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解析
| 共计 280 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   有着近千年村庄历史的浙江省淳安县下姜村,文化底蕴厚重。近年来,该村着力推进乡风文明建设。他们重修村志,将建村以来历史名人的事迹整理完善,提炼蕴含的人生道理和崇高品德,在村庄文化长廊中展出。将姜氏“敬祖宗、孝父母、友兄弟、教子孙、睦家族”等“48字祖训”发展为“诚实守信,明码标价,不欺客不宰客”“孝敬老人,赡养费不得低于全村平均水平”等十条内容,涵盖村风民俗、和谐邻里、社会治安等多方面,既传承了“祖训”,又扩充了符合新时代的具体要求。设立了“红黑榜”,定期开展评比,内容包括好人好事、家风建设、学子求学等各个方面。建设了法治广场,将优秀文化精神和农村常见陋习案例在广场中予以展现,对村民进行针对性强、实用性强的专题普法培训。如今的下姜村,家风良好、民风淳朴、乡风文明,处处洋溢着社会主义新农村的时代气息。

材料二   2019年6月,淳安县成立了大下姜乡村振兴联合体,通过联建共富平台、联兴共富产业、联享共富生活“三联”模式,带领大下姜25个村、2.5万名群众,走出了一条“先富帮后富、区域共同富”的乡村振兴之路。大下姜联合体编制了乡村振兴和共同富裕五年行动计划,设立培训、乡村旅游、农林、文创四个产业组,统筹推进联合体区域重大项目。充分发挥区域传统和片区种植特色,形成具有鲜明区域特色的红色培训、乡村旅游、农林及文创四大特色产业带。打造“区域公用”品牌,白马地瓜干、夏峰高粱酒等农特产品均实现标准化生产;注册“千岛湖·大下姜”和“下姜村”全品类商标,推动品牌价值向经济效益转化。由镇属企业和大下姜所属25个行政村共同出资,组建大下姜振兴发展有限公司,并聘请职业经理人负责区域内农产品整合开发、销售渠道建立和品牌宣传推介等活动。2021年1—10月,大下姜25个村集体经济总收入1988.2万元,同比增长27.5%,实现年家庭人均收入1万元以下农户全面清零。


(1)结合材料一和文化生活知识,说明该村上述做法对推进乡村治理有何重要意义。
(2)结合材料二和经济生活知识,概括大下姜乡村振兴的成功经验。
(3)新时代共同富裕的使命要由新一代青年人担当。请就“青年学生如何助力新时代农村共同富裕”提出两条建议。
2022-01-16更新 | 307次组卷 | 3卷引用:四川省广安市2021-2022学年高三上学期第一次诊断考试文科综合政治试题
2 . 为推进劳动教育迈上新台阶,某地区将“农耕教育进校园”作为开展劳动教育的重要举措,鼓励各校充分利用楼顶、花园、空地等闲置土地积极建设劳动基地,安排学生定期来农耕劳动实践基地劳动。加强青少年劳动教育是为了(     
①促进广大的青少年德智体美劳全面发展
②让青少年能够完全摒弃好逸恶劳等恶习
③引导广大青少年树立正确的劳动价值观
④提升学生的职业技能提前适应社会竞争
A.①②B.①③C.②④D.③④
3 . 阅读材料,完成下列要求。

党的十八届四中全会提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

材料一   建设社会主义法治国家,必须弘扬社会主义法治精神;传播法治理念,积极培育和践行自由、平等、公正、法治的价值取向,建设社会主义法治文化。既要挖掘传统文化中的优秀法治思想,又大胆吸收国外有益的法治文化,丰富法治文化的内涵。要善于利用重大纪念日、传统节日等契机开展群众性法治文化活动,组织各地青年普法志愿者、法治文艺团体开展法治文化基层行活动,推动法治文化深入人心。充分发挥报纸、电视等的独特优势,大力加强法治文化阵地建设,有效促进法治文化与传统文化、红色文化、地方文化、行业文化、企业文化融合发展。

材料二   加强校园法治教育,是我国社会主义民主法治建设的基础性工作,是培养担当民族复兴大任的时代新人的必由之路。学校法治教育是学校德育工作的一个重要组成部分,要与学校的其他教育有机地结合起来,融法治教育于文化知识教育和思想教育之中,要与全民普法教育结合起来,着眼于现代人才基本素质的培训。同时,法治教育要紧密联系建设有中国特色社会主义和社会主义民主和法治建设的实际;联系学生的思想实际来进行教育,帮助学生正确理解党的路线、方针、政策,自觉维护稳定大局和校园秩序。要紧密结合理想、道德和世界观、人生观教育来进行,通过法治教育,强化学生的道德意识和责任感,升华其人生理想,使其成为有理想有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。


