1 . 整本书阅读。

（1）请你判断下列故事分别表现了孙悟空怎样的特点，将该故事序号填入相应的表格中（每空只填一个序号）。
①官封弼马心何足   名注齐天意未宁
②尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王
③牛魔王罢战赴华筵 孙行者二调芭蕉扇
④三清观大圣留名 车迟国猴王显法

人物特点	神通广大	聪明机智	无法无天	嫉恶如仇
故事序号	_____	_____	_____	_____

（2）有人说唐僧师徒四人的性格也是生活中一些人物的真实写照。如果班级推选班长，你会选性格像师徒四人中的哪一位当班长呢？请写下你的选择并说明理由（不少于两点理由）。
我选性格像“________”的当班长，理由是：①_________________________________
②___________________________________________________________________________

4 . 三（1）班在本学期计划开展关于传统节日的主题活动，经过一个学期的准备，现在到了展示学习成果的时间了，请你继续参与其中吧。
（1）下面是小丽制作的传统节日习俗卡，请你根据习俗写出对应的节日名称。

（2）请你从以上传统节日中任选一个，在交流会上说说你是怎么过这个节日的。在正式交流前先简要写一写。 　       

6 . 明珠实验小学对六年级同学不读课外书的原因进行了总结。班会时老师请你针对同学们的情况提出建议，为大家出谋划策，你会怎么说？

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7 . 综合性学习。
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源。六年级（2）班将开展“我的语文生活”主题活动，同学们分成三个学习小组，分别完成下面的任务。
1．【第一组：品招牌文化】
商店的招牌是街市的眼睛，很多招牌富有深厚的文化意味。第一组同学走上街头，搜集了下面四个有文化意味的招牌，请你从下面的选项中选出招牌名称和店铺类型对应最恰当的一项（       ）
招牌名称：杏花村       悬壶阁       陆羽坊       蝶恋花
店铺类型：花店       酒坊       药铺       茶馆

A．杏花村—花店       悬壶阁—茶馆       陆羽坊—酒坊       蝶恋花—药铺

B．杏花村—酒坊       悬壶阁—药铺       陆羽坊—茶馆       蝶恋花—花店

C．杏花村—花店       悬壶阁—酒坊       陆羽坊—药铺       蝶恋花—茶馆

D．杏花村—酒坊       悬壶阁—药铺       陆羽坊—花店       蝶恋花—茶馆

2．【第二组：赏广告妙语】
在生活中，精彩的广告词往往给我们留下深刻的印象。下面是第二小组的小艾同学搜集的一则广告词，请鉴赏其妙处。
天猫商城—上天猫，就购了。
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3．【第三组：寻最美对联】
对联，是我国人民喜闻乐见又广泛运用的一种文学形式。第三小组的小尚同学在寻找最美对联时，回忆起自己在四川成都罷（yǎn）画池景区旅行时曾见到的一副对联，讲述的是宋代文学家陆游沉醉于罂画池的山水美景中，不禁思念起故乡浙江沈园的故事。上联已经给出，请依据下面的词语写出下联。
词语：春水       沈园       梦回       一池
上联：千里蜀山情坠罷画
下联：________________

8 . 请仿照例子，依据《鲁滨逊漂流记》的内容，从所提供的标题中任选一个，用几句话介绍它的情节，并简要写出你的思考（可评价人物，可述说启发）。
【鲁提辖拳打镇关西】鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三拳竟把镇关西打死了。
【我的思考】鲁提辖是一个扶危救困、嫉恶如仇的人。
备选标题：第一次航海   流落荒岛   我的一位新伙伴
【_____________】____________
【我的思考】_____________

10 . 看图，完成练习。

（1）小猪想去森林看表演，他应该去挂着哪个牌子的地方？( )
A．管理处　　B．露天广场　　C．餐厅
（2）小猪在森林里迷路了，他遇到了小熊，应该怎样问路呢？替小猪写一写吧！
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