1 . 将下面的研究报告补充完整。
关于______的历史和现状的研究报告
1.补充题目。
2.问题的提出
端午节是我国传统节日。端午节是怎么来的?______ ?端午节是不是中国特有的节日?带着这些问题,我对端午节的历史和现状作了一次研究。
3.研究方法
①____________ 。
②询问身边的人。
③其他方法。
4.资料整理
5._________
①传说,过端午节是为了纪念屈原。②多种端午风俗流传至今。③端午文化影响了世界各地。
关于______的历史和现状的研究报告
1.补充题目。
2.问题的提出
端午节是我国传统节日。端午节是怎么来的?
3.研究方法
①
②询问身边的人。
③其他方法。
4.资料整理
类别 | 内容 |
来源 | 传说战国时期的楚国诗人屈原在农历五月初五日投江自尽,后人为了纪念他,把这天当作节日。 |
风俗 | 挂艾草、 |
现状 | 2009年,端午节成为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日,端午节文化影响了世界各地。 |
①传说,过端午节是为了纪念屈原。②多种端午风俗流传至今。③端午文化影响了世界各地。
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2 . 综合性学习。
我们今天的幸福生活,离不开先辈们的浴血奋战。为了继承先辈的光荣传统,弘扬先辈的爱国精神,班级开展了“奋斗的历程”综合性实践活动,请根据要求完成以下练习。
1.班级正在开展“奋斗的历程”主题阅读分享会,请完成阅读卡。
2.一首首红色诗词,记录了共产党人和中国人民坚韧不拔、宁折不弯的大无畏精神,在综合性学习“奋斗的历程”中,你和同学准备制作一本中国共产党百年奋斗诗抄,下面不适合收录进去的是( )
3.百年来,无数优秀中华儿女共同的心愿是实现中华民族的伟大复兴,实现人民对美好生活的向往。你的心愿是什么?请你结合本次主题活动,用一两句话写一写自己美好的心愿。
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我们今天的幸福生活,离不开先辈们的浴血奋战。为了继承先辈的光荣传统,弘扬先辈的爱国精神,班级开展了“奋斗的历程”综合性实践活动,请根据要求完成以下练习。
1.班级正在开展“奋斗的历程”主题阅读分享会,请完成阅读卡。
阅读方法 | 感动我的人和事 | 我的体会 |
① | 好像有谁在无声地指挥,老人、青年、小孩,都不约而同地站直了身体,摘下帽子,眼睁睁地望着灵车,哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。 ——节选自《十里长街送总理》 | 从老人、青年、小孩不约而同的动作中,我充分感受到了人们失去周总理的悲痛心情。 |
重点关注写作手法 | 1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。……我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。” ——节选自《十六年前的回忆》 | 从文章前后两次出现李大钊遇害的日期,我感受到作者对敌人强烈的憎恨,也表达了作者② |
重点关注场面描写 | 团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号,所有武器一齐开火,枪炮声,喊杀声,霎时间震动山谷。二连担任突击队,22位英雄拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。 ——节选自《飞夺泸定桥》 | ③ |
A.叶挺《囚歌》 | B.文天祥《过零丁洋》 |
C.毛泽东《清平乐·六盘山》 | D.夏明翰《就义诗》 |
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3 . 4月23日是世界读书日,学校拟开展读书交流活动。其中一项就是分享读书感受,请你任选一本书,说说你读书的感受与思考。
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4 . 本期开学以来,大家还同读了名著《骑鹅旅行记》。在这次活动中,你会选择哪个值得讨论的话题让大家深入交流?根据这个话题,你想表达什么观点?
话题:__________________ 观点:__________________
话题:
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5 . 一鸣同学将收集的诗歌编成了诗集,依据右边的目录,下列最适合作为诗集名字的是( )。
A.《春之歌》 | B.《四季物语》 | C.《童年的音符》 | D.《望夏》 |
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6 . 阅读经典,要能在生活中试着运用。班级要推选班长,你觉得《西游记》中,按照师徒四人的性格、品质,谁更适合当班长?请结合书中内容简要说明理由。(3 分)
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7 . 口语交际。
校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了治疗,校医建议王亮回家休养两天,请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议,请他来接回王亮。
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校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了治疗,校医建议王亮回家休养两天,请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议,请他来接回王亮。
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8 . “六一儿童节”学校将举行课本剧表演展示赛。五一班“奋进组”在讨论怎么演好《草船借箭》。讨论时主持人怎样做才最合适?
下列做法最合适的两项是( )
①要求组员一切都要听主持人的意见。②引导每个成员既要清楚地发表自己的意见又要认真听取别人的意见。
③意见不统一时,要一起协商,尊重大家的共同决定。④组织组员重点讨论选哪篇课文与角色的分配。
下列做法最合适的两项是( )
①要求组员一切都要听主持人的意见。②引导每个成员既要清楚地发表自己的意见又要认真听取别人的意见。
③意见不统一时,要一起协商,尊重大家的共同决定。④组织组员重点讨论选哪篇课文与角色的分配。
A.②③ | B.①② | C.②④ | D.①④ |
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9 . 第五小组准备表演课本剧《景阳冈》,组长小东提出了这样的建议,请大家商议。
同学们说里面的第________ 条是霸王条款,我会这样修改 :______________________________ 。第________ 条和第________ 条都是关于表演技巧方面的,这方面我还想提一条:____________________________ 。
1.表演时要加上恰当的动作。 2.可以把人物的语言改成现代白话来表达。 3.武松最重要,要由组长来演。 4.表演时声音要响亮,口齿要清晰。 |
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10 . 阅读经典,要能在生活中试着运用。班级要推选班长,你觉得《西游记》中,按照师徒四人的性格、品质,谁更适合当班长?请结合书中内容简要说明理由。
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2024-05-22更新
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6次组卷
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2卷引用:2023-2024学年河南省商丘市夏邑县城多校联考部编版五年级下册期中考试语文试卷