1 . “六一”儿童节快到了，六年级三班要在当天举办一场联欢会，下面是亮亮写的策划书，不仅有三处错误，还漏掉了一个重要的部分。请你用“     ”画出错误的地方，在旁边加以改正，并把漏掉的部分补充上去。
“六一”儿童节联欢会活动策划书
活动名称“六一”儿童节联欢会
活动目的   愉快、有意义地在小学阶段度过最后一个儿童节，留下快乐回忆
活动时间   6月29日
活动地点   六年级三班教室
活动分工   节目统筹：王小川
会场布置：赵晓光、孙晨阳
道具准备：李媛媛、张晓晓、赵彤彤
主持与串词撰写：六三班全体同学
秩序维护：各小组组长
场地清洁：第一小组
活动报道：自由撰稿
               

2 . 口语交际。
你和明明约好周六一起去图书馆，但你周六当天因参加社区活动忘记了约定，明明很生气。朋友相处有秘诀，相信你能用真诚的话语化解他的不愉快。
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5 . 如果用一种“物”来表达革命先辈的品格和志向，你会选择哪种物？说出你的理由。（如：梅花——坚贞不屈，菊花——傲霜，松柏——正直，石灰——持身清白，莲——洁身自好……）
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7 . 生活中的语文。
打电话时，我们不能做的是(      )。（选填序号）
①电话接通了，先说自己是谁                    ②对方还没说完就打断人家

9 . 四（1）班正在开展“品读诗歌·感悟情怀”主题活动，请你也参与进来吧！
1．下面是三位同学收集的诗歌，请你先读一读。
诗歌一：江河行地，日月经天，无论何时，无论何地，永远不变，我的中国心！
诗歌二：即使背井离乡，相隔远，也愿叶落归根，再相见，祖国，我的家！
诗歌三：每次凝望，红色燃烧激情；每次驻足，红旗飞扬梦想；每次回忆，红星照亮理想。
如果要把上面三首小诗放人班级的诗歌集中，应该放入到（        ）主题中。

A．亲情

B．风景

C．人物

D．爱国

2．李老师被同学们朗读诗歌、品读诗歌的热情所感染，准备在明天下午3：30组织一场主题为“祖国在我心中”的诗歌朗诵比赛。王峰同学今天请假了，李老师让你转告他，让他今天晚上准备一下，明天准时在学校礼堂参加朗诵比赛。
你见到王峰时，会说：_____________________________________________