2021年6月，文化和旅游部发布《“十四五”公共文化服务体系建设规划》（以下简称《规划》）。《规划》提出要广泛开展全民阅读活动，推动、引导、服务全民阅读作为公共图书馆的重要任务，不断丰富以阅读为核心的综合性文化服务，建设书香社会。围绕世界读书日、图书馆服务宣传周、全民读书月以及重大节庆活动，深入开展系列阅读推广活动。树立“大阅读”“悦读”等现代理念，创新活动方式，培育一批具有时代感的城乡阅读品牌。高度重视未成年人阅读习惯培养，实施青少年阅读素养提升计划。主动适应公众阅读习惯和媒介传播方式变化，通过新媒体广泛开展在线阅读推广活动，吸引更多群众特别是年轻人参与。加强与出版社、品牌书店、上网服务场所和互联网平台等合作，联合开展阅读推广活动。依托公共图书馆汇聚、培育一批领读者、阅读推广人、阅读社群，推广读者积分激励机制。
结合材料，运用“文化对人的影响”的知识说明推动全民阅读的必要性。
①优秀文化能够增强人的精神力量
②文化对人的影响是深远持久难以抹去的
③文化是一种精神力量，对社会发展具有深刻影响
④文化对人的影响来自各种形式的文化活动
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①价值观是在生活和学习的过程中逐渐形成的
②教育是培育学生健全人格的重要途径
③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
④文化能够深远持久地影响人的交往方式
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
2021年12月9日15时40分，中国空间站首次“天宫课堂”第一课正式开讲。神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富担任“太空教师”，在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。在约60分钟的授课中，“太空教师”生动展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等神奇现象，讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。此次太空授课活动进行了全程现场直播，在中国科技馆设地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置4个地面分课堂，共约1420名中小学生代表参加现场活动，全国中小学生通过网络直播观看了本次授课，被“天空课堂”的魅力深深折服。
结合材料，运用“文化对人的影响”的相关知识，谈谈开授“天宫课堂”对培育时代新人的意义。
热闹的文艺演出、贴心的志愿服务、愉快的互动交流……某市多地结合“我为群众办实事”实践活动和“文明一座城·幸福千万家”每月一主题活动，相继开展形式多样的“邻居节”活动。动听的歌声、优美的民族舞、时尚的旗袍秀……精彩的表演深受居民的喜爱。恰逢中国共产党百年华诞，某地社区居民唱起了红歌《没有共产党就没有新中国》《团结就是力量》，还进行了《坚定信念，永葆初心，百年再奋进》党史演讲和党史知识问答；某地社区业委会讲述邻里间和睦互助的好人好事，并为社区居民颁发“助人为乐好邻居”奖；多地“邻居节”活动现场开展了爱心义剪、包饺子送饺子等志愿者服务，志愿者以实际行动传递“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神……
(1)结合材料，运用“文化与生活”的知识，说明开展形式多样的“邻居节”活动对社区居民的影响。
(2)请你为当地“邻居节”活动拟写两条宣传标语。
要求：言简意赅，每条标语限15字以内，不得抄袭材料。
| A．文化对人的影响具有潜移默化的特点 |
| B．文化对人的影响具有深远持久的特点 |
| C．文化氛围是摸得着、看得见的 |
| D．人们对文化的感受既有差异，又有共同之处 |
| A．文化氛围看不见、摸不着 |
| B．文化对人的影响是消极被动的 |
| C．人是主动感悟文化的影响 |
| D．文化对人的影响是形式各异的 |
①中华文化源远流长②家谱是中华文化薪火相传的重要见证
③家庭文化影响人的思维活动和实践活动④没有文化的繁荣就没有家族的兴盛
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①人的教化离不开合适的教育方式和教育环境
②优秀的文化影响人的认识活动和思维方式
③文化对人的培育和塑造具有潜移默化的特点
④文化对提升人的精神境界起着决定性作用
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①弘扬了社会新风正气，传递了道德正能量 ②培养了学生正确的政治方向，涵养了政治定力
③提升了学生的科学素养，培养健康向上的生活情趣 ④能使学生明确道德责任，生活检点、行为自律
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
