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同步教学 共681套

2020-2021学年10分钟同步课堂专练收藏

共681套| 浏览:93464次| 更新:2023-07-12 | 尊享会员免费下/PLUS会员8折下 立即升级

《10分钟同步课堂专练》与课堂教学内容完全同步,她紧扣教材知识,按照实际教学中的课时安排编写训练题目,针对性强。 作为一堂课收尾的一个计时练,她注重利用每堂课的空余时间,见缝插针,让学生将当堂所学的知识消化掉,做到当堂训练, 当堂反馈,限时达标,将堂堂清落到实处。古语曰“教学相长”,又曰“学学半”,通过这个产品,老师和学生可以实现双向自查, 检验每堂课的教与学效果。 基础练 根据教学实际编写的基础训练类题目,注重夯实基础知识。 重点练 根据教学实际编写的重点、常考题目,注重掌握常考题型。

2021/04/18更新 116次浏览
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4.1 数列的概念与简单表示法(2

基础练

一、单选题

17-18高二·全国·课后作业
单选题 | 容易(0.94)
名校
在递减数列{an}中,ankn(k为常数),则实数k的取值范围是(  )
A.RB.(0,+∞)
C.(-∞,0)D.(-∞,0]
2018-11-14更新 | 487次组卷 | 6卷引用:四川省资阳市乐至中学2022届高三第一次质量检测数学(理科)试题
单选题 | 适中(0.65)
下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是(  )
A.-1,-2,-3,-4,…B.-1,-,-,-,…
C.-1,-2,-4,-8,…D.1,,…,
2018-04-17更新 | 1042次组卷 | 14卷引用:甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年高二上学期期中考试数学(文)试题
单选题 | 容易(0.94)
名校
数列是一个单调递增数列,则实数的取值范围是
A.B.C.D.
2016-12-04更新 | 1153次组卷 | 5卷引用:2016-2017学年安徽六安一中高二文上国庆作业数学试卷
单选题 | 较易(0.85)
若数列{an}为递减数列,则它的通项公式可以为(  )
A.an=2n+3B.an=-n2+3n+1
C.anD.an=(-1)n
2018-03-08更新 | 918次组卷 | 3卷引用:2017-2018学年高中数学(北师大版)必修5:课时达标训练(二)
单选题 | 适中(0.65)
已知数列{an}满足a1>0,且an+1an,则数列{an}最大项是(  )
A.a1B.a9
C.a10D.不存在
2018-03-08更新 | 985次组卷 | 5卷引用:2017-2018学年高中数学(北师大版)必修5:课时达标训练(二)
单选题 | 容易(0.94)
已知数列满足,若要使k项的有穷数列,则
A.B.C.D.
2020-06-26更新 | 237次组卷 | 4卷引用:沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1(1)数列

二、填空题

填空题-单空题 | 较易(0.85)
数列中,),该数列从第_____项开始每项均为负值.
2020-06-26更新 | 311次组卷 | 5卷引用:沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1(1)数列
填空题-单空题 | 较易(0.85)
已知数列中,,则中的最大项为______.
2020-06-26更新 | 344次组卷 | 6卷引用:沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1(1)数列
填空题-单空题 | 适中(0.65)
在数列中,,对任意正整数n都有恒成立,则实数k的取值范围为______
2020-06-26更新 | 227次组卷 | 3卷引用:沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.2(4)等差数列的前n项和公式的灵活应用

三、解答题

解答题-问答题 | 较易(0.85)
已知数列的通项公式为.
(1)问0.25是不是这个数列的项?如果是,为第几项;如果不是,请说明理由
(2)计算,并判断其符号;
(3)求此数列的最小项,该数列是否存在最大项?
2019-11-09更新 | 534次组卷 | 6卷引用:沪教版 高二年级第一学期 领航者 第七章 7.1数列(1)

共计 平均难度:一般