1 . 阅读材料，完成下列要求。

2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在京召开。会上传达了习近平对宣传思想文化工作的重要指示。会议最重要的成果就是首次提出了习近平文化思想。

材料一   习近平总书记在重要指示中强调，新时代新征程，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，战略机遇和风险挑战并存，宣传思想文化工作面临新形势新任务，必须要有新气象新作为。

会议认为，党的十八大以来，宣传思想文化工作之所以取得历史性成就，最根本就在于有习近平总书记领航掌舵，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，内涵十分丰富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。会议提出，习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，会议用“明体达用、体用贯通”八个字对这一思想的重大意义作出总结。

(1)结合材料一，运用社会存在与社会意识关系的知识，阐述习近平文化思想的时代价值。

材料二   会议强调，要紧紧围绕学习贯彻习近平文化思想，推动各项工作落地见效。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，在真学真懂真信真用、深化内化转化上下功夫。“深化”就不能仅仅满足于“学过了”，而要自觉在理论武装上求深入，思想认识上有新提高。“内化”就不能仅仅满足于“学懂了”，而要真正内化为崇高的理想信念和正确的价值追求，内化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感。“转化”就不能仅仅满足于“学好了”，而要切实转化为促进发展的措施。

(2)结合材料二，分析说明“深化、内化、转化”对新时代青年实现人生价值的启示。

材料三   中国文化源远流长，中华文明博大精深。要全面深入了解中华文化和文明，其中一条主线是了解中国的真善美。要让世界读懂中国，其中一个主篇章是讲好“真善美中国”故事。加快构建中国话语和中国叙事体系，展现可信、可爱、可敬的中国形象，增强中华文明传播力影响力，为人类文明进步作出更大中国贡献，需要我们担负起新的文化使命，以习近平文化思想为指引，坚定文化自信、秉持开放包容、坚持守正创新，让“真善美中国”走向世界舞台。

(3)结合材料三，运用文化知识，分享一个“真善美中国”故事。要求:主题鲜明,表述清晰,逻辑严谨,字数150-200字。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

治理国家和社会，今天遇到的很多事情都可以在历史上找到影子，历史上发生过的很多事情也都可以作为今天的镜鉴。

材料一   习近平总书记多次强调：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”

时间	会议	相关内容	意义
2002年11月	党的十六大	“十一届三中全会以来，我们党找到建设中国特色社会主义的正确道路”，我们党对这条道路“充满信心”。	这是我们党的代表大会文件最早对中国特色社会主义道路自信的初步表述。
2007年10月	党的十七大	“全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系”，对完成党的各项目标任务“充满信心”。	这是我们党的代表大会文件对中国特色社会主义道路自信、理论自信的初步表达。
2012年11月	党的十八大	“中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践。”“全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!”	这是我们党的代表大会文件中对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的最早表述。
2016年7月1日	庆祝中国共产党成立95周年大会	“坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”	这是我们党的领导核心第一次把“四个自信”并列在一起作为一个整体思想提出来。
2021年11月	党的十九届六中全会	“这次全会《决议》充分显示了我们党高度的历史自信,向党内外、国内外展示了一个百年大党的清醒和成熟。”	坚定历史自信的提出,重大而深远的意义在于其为坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信奠定深厚的实践底蕴,提供接续奋斗的历史启迪。

材料二   观察和认识中国，历史和现实都要看，物质和精神也都要看。中华民族5000多年文明史，中国人民近代以来170多年斗争史，中国共产党90多年奋斗史，中华人民共和国60多年发展史，改革开放30多年探索史，这些历史一脉相承，不可割裂。脱离了中国的历史，脱离了中国的文化，脱离了中国人的精神世界，脱离了当代中国的深刻变革，是难以正确认识中国的。中国不能全盘照搬别国的政治制度和发展模式，否则的话不仅会水土不服，而且会带来灾难性后果。

——摘自习近平在比利时布鲁日欧洲学院的演讲（2014年4月1日）

(1)结合材料一，运用“探索认识的奥秘”的知识，分析说明中国共产党是如何深化对“自信”的认识的。
(2)根据材料二，同学甲运用逻辑知识推论出：中国没有出现灾难性后果，所以中国没有全盘照搬别国政治制度和发展模式。运用演绎推理的方法，分析该同学的推论是否正确，并阐明理由。
(3)班级召开“学党史、强自信、跟党走”主题班会，请列举两条发言要点，每条不超过30字。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一       习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”

坚持真理、坚守理想，体现的是我们党思想先进、信仰坚定的特质，展现的是党的强大思想优势。习近平总书记指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行!”在新的征程上，我们要“用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义!”

材料二       不忘初心、牢记使命，坚定共产主义理想和信念是共产党人的崇高品德。在艰苦的革命战争年代，共产党员前赴后继，顽强战斗，英勇牺牲。李大钊、夏明翰，方志敏、杨靖宇、董存瑞等就是为中国人民的解放事业而献身的光辉典范。

在社会主义义建设和改革的实践中，广大党员不图名利，辛勤劳动：艰苦奋斗，全心全意为人民服务，树立了共产党人的光辉形象。放弃国外优越条件回到祖国，为我国的地球深部探测填补多项技术空白，使我国的地球深部探测能力达到国际一流水平的地球物理学家黄大年；扎根基层，鞠躬尽瘁引领农民奔小康的驻村第一书记沈浩；“做官先做人，万事民为先”的“为民书记”郑培民；扎根贫困地区教育，用教育点亮贫困山区女孩的人生梦想，用教育扶贫阻断贫困代际传递的张桂梅……无数优秀共产党人用理想信念指引前行方向，用奉献回报祖国造福苍生，他们是民族的脊梁，是后继者闪亮的坐标!

