六年级的最后一个儿童节，班级举办了一个“挥手告别童年的主题班会，活动中同学们积极发言，表达自己对童年的怀念和不舍。班长在黑板上写道：童年是一首歌，每一个旋律都悠扬着快乐；
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三年级上学期的学习旅程即将结束了，你一定学到了很多的知识，也读了很多的书吧。把你读过的童话给大家分享一下吧。
书名：《
作者：
故事内容：
小学六年级的生活一晃而过，真是
为了让家乡的天空更碧蓝，河水更清澈，草木更茂盛，动物生活更自在，我想提出以下几条建议。（不少于二条）
2020年，受新冠疫情的影响，我们度过了一个特殊又漫长的寒假。在这个特殊的“寒假”里，一定有令你感动、敬佩的人物。请写一个人物，并简要写出令自己感动（敬佩）的理由。
下面是某班级小组在活动课上讨论“朋友相处时的秘诀”的一些想法，请你再补写一条你的想法。
①与朋友相处时要学会宽容。
②当我读了一本好书，我要给我的小伙伴莉莉分享。
③我和朋友闹矛盾时，我会选择退让一步原谅她。
④
在疫情不断蔓延的日子里，无数像钟南山爷爷、李兰娟奶奶这样的医护人员奋战在抗疫第一线，他们是最美的逆行者！在学校抗疫英雄宣讲会上，你有幸作为优秀学生即兴发言，会对抗疫英雄说些什么呢？请写下来。（注意语言要真诚，情感要真挚。）
班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。如果要即兴发言，你应该说些什么，注意用语文明，表达条理清楚。
与困难掰腕子
父亲十多岁的时候，爷爷就去世了，当时，家里的日子过得很凄凉。为了能挣些口粮，奶奶一狠心，把父亲送到后草地换粮的车队。
换粮回来的半道上，骡子病了。给牲口看病的工夫，父亲在一家车马店耽搁了一天多的时间。第二天下午，父亲只好一个人往回赶。天越来越黑，风也越刮越大。地上的积雪被扬得四散，天地之间灰茫茫的，看不清前头的路。父亲打算走到前边的一个村庄，找一个地方住下来，但是往前走了很长一段时间，还是看不到那个村庄。
天已经彻底黑了，又走了不知多少路，还是不见一星半点的灯影。父亲觉得，一定是迷路了。他把车上所有御寒的东西，都胡乱地穿在自己身上，又把两条麻袋片，搭在了还有些虚弱的骡子身上。天气越来越冷了，刺骨的寒风发着呜呜的怪响，毫无遮拦地穿透父亲的衣服，深入到父亲的骨髓深处。
父亲后来回忆说，他当时连车也不敢坐，也不敢选择一个背风的地方藏起来。他说，那种时候，人和牲口要是一停下来，很快就冻僵了。父亲牵着骡子，明明知道已经迷路了，还是义无反顾地往前走，他知道走下去就能活下来。然而那一次，命运好像偏偏和他作对。车走着走着，突然掉进了一个雪窟窿，父亲爬到车底下，清理了积雪，自己帮着边辕，狠命地吆喝着牲口，一连试了几次，车就是出不来。风越刮越大，后半夜更是冷得难耐。有几次，父亲想舍弃了车和牲口，自己一个人逃命。但是，一想到家里，好几口子人指望着换回去的东西活命，他就不敢再想这些。后来，父亲把车上的东西都卸下来，空车出来，再把东西装上去。父亲说，他当时冻得瑟瑟发抖而又筋疲力尽，也不知道什么力量促使他还能搬得动上百斤的盛满小麦的麻包……
第二天天亮，父亲发现自己赶着车在雪地上转了无数个圈，而前面的村庄，就在一里远的地方。
以后的岁月，父亲偶尔说起这件事的时候，总是意味深长地说，人这一辈子，谁都会遇到点难事，关键是要学会和它掰腕子—再大的困难，只要心里不松劲，掰腕子永远输不了。
1．联系上下文解释词语。义无反顾：
2．父亲遇到了哪些困难？父亲是怎样“与困难掰腕子”的？（用自己的话概括回答）
3．结合情境，揣摩第4段画线句，说说究竟是“什么力量”在促使着父亲？
4．第5段写“第二天天亮”后父亲所发现的情境，父亲当时会想些什么？
5．任何一个人在生活、学习中都不可能是一帆风顺的。在你的日常生活中，同学们，你是怎样与困难“掰腕子”—请联系生活实际谈谈？
