2022年2月的北京冬奥会，让我们目睹了不少感人瞬间。2月8日，谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台决赛中逆转夺冠后，主动向前抚慰与冠军失之交臂的法国选手；2月14日，在女子自由式滑雪空中技巧决赛中，老将徐梦桃通过顽强拼搏夺冠后喜极而泣；2月16日，在中国男子冰壶队对阵瑞士队的比赛中，中国队放弃选择将因失误而违规的对方的壶作废这一“绝杀”机会，选择凭自己的实力赢得比赛，中国运动健儿展现的“讲团结、敢拼搏、懂谦让”等精神品格，是我们青年一代学习的榜样，也必将汇聚成实现中华民族伟大复兴的蓬勃力量。
“冰丝带”国家速滑馆是本届冬奥会的亮点，而实现“绿色制冰”却经历了一个艰难曲折的过程。早在先秦时代，古人就学会了冰窖储冰的方式，但这种方式却无法满足人们日益增长的用冰需求。唐朝末期，工匠们发现硝石溶于水时会吸收大量的热而使水结冰，于是实现了反季节制冰。18世纪蒸汽机的发明，让人类意识到热量与能量是可以相互转化的，并利用这个原理来制冰。经过一代代人的努力与探索，制冰水平不断提高。本届北京冬奥会，我国采用了先进的二氧化碳制冰技术，在世人面前呈现了一场“绿色”奥运盛景。
结合材料并运用“发展中国特色社会主义文化”相关知识，说明新时代我们学习和发扬中国运动的优良精神品格对于实现中华民族伟大复兴的文化意义。
历史是最好的教科书。在对历史的深入思考中，激荡着走向未来的智慧和力量。在庆祝中国共产党百年华诞之际，中共中央决定在全党集中开展党史学习教育。欲知大道，必先为史。百年党史里，有信仰和意志，有目标和方向，有勇气和力量，有我们“从哪里来”的精神密码，有我们“走向何方”的精神路标，有共产党人的精神血脉。
历史是最好的教科书，常读常新；党史是最好的营养剂，让人受益匪浅。从长征精神激励我们走好新时代的长征路，到西柏坡精神鼓舞党员干部谦虚谨慎、继然“赶考”，再到雷锋精神感召后人“做一颗永不生锈的螺丝钉”，我们对英雄的每一次凝望，都是上次初心的叩问；我们对历史的每一次回眸，都是一次思想的洗礼《人民日报》载文指出，学史力行，做到知行合一。
学好党史，就要从具有许多新的历史，特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断在实践中丰富斗争经验、提升斗争本领，切实提高治国理政能力和水平。
要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效。
集中开展党史学习教育对坚持社会主义核心价值体系大有裨益。结合材料并运用文化生活知识对此观点加以说明。
①加强道德建设，加强和改进未成年人思想政治工作
②弘扬民族精神，将爱国主义情怀融入日常生活中去
③重视文化建设，广泛开展群众性精神文明创建活动
④立足实践，把理想信念转化为坚定意志和自觉行动
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①培育科学素养，提高青少年的科学文化修养
②提升国家观念，践行社会主义核心价值观
③树立高度的文化自信，继承革命优良传统
④激发爱国情怀，提高为人民服务的本领和觉悟
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
信仰构成人之思想灵魂，事关人之成长成才。信念如磐，才能始终不渝、百折不挠，做党和国家事业的可靠接班人。从一个世纪前马克思主义的火种率先在高校播撒，并从此生生不息;到战争年代成千上万的知识青年奔赴延安，坚定“跟党走”的信念;再到改革开放以来有志青年投身发展大潮，在急难险重任务中勇挑重担。高扬信仰的旗帜，筑牢理想信念的基石，让中国始终沿着正确轨道，不断开辟发展新征程。浇花浇根，育人育心。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，要引导他们扣好人生的第一粒扣子。当前，不同思想文化观点交流交融交锋，特别是互联网等新的信息传播渠道的迅速发展，长期生活在和平环境下的青少年如何才能担当起未来发展的重任呢?为解决这一问题，需要以正确的理想信念、价值观立德铸魂，不断探索学校教育新的“打开方式”，使之不仅“有意义”，而且“有意思”，让共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想如同一颗种子，种在年轻一代的心中。
结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明应如何对青少年加强理想信念教育。
材料一“像牛一样劳动，像土地一样奉献”是路遥的生命信念。路遥的一生，诠释了“奋斗”二字的真正含义。路遥深情书写普通劳动者，颂扬拼搏奋进、敢为人先的时代精神，他和他的《平凡的世界》激励了一代又一代青年人向上向善、自强不息，积极投身改革丌放的时代洪流中，在献身集体事业的同时也充分实现个人价值。千千万万怀揣着改变命运的梦想的青年人，他们的人生因《平凡的世界》而被照亮。2019年9月，路遥被授予“最美奋斗者”荣誉称号。
材料二当初为了创作《平凡的世界》，路遥开始了艰苦且漫长的写作准备。他集中阅读了近百部国内外的重要长篇小说，同时还广泛涉猎了各类“杂书”。为了解作品所涉的1975年至1985年这十年间的各类重要事件，他集中阅读了《人民日报》《光明日报》《陕西日报》《参考消息》等报刊的全部合订本。这个上作完成之后，路遥再度“深入生活”，他又奔波在乡利城镇、工矿企业、学校机关、集贸市场，了解上至省委书记、下至普通老百姓的生活情况，熟悉作品所涉及的地域内一年四季的作物等生活细部。此后，路遥开始了长达3年辗转于铜川陈家山煤矿、从陕西作协临时借来的小房间、新落成的榆林宾馆、甘泉县招待所等地的艰苦而漫长的写作。
(1)结合材料，用“发展中国特色社会主义文化一相关知识，分析新时代传承和弘扬奋斗精神的文化意义。
(2)结合材料二，说明路遥创作《平凡的世界》的经历对文艺工作者的启示。
(3)学校校园文化建设需要开展“学习最美奋斗者”活动，请就具体活动形式提出两条建议。
