1 . 阅读材料，完成下列要求。

1963年3月，毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”，并发出向雷锋同志学习的伟大号召。雷锋身上信念的能量、大爱的胸怀引发广泛的社会共鸣，进一步激发了人们建设社会主义的热情，“雷锋”成为引领道德风尚的一面旗帜。

改革开放后，雷锋身上忘我的精神、进取的锐气激励人们解放思想、开拓创新，不断将我国社会主义现代化建设推向前进。

新时代，习近平总书记站在构筑民族精神的高度，点明雷锋精神“是社会主义核心价值观的生动体现”，向广大干部群众深情号召“我们要见贤思齐，把雷锋精神代代传承下去”

在习近平总书记亲自引领下，一个个时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人传棒接力。新时代的“雷锋”们，用自己的拼搏奋斗汇聚起共和国奔腾向前的时代潮流，化作一个群像、一个符号，汇聚成烛照民族的光芒。

(1)无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系和民族精神的知识加以说明。
(2)结合材料，运用价值观的知识，谈谈新时代如何学习雷锋精神。

5 . “时代楷模”万步炎教授聚焦国家重大战略需求，扎根海洋资源勘探技术研究，带领团队全力突破关键核心技术难题，为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献。万步炎教授的事迹告诉我们(       )
①人的价值就在于得到社会的承认和尊重
②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
③要在个人与社会的统一中创造和实现价值
④要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 在那个靠人力、畜力耕作的年代，水车、风车、木犁等旧农具发挥了很大的作用。由于农业机械化生产的普及，如今这些旧农具在田野里难觅踪影。但随着人们对乡土文化的重视，这些旧农具摆放在各地乡村民俗博物馆里，勾起人们对曾经的农耕岁月的怀念，让游客感受中国传统的乡村故事、农耕文化。这表明（       ）
①事物自身属性改变是其价值变化的前提             
②事物价值取决于人类社会生产方式变革
③事物的价值随主客体关系的变化而变化             
④人的价值观影响事物价值的创造与转化

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7 . 奋斗一甲子，投身强国梦。作为现代防护工程理论的奠基人、防护工程学科的创立者，钱七虎始终坚守爱党、报国、强军的赤子情怀，战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，用实际行动交出了自己的人生答卷。这启示我们(        )
①正确的价值判断依赖于正确的价值选择
②人生的真正意义在于获得国家的认可和肯定
③实现人生价值需要把个人理想同民族命运相连
④创造和实现人生价值需要充分发挥主观能动性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 校训是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容。1949年以前的校训一般是二言四字，内容以儒家思想为主。1949年后校训以二言八字为主，内容多样，比如有学校以“好好学习，天天向上”为校训。改革开放后的校训不仅包括了前期所有形式与内容，还出现了许多新形式、新内容，比如以“学习为本，改革创新”为内容的校训。校训形式与内容的变迁表明（     ）
①价值判断与价值选择具有社会历史性
②价值观对人们的行为具有积极的导向作用
③价值判断都是建立在价值选择基础之上
④社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④