(1)结合材料一，运用真理的相关知识，分析说明我们党应该怎样正确认识和对待马克思主义。
(2)结合材料二，运用文化生活知识，谈谈学习共产党员的先进事迹对培养担当民族复兴大任的时代新人的启示。

5 . 阅读材料，完成问题。

习近平总书记12月14日在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的重要讲话中希望广大文艺工作者要坚定文化自信，以强烈的历史主动精神，积极投身社会主义文化强国建设。

总书记对广大文艺工作者提出了五点希望：一是心系民族复兴伟业，热忱描绘新时代新征程的恢宏气象；二是坚守人民立场，书写生生不息的人民史诗；三是坚持守正创新，用跟上时代的精品力作开拓文艺新境界；四是用情用力讲好中国故事，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象；五是坚持弘扬正道，在追求德艺双馨中成就人生价值。

请用“文化传承和创新”的有关知识回答为什么要树立文化自信？并结合材料说明作为文艺工作者应该如何在伟大的时代进程中展现新作为。

6 . 阅读材料，回答问题。

习近平总书记在全国教育大会上明确提出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动”。加强劳动教育是习近平新时代中国特色主义思想在教育领域的凝练与体现，是对马克思主义“人的全面发展”理论的坚守与继承，更是贯彻落实立德树人根本任务、提升青少年实践创新能力、培养新时代合格的社会主义建设者和接班人的必然要求。自立更生、艰苦奋斗是中华民族的优秀传统文化，从大禹治水、愚公移山，到“头悬梁、锥刺股”“凿壁偷光”，再到“铁人王进喜”“时代楷模张桂梅”……正是这些精神文化撑起了中华民族发展的脊梁。加强劳动教育，让学生学会劳动，养成劳动习惯，通过劳动磨练意志，培养劳动精神，有利于继承和发扬中华民族勤于劳动、自立更生的优秀传统文化，展现青少年积极进取、努力拼搏的精神风貌，增强国家发展的软实力。

结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，分析怎样才能将劳动教育落到实处，引导青少年树立正确的劳动观。

7 . 阅读材料，完成下列要求。

为培育文明健康、绿色环保的生活方式，2021年2月3日，中央文明办印发《关于持续深化精神文明教育大力倡导文明健康绿色环保生活方式的通知》（以下简称《通知》）。

《通知》部分内容摘要如下：要加强媒体宣传，通过网络公开课、微博话题、视频短片等方式广泛宣传倡导文明健康绿色环保生活方式的目的意义、工作举措、经验做法；要引导推动各地村镇加强农村人居环境整治，积极倡导现代文明理念，大力破除天价彩礼、薄养厚葬、封建迷信等陈规陋习，丰富人民群众精神文化生活；要推动各地学校加强学生健康教育、劳动教育和节能环保教育，引导青少年从小讲卫生、懂礼貌，尚节俭、爱劳动。

结合材料，运用文化生活的有关知识，分析《通知》在培育文明健康绿色环保生活方式中的成功经验。

8 . 历史因铭记而永恒，精神因传承而不灭。党的十八大以来，习近平总书记到地方考察调研时，多次专程前往革命旧址、博物馆、纪念馆，瞻仰革命文物、倾听历史回响。

2016年9月23日，习近平总书记参观中国人民革命军事博物馆举行的纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展，在看到了《血战湘江》的油画、《可爱的中国》的手稿等文物时说：“红军长征胜利，充分展现了革命理想的伟大精神力量。现在，时代变了，条件变了，我们共产党人为之奋斗的理想和事业没有变。”

1936年11月6日，三位女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半留给老人。1981年，记者报道此事寻找女红军未找到。后来，邓颖超托人给徐解秀家人送去一条新被子。2020年9月16日，习近平总书记在参观“半条被子的温暖”专题陈列馆时指出，今天，我们重温这个故事，仍然倍受感动。要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。

2021年3月30日，全国革命文物工作会议召开。习近平对革命文物工作作出重要指示，强调切实把革命文物保护好管理好运用好，激发广大干部群众的精神力量。

运用文化生活知识，说明保护和利用好革命文物对培养时代新人的重要价值。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

某班同学在听完习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话后，以“在学习党史中汲取奋进的力量”为题，撰写一篇短评。

综合运用所学知识，帮助该同学续写短评。
要求：观点明确，逻辑清晰，论述合理，200字左右。

10 . 阅读材料，完成下列要求。

“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”在学校思想政治理论课教师座谈会上，习总书记强调思政课具有不可替代的作用，深刻阐述了办好思政课的重大意义。

浇花浇根，育人育心。育人之本，在于立德铸魂。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，它不仅是知识传授的平台和载体，更是价值引领的主渠道和主阵地，直接影响着学生的理想信念、价值理念和道德观念。把下一代教育好、培养好，要从学校抓起、从娃娃抓起，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课。只有坚持把立德树人作为根本任务，全面贯彻党的教育方针，充分发挥思政课的主渠道和主阵地作用，全面推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，才能解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，才能让党和国家事业兴旺发达、后继有人，才能推进伟大事业、实现伟大梦想。

运用文化生活有关知识，说明思政课在落实立德树人根本任务中所起的重要作用。