29. 科学探究是研究生物学的重要方法。甲图中的A、B、C表示绿色植物进行的三项生理活动,乙图是某生物小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳),丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答:
(1)将乙图两个装置放在黑暗处一昼夜,再移到光下照射几小时,氧气含量高的是装置
__________,这是因为该植物进行了甲图中的
__________(填字母)项生理活动。
(2)从乙图的两装置中各取一片绿叶,置于丙图中盛有酒精的
__________号烧杯中,进行脱色处理,然后漂洗并滴加碘液,可观察到取自图乙装置
__________内的叶片会变蓝。
(3)乙图的两个装置形成了对照实验,证明了:
_________ 是光合作用的原料
(4)若要利用装置二来验证植物通过甲图中的A项生理活动释放二氧化碳,可以将玻璃罩内的清水换成
__________,并且此装置必须放在
__________的环境中。
(5)在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分被用 于植物的
______________(写名称)。在甲图中C生理活动能促进大气中
______________平衡,从而维持大气中氧气与二氧化碳平衡。
(6)该生物小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题,该小组将植物放在特定的实验装置中,实验结果如下表(mg/h表示毫克/小时):
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳 (mg/h) | 1. 00 | 1. 75 | 2. 50 | 3. 25 | 3. 75 | 3. 50 | 3. 00 |
黑暗下释放二氧化碳 (mg/h) | 0. 50 | 0. 75 | 1. 00 | 1. 50 | 2. 25 | 3. 00 | 3. 50 |
根据表中数据可知,如果连续12小时光照处理,再连续12小时黑暗处理,则温度控制在
__________℃时,植物生长更快。