践行社会主义核心价值观
②学习传统文化,丰富全民精神世界
③积极开展文化活动,提高人们文化素养
④加强理想信念教育,弘扬时代精神
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
①以爱国主义为核心的中华民族精神
②自强不息、振兴中华的坚定理想信念
③良好的思想道德修养与科学文化修养的统一
④选择健康有益的多元文化的重要性
A.③④ | B.①④ | C.②③④ | D.①②③ |
①弘扬了中华民族的传统美德②向社会传递了向善的正能量
③表明了人的价值就在于得到社会对自己价值的承认④实现了人生的社会价值
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |