【推荐1】精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造温室大棚生产有机农产品，可以有效地促进农民增收。如图中，甲所示为密闭温室内某气体一天中的含量变化，乙中A、B、C分别表示植物叶片进行的某些生理活动，丙中①～⑥表示该植物叶肉细胞内进行的某些生理过程。请据图回答问题：

(1)根据图甲中气体浓度的变化分析可知，该气体为______，一天中______点时积累的有机物最多。
(2)该植物在6：00～18：00时间段内进行的生理活动有______（用图乙中的字母表示）。通过B过程，能够促进根从土壤中吸收______。
(3)综合分析甲乙两图信息可知，表示C活动强度大于A活动强度的时间段是______。
(4)该植物叶肉细胞在12：00时进行的生理过程有______（用图丙中的序号表示）。
(5)请你运用所学知识，为农民朋友提高大棚内作物产量提出两条合理建议：______。

【推荐2】在第75 届联合国大会上，我国向世界郑重宣布： 2060 年前力争实现碳中和 碳中和是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。下面图一表示草原生态系统部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答问题。
   
(1)写出图一中苍鹰获得能量最多的一条食物链_____________________
(2)为实现“碳中和”，我们应努力减少图二中_____（填数字）的过程。
(3)在该食物网所在的生态系统中，云雀和蛙之间的关系是__________
(4)在自然界中，碳是以的形式，不断在无机环境和生物群落之间循环着，从图二可以看出，碳从非生物环境进入生物群落的途径是[2]______（填生理活动）。

【推荐3】“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题

(1)图中【b】是__________过程。D在结构层次上属于__________；油菜与人的结构层次相比缺少__________。
(2)油菜花完成传粉受精后，__________将发育成果实。
(3)花的颜色往往是花冠的颜色，决定油菜花颜色的物质主要存在于花冠细胞的__________（填结构名称）
(4)下面是油菜叶肉细胞的生理活动示意图，其中表述正确的是__________（多项选择）。

A．a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物

B．①表示的叶绿体，②表示的线粒体

C．1过程只在白天进行，2过程只有在晚上进行

D．1过程只在白天进行，2过程白天晚上都能进行

【推荐1】如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。
   
(1)一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有_____这样的生物称为原核生物，与植物细胞相比，相同之处是都有[___]细胞壁、[3]细胞膜和[       ]_____，但没有_____，不能自己产生有机物，所以多数细菌的营养方式是_____。
(2)图中[1]是_______，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[   ]_______。
(3)大多数细菌在生态系统中属于_____者，参与自然界的________环。

【推荐2】如图是细菌和酵母菌结构示意图，据图回答：

（1）细菌与酵母菌共有的结构是：[   ]_____、[   ]_____、[   ]____。
（2）两者的区别是酵母菌有[     ]_________和[     ]______。
（3）酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无_____，营养方式营____生活。
（4）从生殖方式上看，细菌是_______，酵母菌是_______或用________繁殖后代。
（5）酵母菌与高等动物细胞在结构上的区别是___________________。
（6）此图中的细菌属于________菌（杆状、球状、螺旋状）。

【推荐3】如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。

(1)一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有 _____。与植物细胞相比，相同之处是都有[C]细胞壁、[B]细胞膜和[E]_____，但没有 _____，所以多数细菌的营养方式是异养型。
(2)图中[D]是 _____，是细菌的特殊结构，对细菌有一定的 _____作用；能够使细菌在水中游动的结构是 _____。

【推荐1】下图ABCDE是常见的五种生物，据图回答下列问题：

(1)上述生物中E与ABCD在结构上的主要区别是E没有细胞结构，由__________和_____________组成。
(2)A与BCD在细胞结构上的主要区别是________，其中标号⑥是 _____________，有_________________作用。
(3)B是____________，其中标号⑦所示的生殖结构叫____________。C是___________，制作馒头、包子或甜酒时要用到它。
(4)D生物的菌体是由许多细胞连接形成的__________构成的，是多细胞的个体。

【推荐2】请根据下面图示的三种生物，回答下列问题：

（1）图示三种生物，没有细胞结构的是______。
（2）甲和乙不能进行光合作用，只能利用现成的______生活。
（3）乙没有成形的________，这样的生物称为_________生物。
（4）甲可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为________。

【推荐3】如图是三种微生物的形态结构示意图，请据图回答问题：

(1)图中的生物A和动植物不同，主要区别是它的细胞没有成形的______，它的生殖方式主要是______生殖。
(2)图中不具有细胞结构的微生物是生物______，它的遗传物质是[______]。该生物不能独立生活，只能______在其他生物的活细胞内。
(3)在显微镜下可观察到生物B顶端上[④]______的颜色和排列形状，该生物B为______。

【推荐1】根据下列结构示意图，回答有关问题。
   
(1)图中属于细菌的是_________（填序号）；属于病毒的是________（填序号）。
(2)③与①②相比，细胞中没有_______，因此叫作_______生物。
(3)②③与①相比，细胞中没有_________，因此只能利用现成的有机物生活。
(4)④和①②③相比，没有________结构。
(5)霉菌、枯草杆菌的生活方式是_________，这种生活方式的微生物，可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和_______归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物。

【推荐2】如图所示是五种微生物的结构示意图。据图回答下列问题：

(1)除图A所示的_____________以外图中所有的生物都是由细胞构成的。A的结构简单，仅由①蛋白质外壳和内部的②_____________构成。它不能独立生活，只有_____________在其他生物的活细胞内。
(2)图中B与C、D在结构上的主要区别是没有_____________。B与D的细胞里都没有_____________，只能以现成有机物为食。
(3)图C、D都可以产生a_____________来繁殖后代。
(4)酿制葡萄酒所需的发酵菌种是图中的_____________。（填字母）

【推荐3】如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)图中E是由___和内部的遗传物质组成，没有___结构。
(2)图A生物的生殖方式是___。某些A在遇到不良环境时会形成休眠体——___。
(3)图D中的a是___，以上五种生物中可以通过产生a来繁殖后代的有___（填字母）。
(4)制作米酒时要利用到图中的___（填字母）来发酵产生酒精，该生物没有叶绿体，所以营养方式为___。
(5)上图中的生物___（填字母）可以产生青霉素。其中的___菌丝可以从营养物质内部吸收有机物。