1 . 小美想参加“强国梦”故事会，请提醒她下列不能把故事讲得生动、有吸引力的一项是（       ）

A．适当添加人物对话。	B．细致描绘人物形象。
C．模仿人物的动作和表情。	D．逐字念出故事内容。

2 . 在这个学期，我读了《安徒生童话》，我最喜欢这本书的________________（谁），因为_______。

4 . 语文实践活动

情境材料：元旦到了，学校组织了“书法艺术进校园”的活动，请你也参与其中。活动当天，学校邀请了几位当地著名的书法家，他们现场写了三幅书法作品，请你欣赏。

1．上面三幅中，如果从中选择一幅送给老师，我会选第_________幅（填序号），原因是__________。
2．活动现场，有同学说：“用电脑打字比用毛笔字方便多了，我们没必要学书法。”对此，你有什么看法？请说一说，再写下来，注意语言要有条理。
__________________________________________________

5 . 图书交流会上，有一个同学带来这样一本书，请你根据封面信息来预测一下书的内容，并说说你有没有兴趣读一读。

（1）这本书的书名是__________________。
（2）封面上画了____________________________________。
（3）通过封面能预测这本书讲了一个____________________________________的故事。
（4）我的决定是(      )
A．我想借（买）来看看             B．我不感兴趣

9 . 我会看课程表。

	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五
第一节	语文	语文	数学	语文	数学
第二节	数学	数学	语文	美术	语文
第三节	音乐	语文	语文	科学	体育
第四节	道德与法治	体育	体育	写字	音乐
第五节	体育		道德与法治	综合实践	班会
第六节	美术		劳动

(1)星期二的第二节是(       )课。
①语文
②数学
③音乐
(2)星期五有(       )节语文课。
(3)我发现，一个星期共有(       )节音乐课。