(1)结合材料一,运用文化生活的知识,简要说明如何推动社会主义法治文化建设。
(2)加强校园法治教育,是培养担当民族复兴大任的时代新人的必由之路。运用文化生活的相关知识加以说明。
4 . 阅读材料,完成下列要求。

近日,习近平总书记在2022年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调,理想信念是立党兴党之基,也是党员干部安身立命之本。

历史和实践反复证明,一个政党有了远大理想和崇高追求,就会坚强有力,无坚不摧,无往不胜,就能经受一次次挫折而又一次次奋起;党员干部有了坚定理想信念,才能经得住各种考验,走得稳、走得远。马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。

坚定理想信念,必先知之而后信之,信之而后行之。年轻干部作为党和国家事业发展的生力军,必须深刻认识到理想信念不是拿来说、拿来唱的,更不是用来装点门面的,只有见诸行动才有说服力。坚定理想信念不是一阵子而是一辈子的事,要常修常炼、常悟常进,无论顺境逆境都坚贞不渝,经得起大浪淘沙的考验。


(1)结合材料并运用意识能动作用的原理,说明青年干部坚定伟大理想信念的时代意义。
(2)心有所信,方能致远。就青年学生如何实现远大理想提出两条可行性建议。

5 . 飞天梦永不失重,科学梦张力无限,我向你奔赴而来,你就是星辰大海。

2022年4月16日早9时56分,航天员翟志刚、王亚平、叶光富平安返回地球,中国载人航天飞船神舟十三号在东风着陆场预定区域成功着陆。“摘星星的妈妈回来了!”中国首位进行出舱活动的女航天员王亚平备受关注。

回望王亚平的成长经历与闪光足迹,我们看到的不只是英雄航天员的奋斗史,更看到了一个平凡女性别样的美:“忠诚与奉献”——仰望星空,忠于航天梦想,忠于祖国复兴,不计个人得失,捍卫集体荣誉,舍小家为大家;“执着与践行”——脚踏实地,刻苦训练,披荆斩棘,一往无前,对航天事业的坚守无怨无悔,她不仅负责监视飞行器、设备操控、照料乘组生活,还担任太空授课人,向中小学生讲解失重条件下物体运动的特点、液体表面张力作用,并与地面师生双向互动交流。

王亚平用自己的汗水书写着美丽人生篇章,带着探索科学、超越自我的勇气与决心,为中国航天事业贡献着自己的力量,让我们向英雄航天员致敬,向这个时代所有追梦者、奋斗者致敬。


结合材料,运用文化生活知识,谈谈王亚平的优秀事迹对培养担当民族复兴大任时代新人的启示。
6 . 阅读材料,完成下列要求。

2021年6月25日,中央政治局进行第三十一次集体学习,内容是用好红色资源赓续红色血脉。习近平指出:红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富,一定要用心用情用力保护好、管理好、运用好。一是要加强科学保护。红色资源是不可再生、不可替代的珍贵资源,保护是首要任务。要本着对历史负责、对人民负责的态度,深入开展红色资源专项调查,加强红色遗址、革命文物保护工作,统筹好抢救性保护和预防性保护、本体保护和周边保护、单点保护和集群保护等。二是要开展系统研究。统筹研究力量,强化研究规划,积极开展革命史料的抢救、征集和研究工作,加强革命历史研究,深入挖掘红色资源背后的思想内涵,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,旗帜鲜明反对和抵制历史虚无主义。三是要打造精品展陈。坚持政治性、思想性、艺术性相统一,把好导向、聚焦主题,用史实说话,着力打造高质量精品展陈,增强表现力、传播力、影响力,生动传播红色文化。四是要强化教育功能。围绕革命、建设、改革各个历史时期的重大事件、重大节点,研究确定一批重要标识地,讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,彰显时代特色,使之成为教育人、激励人、塑造人的大学校。要设计符合青少年认知特点的教育活动,建设富有特色的革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育基地,引导他们从小在心里树立红色理想。


结合材料,运用文化的传承与创新的知识,说明我们应如何用好红色资源,赓续红色血脉。
7 . 绘本是用图画为孩子讲故事的书。20多年来,中国引进了大量欧美经典绘本,中国原创绘本却处于“不被看见”的境地。中国的绘本占比较大的是“二十四节气”“十二生肖”等套装系列和以儿童行为和情感教育为目的,说教感和功能性较强的绘本,称得上“有创造力”的则寥寥无几。此类原创绘本似乎离满足“让孩子看到更多贴近自己生活的故事”的阅读期待还很遥远。这启示我们,原创绘本应当(     
A.用自己的语言,讲身边的故事
B.聆听时代声音,深化文明交流互鉴
C.树立创新意识,突破成规陈说
D.弘扬中华美德,激发读者情感共鸣
2022-04-20更新 | 253次组卷 | 3卷引用:江苏省南通市新高考基地学校2021-2022学年高三第四次大联考政治试题
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   现代文明的进程由资本主义开启,但其在发展进程中产生了两极分化、生产与生态冲突、物质文明与精神文明割裂等问题。

