陕西省西安市第二十三中学2022—2023学年八年级下学期5月月考物理试题
陕西
八年级
阶段练习
2023-08-04
61次
整体难度:
适中
考查范围:
力学、热学、声学
一、单选题 添加题型下试题
A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 |
B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力 |
C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 |
D.重力的方向总是垂直向下 |
A.测量前应让弹簧测力计的弹簧自然下垂,看指针是否对准零刻度线 |
B.使用前应轻轻地拉几下弹簧,避免弹簧被卡住 |
C.所测得力不能超出它的测量范围 |
D.必须在静止状态下读取弹簧测力计的示数 |
【知识点】 使用弹簧测力计的注意事项及错误分析
A.“礼让行人”,机动车经过斑马线前减速可以减小惯性 |
B.在公共场所不大声喧哗,是在声音传播过程中控制噪声 |
C.绿色安全出行,骑共享自行车刹车时用力捏车闸,是通过增大压力来增大摩擦力 |
D.公共场所禁止吸烟,是为了避免分子间存在引力导致“二手烟”扩散,影响他人健康 |
A.当小车突然刹车时,木块可能不会相对小车向右滑行 |
B.当小车突然刹车时,木块有可能会相对小车向左滑行 |
C.当小车突然加速时,木块一定会相对小车向左滑行 |
D.当小车突然加速时,木块有可能会相对小车向右滑行 |
【知识点】 静摩擦的方向
A.减小惯性 |
B.增大惯性 |
C.减小急刹车时造成的伤害 |
D.减小急加速时造成的伤害 |
【知识点】 生活中的惯性现象
A.可以任意改变小纸片的形状 |
B.可以减少摩擦力的影响 |
C.小纸片的重力可以忽略不计 |
D.小纸片是比较容易获取的器材 |
【知识点】 设计实验探究二力平衡的条件
A.人们将无法正常行走 | B.用筷子无法夹住饭菜 |
C.抛出的物体无法回到地面 | D.汽车无法启动 |
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例
A.测量摩擦力时,要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动 |
B.通过图甲、乙所示的实验可以得出结论:在保持压力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大 |
C.此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法 |
D.图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小也不同 |
【知识点】 探究影响滑动摩擦力大小的因素解读
A.FN和F是一对平衡力 | B.FN'和F是一对平衡力 |
C.G和f '是一对作用力和反作用力 | D.G和f是一对作用力和反作用力 |
【知识点】 平衡力与相互作用力的区别解读
A.减小了列车所受的空气阻力 | B.减小了列车的重力 |
C.减小了列车与铁轨间的摩擦力 | D.减小了列车的质量 |
【知识点】 减小摩擦的方法及生活中的实例
A.在足球离开脚的过程中,足球的惯性越来越大 |
B.足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力 |
C.足球在空中能够继续飞行,是因为受到惯性力的作用 |
D.足球飞行路线发生了变化,说明力能改变物体的运动状态 |
【知识点】 力可以改变物体的运动状态 惯性的概念 平衡力与相互作用力的区别解读
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 力的三要素对力的作用效果的影响
【知识点】 影响滑动摩擦力大小的因素 力与运动的关系解读
【知识点】 滑动摩擦力的方向 影响滑动摩擦力大小的因素
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例
三、作图题 添加题型下试题
四、实验题 添加题型下试题
(1)甲乙两图中当弹簧测力计拉着木块沿水平方向做
(2)此实验的研究方法是
(3)比较甲乙两图,不能得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关,因为
(4)丙图中木块匀速直线运动,所受滑动摩擦力为
(5)若某次实验时木块做加速运动,则所测得滑动摩擦力
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图所示情况下,小华下一步的操作是:
【知识点】 探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的
(2)小车进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是
(3)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明小车运动的速度改变得越
(4)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上
(5)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的
五、计算题 添加题型下试题
(1)地面对木块的支持力大小;(g取10N/kg)
(2)木块受到的摩擦力。
(1)这辆车总重多少牛?
(2)要想安全过桥需要卸下几箱货物?(g取10N/kg)
【知识点】 重力的计算与估算
试卷分析
试卷题型(共 26题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 力作用的相互性 力的三要素对力的作用效果的影响 弹力的概念和常见的弹力 重力的概念 | |
2 | 0.85 | 使用弹簧测力计的注意事项及错误分析 | |
3 | 0.65 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 惯性的大小与哪些因素有关 扩散现象及其影响因素 从声源处减弱 | |
4 | 0.65 | 静摩擦的方向 | |
5 | 0.85 | 生活中的惯性现象 | |
6 | 0.65 | 设计实验探究二力平衡的条件 | |
7 | 0.65 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 | |
8 | 0.65 | 探究影响滑动摩擦力大小的因素 | |
9 | 0.85 | 使用弹簧测力计的注意事项及错误分析 | |
10 | 0.85 | 平衡力与相互作用力的区别 | |
11 | 0.65 | 减小摩擦的方法及生活中的实例 | |
12 | 0.85 | 力可以改变物体的运动状态 惯性的概念 平衡力与相互作用力的区别 | |
二、填空题 | |||
13 | 0.85 | 重力的概念 | |
14 | 0.85 | 力的三要素对力的作用效果的影响 | |
15 | 0.85 | 施力物体与受力物体 力作用的相互性 | |
16 | 0.85 | 静摩擦的方向 静摩擦力的大小 二力或多力平衡问题 | |
17 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小的因素 力与运动的关系 | |
18 | 0.85 | 滑动摩擦力的方向 影响滑动摩擦力大小的因素 | |
19 | 0.85 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例 | |
三、作图题 | |||
20 | 0.85 | 力的示意图 | |
21 | 0.65 | 力的示意图 弹力的方向和示意图 重力的示意图 | |
四、实验题 | |||
22 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤 影响滑动摩擦力大小因素的注意事项 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 探究影响滑动摩擦力的实验改进 | |
23 | 0.65 | 探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项 | |
24 | 0.65 | 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤 总结阻力对物体运动的影响的实验结论 | |
五、计算题 | |||
25 | 0.65 | 重力的计算与估算 滑动摩擦力的方向 二力或多力平衡问题 | |
26 | 0.65 | 重力的计算与估算 |