如图表示某植物一昼夜(OK段)二氧化碳的吸收和释放量。对该曲线的分析,错误的是( )
A.植物进行光合作用的时间段是BF段 |
B.植物进行呼吸作用的时间段是OK段 |
C.植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度 |
D.光合作用在CD段减弱,原因是叶片部分气孔关闭 |
2014·湖北黄冈·一模 查看更多[8]
(已下线)3.5.2 绿色植物的呼吸作用-【帮课堂】2022-2023学年七年级生物上册同步精品讲义(人教版)(已下线)第九单元 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡(能力提升)-2020-2021学年七年级生物上册单元测试定心卷(人教版)【校级联考】江西省吉安市永新县2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试题2018年湛江市二中海东中学初二第三次模拟考试生物试题2018届九年级中考生物专项复习:专项四 绿色植物(二)2017中考生物(人教版)专项训练四2017届江西省崇仁二中九年级上学期期中生物试卷2014届湖北黄冈市中考模拟试题生物C卷
更新时间:2021-01-12 10:14:02
|
相似题推荐
选择题-单选题
|
较难
(0.4)
【推荐1】图是黑藻在二氧化碳浓度为0.03%的条件下,测定的光照强度影响光合作用速率变化的曲线,下列叙述错误的是( )
A.黑藻进行光合作用的同时也进行呼吸作用 |
B.从曲线中看出,限制BC段光合作用速率上升的因素是光照强度 |
C.从AB段看出,增加光照强度可以提高光合作用速率 |
D.如果增加二氧化碳的浓度,m值将会增大 |
您最近半年使用:0次
选择题-单选题
|
较难
(0.4)
【推荐2】暗处理是将植物放在黑暗处一昼夜,将叶片内原有的淀粉运走耗尽,以下实验不需要暗处理的的是( )
A.验证光合作用产生淀粉 | B.探究二氧化碳是光合作用必须的原料 |
C.验证光合作用产生氧气 | D.探究叶绿体是光合作用的场所 |
您最近半年使用:0次
选择题-单选题
|
较难
(0.4)
【推荐1】下表所列举的生物学实验中,实验器材与使用目的不相符的是( )
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
1 | 绿叶在光下制造有机物 | 碘液 | 脱色 |
2 | 观察洋葱鳞片叶肉表皮细胞 | 清水 | 保持细胞正常形态 |
3 | 探究蒸腾作用 | 白塑料袋 | 白塑料袋上有水珠 |
4 | 探究呼吸作用 | 澄清的石灰水 | 检测二氧化碳 |
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
您最近半年使用:0次
选择题-单选题
|
较难
(0.4)
【推荐2】如图曲线表示在温度为25℃(该温度是该作物光合作用的最适温度),水分和无机盐均适宜的条件下,温室内光照强度与作物光合作用强弱的关系。当光照强度为A时,叶绿体吸收CO2的量是
A.0 | B.a | C.a+b | D.b |
您最近半年使用:0次