1 . 口语交际。
我们常从生活中获得启示,一幅漫画、一次比赛、一件小事、一句格言,都能引起我们的思考。在生活中,有哪些事情曾经给你启发?结合具体事例,说说你从中获得了什么启示。
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我们常从生活中获得启示,一幅漫画、一次比赛、一件小事、一句格言,都能引起我们的思考。在生活中,有哪些事情曾经给你启发?结合具体事例,说说你从中获得了什么启示。
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2 . 小策划
4月23日是世界读书日。每年的这一天,世界上各个国家都会举办各种读书活动。你们班计划组织一个《西游记》课本剧表演节,请你精心策划一下吧!
课本剧名称:____________________________________
主要角色:____________________________________________________________
主要故事情节:____________________________________________________________
4月23日是世界读书日。每年的这一天,世界上各个国家都会举办各种读书活动。你们班计划组织一个《西游记》课本剧表演节,请你精心策划一下吧!
课本剧名称:
主要角色:
主要故事情节:
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3 . 小练笔。
山东省菏泽市成武县(邮编274200)千里马实验小学的李川要给山东省青岛市(邮编266000)实验小学的笔友刘珊写一封信,邀请她游览成武县北部新城。请你帮李川填一下信封。
山东省菏泽市成武县(邮编274200)千里马实验小学的李川要给山东省青岛市(邮编266000)实验小学的笔友刘珊写一封信,邀请她游览成武县北部新城。请你帮李川填一下信封。
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4 . 千里马实验小学四年级(1)班准备开展“勿忘国耻,振兴中华”综合性学习活动。请你完成以下任务。
1.照样子,写两个关于名人爱国的故事。
例:梅兰芳蓄须_______________ _________________
2.写一句关于爱国的名言或诗句。
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3.这次活动可以设置哪些环节?请写出两种。
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1.照样子,写两个关于名人爱国的故事。
例:梅兰芳蓄须
2.写一句关于爱国的名言或诗句。
3.这次活动可以设置哪些环节?请写出两种。
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5 . 《中国神话故事》中你最喜欢神话人物是谁?请你选择他或她的一个神话故事,按照故事的起因、经过、结果的顺序写一写故事主要内容。
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6 . 口语交际。
眼睛对于我们来说太重要了,对于保护我们的视力,你有哪些好的建议呢?(至少三条)
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眼睛对于我们来说太重要了,对于保护我们的视力,你有哪些好的建议呢?(至少三条)
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7 . 妙语连珠。
六(1)班开展“书香伴我成长”主题演讲活动,下面是两位同学演讲稿的结尾,你认为哪位同学演讲稿的结尾更有说服力?为什么?
钟乙诚:“问渠那得清如许?为有源头活水来。”同学们,让我们与书为友,畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁、精神的巨人,成为祖国21世纪高素质的建设者。
刘婷婷:同学们,读书的好处有很多,让我们永远朝着这条“书香之路”走下去!
我认为________ 同学的演讲稿结尾更有说服力,因为_______________
六(1)班开展“书香伴我成长”主题演讲活动,下面是两位同学演讲稿的结尾,你认为哪位同学演讲稿的结尾更有说服力?为什么?
钟乙诚:“问渠那得清如许?为有源头活水来。”同学们,让我们与书为友,畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁、精神的巨人,成为祖国21世纪高素质的建设者。
刘婷婷:同学们,读书的好处有很多,让我们永远朝着这条“书香之路”走下去!
我认为
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8 . 学语文,用语文。
“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校六年级学生开展了“家·国·梦”的主题活动,请你参与并完成下列活动。
1.【家】幸福的家
感受亲情,孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计两个环节。
①听成长故事 ②看新旧照片
③_______________ ④_________________
2.【国】强盛的国
无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据积累,把下列人物及其爱国言论用线连起来。
陆游 为中华之崛起而读书!
曹植 位卑未敢忘忧国。
周恩来 捐躯赴国难,视死忽如归。
3.【梦】复兴的民族
细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图。厉害了,我的国!请作为追梦少年的你,写一句座右铭,激励自己在今后的人生道路上不断前行!(不得借用名人名言)
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“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校六年级学生开展了“家·国·梦”的主题活动,请你参与并完成下列活动。
1.【家】幸福的家
感受亲情,孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计两个环节。
①听成长故事 ②看新旧照片
③
2.【国】强盛的国
无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据积累,把下列人物及其爱国言论用线连起来。
陆游 为中华之崛起而读书!
曹植 位卑未敢忘忧国。
周恩来 捐躯赴国难,视死忽如归。
3.【梦】复兴的民族
细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图。厉害了,我的国!请作为追梦少年的你,写一句座右铭,激励自己在今后的人生道路上不断前行!(不得借用名人名言)
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2023-09-17更新
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73次组卷
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2卷引用:2022-2023学年山东省菏泽市成武县部编版六年级上册期中考试语文试卷
9 . 最近班上张明同学学习老分心,老师多次与他谈话,收效甚微,于是老师想让你给张明妈妈捎口信,让张明的妈妈来学校和老师交换一下意见,你该怎么对张明的妈妈转达老师的意思呢?(准确传达信息:清楚、连贯地讲述。)
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10 . 整本书阅读。
(1)班级要开展以“同读一本书 ”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成练习。请你为此次活动拟写一条标语。
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(2)请选择一部你曾读过的外国文学名著推荐给同学们,并完成下面的读书资料卡。
书名:《____________ 》 作者:_______________
喜欢的人物及原因:___________________________
(1)班级要开展以“同读一本书 ”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成练习。请你为此次活动拟写一条标语。
(2)请选择一部你曾读过的外国文学名著推荐给同学们,并完成下面的读书资料卡。
书名:《
喜欢的人物及原因:
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