从①;②;③,这三个条件中任选一个,补充在下面的横线上并解答问题.
在锐角中,角所对的边分别为,且________.
(1)证明:;
(2)求的取值范围.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
在锐角中,角所对的边分别为,且________.
(1)证明:;
(2)求的取值范围.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
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(已下线)专题12 正余弦定理妙解三角形问题和最值问题(练习)四川省叙永第一中学校2024届高三上学期数学(理)“一诊”模拟测试(二)试题河南省部分学校2023-2024学年高三上学期一轮复习摸底测试卷数学(三)
更新时间:2023-10-07 18:28:36
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(1)化简,并在给出的直角坐标系中用描点法画出函数在内的图象;
(2)求函数的值域.
0 | ||||||
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【推荐2】已知函数,
(1)求该函数的所有零点构成的集合;
(2)若将该函数的图象向右平移个单位所得到的图象关于轴对称,求的最小值.
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【推荐3】已知函数.
(1)求的值;
(2)设,求的最小值,取得最小值时x的值,函数图像的对称轴方程、对称中心.
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【推荐1】已知函数,,分别是曲线上的一个最高点和一个最低点,且的最小值为.
(1)求函数的单调递增区间和曲线的对称中心的坐标;
(2)若不等式对恒成立,求实数的取值范围.
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【推荐2】已知的内角的对边分别为,且.
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(2)若,证明:是等腰三角形.
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【推荐1】设的内角、、所对的边长分别为、、,且.
(1)求的值;
(2)若,且的面积为2,求的值.
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【推荐2】已知内角所对的边分别为,面积为,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知条件(若两个都选,以第一个评分),求:
(1)求角的大小;
(2)求边中线长的最小值.
条件①:;
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【推荐1】如图,某校园有一块半径为20m的半圆形绿化区域(以O为圆心,AB为直径),现对其进行改建,在AB的延长线上取点D,,在半圆上选定一点C,改建后绿化区域由扇形区域AOC和三角形区域COD组成,设.
(1)当时,求改建后的绿化区域边界AC与线段CD长度之和L;
(2)若改建后绿化区域的面积为S,写出S关于的函数关系式,试问为多大时,改建后的绿化区域面积S取得最大值,最大值为多少?(注:请利用参考数据;;,求出本题中的L与S的结果的具体值).
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(1)求角的大小;
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