中国共产党领导中国人民以解决中国社会的主要矛盾为突破口,吸收和借鉴了一切有益于社会生产力发展的人类文明成果,成功走出了一条中国式现代化道路,开创了人类文明新形态。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,物质文明和精神文明相协调的现代化,人与自然和谐共生的现代化,走和平发展道路的现代化。人类文明新形态是对既存现代文明的批判、突破、改造与革新,是现代文明的更高阶段。

材料二   近年来,浙江省着力打造精神文明高地,坚持“在共同富裕中实现精神富有,在现代化先行中实现文化先行”。实施新时代文明生活行动、诚信建设行动等,力争让每个浙江人都成为文明代言人;围绕培育和践行社会主义核心价值观,在未成年人群体中深入推进“做一个有道德的人”主题实践活动;推动建设文化礼堂,集文体娱乐、科技知识普及于一体;推出全省统一的志愿服务数智系统“志愿浙江”平台,为群众提供专业化、高质量的志愿服务。


(1)结合材料一,运用辩证否定观分析为什么中国能够成功开创人类文明新形态。
(2)结合材料二,运用“加强思想道德建设”的相关知识说明浙江着力打造精神文明高地的做法对我们推动新文明建设的启示。
(3)我们应坚持“在共同富裕中实现精神富有”。请你就青年人应如何“实现精神富有”提出两点看法。
9 . 阅读材料,完成以下要求。

当前,新冠肺炎疫情防控正处于关键期,有关疫情的谣言也在蔓延,俨然成了另一种“疫情”。

梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。都说最美人间四月天,但春暖花开时,“飞絮能加速传播新冠病毒”的谣言也随漫天飞舞的柳絮扑面而来。对此,中国疾病预防控制中心流行病学首席专家吴尊友明确表示,在过去两年多的研究当中,没有发现飞絮可以吸附病毒,到目前为止也没有关于飞絮造成感染的报道。谣言重复千次还是谣言,用事实击败讹传,抓住谣言蔓延时机完善公众的科学知识体系。

自疫情暴发以来,一些网民通过网络编造、传播、散布疫情不实信息,引起群众恐慌,严重扰乱正常的社会秩序。流丸止于瓯臾,谣言止于智者。在这场没有硝烟的战“疫”里,主要新闻网站、新媒体平台及时据实发布权威信息,医疗专家解惑释疑,公众筑牢思想堤坝,增强对国家的信任和认同。上下同心,其利断金,要不断筑牢“疫情”防控的铜墙铁壁,防止谣言成为另一种“疫情”。


(1)谣言重复千次还是谣言,要用事实击败讹传,抓住谣言蔓延时机完善公众的科学知识体系。请运用认识论的相关知识加以说明。
(2)有关疫情的网络谣言层出不穷,俨然成了另一种“疫情”。结合材料和文化生活知识,说明如何防止谣言成为另一种“疫情”。
(3)流丸止于瓯臾,谣言止于智者。请就抵制有关疫情的谣言、加强科普宣传提两条具体建议。
10 . 阅读材料,完成下列要求。

习近平总书记指出,道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。

以什么作为道德评价的根据,存在两种对立的观点。德国古典哲学家康德是唯动机论的著名代表,他认为判断行为善恶的唯一根据在于动机是否出于“善良意志”。他举例说,一个人看到有人落水,只要他有救人的善良动机并尽力去救,即使没有救出落水者,他的行为也具有道德价值;相反,如果救人者是抱着不可告人的目的施救,即使将人救了上来,也不能认为其行为具有道德价值。

效果论的著名代表是近代英国功利主义大师边沁。他以效果评判人们行为的道德价值。他认为,对于一个极力援救溺水者的人来说,不论他心目中有何等卑鄙的动机和意图,如果他能救人一命,无论如何他的行为也是道德的;相反,如果搭救不成功,无论行为者的动机如何善良,都毫无道德价值。

(1)结合材料,运用“价值判断和价值选择”的相关知识,谈谈对唯动机论和效果论的认识。
(2)从内外因两个角度,各写一条宣传标语(或名言警句),营造重视“崇德修身”的良好氛围。
2024-04-03更新 | 192次组卷 | 1卷引用:2024届湖北省湖北省七市州2024年高三3月联考二模政治试题
共计 平均难度:一般