10. 某研究性学习小组的甲、乙两位同学,使用如图甲所示的实验装置测定滑块与水平桌面间的动摩擦因数。水平桌面上有两个位置可调节的光电门
A和光电门
B,一根细线跨过定滑轮两端分别连接滑块和钩码。将遮光条安装在滑块上,滑块放在桌面左边缘并由静止释放钩码。用游标卡尺测量光条的宽度
d,并用天平测得滑块的质量
M(包括遮光条)和钩码质量
m,当地的重力加速度为
g。
两位同学的实验操作如下:
①甲同学将光电门
A固定在离桌面左端较近的位置,记录遮光条通过光电门
A的时间
、遮光条通过光电门
B的时间
以及两个光电门之间的距离
x。改变光电门
B的位置,重复以上操作,记录多组
、
和
x的值。
②乙同学将光电门
B固定在离桌面左端较远的位置,记录遮光条通过光电门
A的时间
,遮光条通过光电门
B的时间
以及两个光电门之间的距离
x。改变光电门
A的位置,重复以上操作,记录多组
、
和
x的值。
请回答以下问题:
(1)两位同学用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度时,由于部分遮挡,只能看见游标卡尺的后半部分,示数如图乙所示,则遮光条的宽度
______mm。
(2)两位同学利用图像来处理实验数据,甲同学做出的图像应是下图中的
______,乙同学做出的图像应是下图中的
______。
A.
B.
C.
D.
(3)两位同学经过计算发现,他们所建立的图像中,斜率的绝对值在误差允许的范围内相等,若求得图像斜率的绝对值为
k,在不计空气阻力的情况下,动摩擦因数的表达式为
______(用题目中所给物理量的字母表示)。若考虑空气阻力,则他们利用如上表达式求出的动摩擦因数
______(填“偏大”、“偏小”或“没有影响”)