【推荐1】如图为油菜植株生理活动示意图以及植物细胞模式图，图中箭头表示物质进出的方向，请据图回答问题。

（1）甲生理活动表示植物的___________作用，此过程可以拉动水分和__________体内的运输。
（2）如果A表示二氧化碳，则B表示____________。这种情况下，乙生理活动主要在细胞的_________ （填写图中序号）内进行。
（3）油菜花呈黄色，控制其颜色的遗传物质主要存在于细胞的__________（填写图中序号）内。
（4）习近平主席在2021年领导人气候峰会上强调：中国力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。为维持生物圈中的碳一氧平衡，请写出你在日常生活中的两点做法：______________。

【推荐2】人体是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。如图为人体部分生理活动过程示意图，其中A、B、C、D表示系统，①②③表示生理过程，④⑤表示结构名称。分析问题：

(1)过程①中，胸廓容积增大时，人体处于___________（填“吸气”或“呼气”）状态。
(2)B系统中，消化后的营养成分经过程[③]___________进入C系统，经运输首先到达心脏的___________（填结构名称）。
(3)C系统运输的营养物质和氧气最终供给人体各组织细胞利用，经过呼吸作用释放的能量用于各项生理活动和维持体温。呼吸作用主要发生在组织细胞的___________中，可以用式子表示为___________。
(4)如果患者出现血尿和蛋白尿，则是D系统中[]___________发生病变，原尿流经④时，正常情况下会被全部重新吸收的成分是___________。
(5)尿液的形成要经过___________和___________两个过程。

【推荐3】根据比较光合作用和呼吸作用完成下面表格。

	光合作用	呼吸作用
条件	1___________________	有光、无光均可
场所	2___________________	活细胞的线粒体
原料	3___________________	4__________
产物	有机物(淀粉)和氧气	二氧化碳、水
能量变化	贮存能量	5__________
有机物变化	6___________	分解有机物
意义	食物来源、能量来源、氧气来源	为生命活动提供能量

【推荐1】下图是人体部分生理活动示意图，其中A、B代表相关物质，请据图回答。

(1)食物中能直接被吸收的营养物质有_________________________；人体的消化系统由消化道和 _________组成。
(2)物质B进入人体后，在血液中主要是依靠___________运输的,最先进入人体心脏四个腔中的______________，最终在组织细胞中的__________参与呼吸作用，产生二氧化碳和水，同时释放能量。

【推荐2】下图为人体内部分生命活动示意图，其中A、B表示血管，a、b表示物质，请据图回答：   

（1）A、B表示________血管，其判断依据是______________________。
（2）血液从A到B所流经的结构依次为：A→_____→心脏→_______→B
（3）物质___表示氧气，最终运输到______被利用。
（4）从B中流出的血液为______血。

【推荐3】2020年元月，因突如其来的肺炎疫情，使校园生活按下了暂停键，我们渴望相聚在美丽的校园进行学习。下图是人体部分生命活动示意图，请据图回答下列问题：

（1）从图（一）可以看出，人体内进行气体交换的功能单位是肺泡，它外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡内的气体b通过____________进入血液，产生气体a的活动主要在组织细胞的___________内进行。
（2）某同学的早餐食谱是油条、馅饼、西红柿蛋汤和苹果，该早餐中的营养成分脂肪可被图四中【 】_______分泌的胆汁乳化成脂肪微粒，最终在图四的③中被分解为_______________。
（3）图二所示心脏的结构，早餐中的蛋白质最终分解为氨基酸，通过小肠吸收并输送到脑的过程中，氨基酸经过心脏四腔的先后顺序是________________（用图中的字母和箭头表示）。当心脏的房室瓣关闭、动脉瓣打开时，左右心室的状态是_____________________________。
（4）图三是肾单位结构示意图，健康人的⑦中不含葡萄糖的原因是________________。请你写出①中的葡萄糖暂时离开血液又回归血液的途径：①→_____________→毛细血管（用图中的序号和箭头表示）。
（5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁，肾小囊内壁等结构的共同特点，都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_____________________的生物学观点。

【推荐1】长时间在封闭的教室里学习，常常会感到头晕，这是教室里氧气的含量减少而二氧化碳的含量增多的缘故。为什么气体成分会发生这样的变化呢？甲图是气体交换过程的示意图，乙图是呼吸过程中肺内气压变化示意图。请据图回答下列问题。
   
(1)甲图中A处表示的是______的气体交换过程，此过程是通过呼吸运动实现的。
(2)甲图中进行过程①时，新鲜的空气进入肺泡，肺内气压与外界气压差的变化可用乙图中______段表示，此时膈顶部______（填“上升”或“下降”）。
(3)甲图中④过程肺泡中的氧气透过______和______（填结构名称）进入血液，进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。
(4)氧气最终在组织细胞中的______（填细胞结构）里被利用。
(5)甲图中C处表示的是血液与组织细胞的气体交换，血液流经C处后变为______血。
(6)组织细胞产生的二氧化碳通过生理过程⑥进入血液，随血液循环到排出体外的过程中，最先到达心脏的______（填心脏的腔）。

【推荐2】下图是人体气体交换示意图，请据回答问题，

（1）图甲所示意，当血液流经肺泡处毛细血管时发生气体交换，血管C内的血液变成___________血。
（2）如图乙所示，当血液流经组织细胞处毛细血管时发生气体交换，__________由血液进入组织细胞。

【推荐3】图一为人体呼吸过程的模式图，图二是呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：

(1)A过程是通过______实现的，B、D过程实现气体交换依据的原理是_____。
(2)图二中序号①②③④⑤组成了________，它能对进入人体的空气进行处理，使得气体变得更加温暖、湿润和________，而[⑥]________是呼吸的主要器官。
(3)图一中，过程D表示组织细胞与血液之间的气体交换，氧气最终进入组织细胞的________中参与有机物的分解，为生命活动提供________。