这些年来,随着乡村文化振兴的持续推进,我国农村公共文化建设基础越打越牢、效果越来越好。与此同时,无论是在城市还是乡村,老百姓对乡村文化的期待也水涨船高。城里人盼着能从田园中找寻更美的“诗和远方”,村里人则梦想故乡的小路上也能感受到阳春白雪的芬芳。但在部分地区,农村的“空心化”造成了乡村文化的“荒芜化”,而乡村文化的“荒芜化”反过来又加剧了这些地方农村的“空心化”。乡村文化供需不平衡是影响乡村振兴成效的一个重要短板。在不少地方,乡村文化需求一直很旺盛,但乡村文化供给却长期不能得到很好的解决。与城市相比,乡村文化产业的基础还较薄弱,存在市场投入较大、回报周期较长等问题。
乡村文化资源是一座富矿,乡村文化市场是一个旺铺。治理乡村文化的“水土流失”,做好了不仅能收获村里人的“芳心”,更能吸引城里人的目光。2023年2月,文化和旅游部、农业农村部、国家乡村振兴局三部门印发工作方案,在2023年举办“大地欢歌”全国乡村文化活动年,以“四季村晚”“农业文化遗产里的中国”等文化展示活动为引导,带动各地因地制宜组织开展系列群众性文化活动。“四季村晚”等活动的显著特征是时代性强、乡土味浓、人情味重——时间线贯穿二十四节气,地点主要在村里头和家门口,主人公大部分是土生土长的“咱们屯里的人”,展现的都是新时代各地农村的新气象和广大农民的新风貌。
(1)举办“大地欢歌”全国乡村文化活动年是助力乡村振兴的重要抓手。结合材料,运用文化生活知识对此加以说明。
(2)结合材料,运用一切从实际出发,实事求是的知识,说明我们应如何治理乡村文化“水土流失”。
(3)为加大2023年“大地欢歌”全国乡村文化活动年宣传力度,请你写两条宣传标语。
要求:围绕主题,言简意赅,每条标语限15字以内。
①能影响人的交往方式和行为方式
②具有恒定性,一经形成很难改变
③是在潜移默化中形成的
④与特定的环境和活动分不开
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①文化对社会发展都能产生深刻的推动作用
②阅读能力和水平直接决定了人们的精神境界
③营造良好文化环境有利于提高人们文化素养
④阅读是人类传承文化、培养道德的重要途径
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①有利于传承中华民族优秀的传统桑蚕丝绸文化
②在潜移默化中对参观同学产生了深远持久的影响
③能够使同学们形成稳定的世界观、人生观、价值观
④属于传播优秀传统文化的健康向上的文化活动
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①亲子阅读是培养时代新人的重要途径
②亲子阅读营造良好的家庭氛围,决定人的行为习惯
③亲子阅读传播优秀文化,培养孩子的健康人格
④亲子阅读能够丰富家庭的精神生活,两个文明同步发展
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
①提升青少年的身体素养,促进人的全面发展
②满足青少年对体育的爱好,提升竞技水平
③营造追求健康、热爱运动的社会氛围
④建设体育强国的唯一途径
A.①④ | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是文化自信的重要来源。近期,某县学校开展戏曲、书法、传统体育进校园活动启动仪式。
此次活动通过名家投课、专题讲座、现场指导等多种形式,向在校中小学生传播中华优秀传统文化,传授艺术精髓,引领广大师生感悟优秀传统文化魅力。当天,在启动仪式结束后,与会人员在书法教室观摩学习、交流心得。书法家协会的指导老师与同学们一起现场创作书法作品,并对作品进行点评,手把手指导学生书写软笔字,讲解执笔方法和运笔过程,让同学们在自然淳朴的氛围中感受并领略书法的独特魅力,对中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵形成更加深刻的认识,在潜移默化中润物无声,产生净化思想、滋润心灵的效果。
(1)结合材料,运用文化的作用的知识,说明学校开展优秀传统文化进校园活动的意义。
(2)为学校开展戏曲、书法、传统体育进校园活动写两条宣传语。
①文化是经济和政治的反映
②经济发展是文化发展的基础
③文化通过一定的环境影响人
④文化与经济交融发展的趋势
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
2022年4月23日,首届全民阅读大会在北京开幕。本次活动以“阅读新时代,奋进新征程”为主题,开展了各类精彩活动,推进全民读万卷书,将阅读走实走深。全民阅读活动馆向儿童、青少年、老年人、残障人士等不同人群推荐和展示了一系列获奖优秀图书。全民阅读诵读活动中,众多文化名家与读者分享了自己的阅读感悟。著名作家梁晓声讲述了阅读对人生的深刻影响,分享了以阅读涵养精神世界的感悟,他说:“读书的目的不在于取得多大的成就,而在于当你被生活打回原形、陷入泥潭时,给你一种内在的力量。”数字阅读体验馆展出数字阅读成果,新华字典APP、中国诗词小课、5G 云游博物馆等为观众提供沉浸式的阅读体验,让年青一代既能够通过传统阅读汲取更多养分,又能够通过数字化时代的新阅读掌握和创造更多属于他们这一代人的精彩。
(1)结合材料并运用文化对人影响的知识,说明全民阅读对阅读者成长的积极意义。
(2)有人认为,读万卷书是全民阅读活动的根本价值追求。运用认识论知识对该观点加以评析。
①帮助学生在实践中形成固定的世界观、人生观、价值观
②探索了劳动教育的新手段,培养了大批高质量劳动者
③有利于以劳动教育为抓手,全面推进素质教育
④提高学生劳动实践能力,培养劳动技能和劳动精神
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |