名校
1 . 如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置,下列叙述正确的是( )
A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期 |
B.甲和丙形成一组对照实验,用来探究种子的萌发需要适宜的温度 |
C.该实验探究的是光照、温度、水分对种子萌发的影响 |
D.该实验有三组对照实验,甲是对照组 |
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名校
2 . 两株长势相同的玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中,如图甲所示,过几天后,植株的生长状况如图乙所示,下列叙述正确的是( )
A.实验的变量是水的多少 |
B.实验应在黑暗中进行 |
C.实验说明植物的生长只需要氮、磷、钾的无机盐 |
D.土壤浸出液能为植株生长提供无机盐 |
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3 . 山梨酸钾被用作防腐剂可以有效抑制霉菌、好氧细菌以及酵母菌的活性,还可以防止葡萄球菌、肉毒杆菌以及沙门氏菌等微生物的繁殖。为了探究山梨酸钾的防腐效果和生物毒性,某学校实验小组做了以下实验:
实验一探究山梨酸钾的防腐效果:购买不添加任何防腐剂的果酱,取60g平均分成6份盛放在6个已灭菌的培养皿内后分成A、B两组,每组各3个培养皿。
1.饲喂普通饲料
2.饲喂等量山梨酸钾添加登0.025g/kg的普通饲料
3.饲喂等量山梨酸钾添加压0.25g/kg的普通饲料
4.饲喂等量山梨酸钾添加压2.5g/kg的普通饲料
实验二检验山梨酸钾的生物毒性。取三周龄生长状况大致相同的雄性大白鼠12只,平均分成4组。在相同条件下饲喂不同比例添加山梨酸钾的饲料5周并记录最终体重,计算各组平均体重并绘制成条形图(见上图)。
(1)菌落是由____________ 个细菌或真菌通过繁殖后形成的肉眼可见的集合体。实验一中设置B组的目的是_____________ 。
(2)根据实验现象A组培养皿中平均菌落数低于B组菌落的平均数,说明山梨酸钾____________ (“能”、“不能”)起到防腐效果,试验中果酱里的细菌或真菌是来自____________ 。
(3)实验二中选取生长状况大致相同的三周龄大鼠的原因是:____________ 。
(4)根据条形图可以得知,安全剂量(0.025g/kg)的山梨酸钾对大鼠体重增加____________ (填有或无)明显影响,但大剂量超标添加,会影响小鼠的健康。
实验一探究山梨酸钾的防腐效果:购买不添加任何防腐剂的果酱,取60g平均分成6份盛放在6个已灭菌的培养皿内后分成A、B两组,每组各3个培养皿。
不加盖恒温(26℃)培养观察时间: | 添加0.1g/kg山梨酸钾A组果酱内菌落数量平均值 | 未添加山梨酸钾B组果酱内菌落数量平均值 |
1天 | 0 | 2 |
3天 | 0 | 5 |
5天 | 2 | 11 |
1.饲喂普通饲料
2.饲喂等量山梨酸钾添加登0.025g/kg的普通饲料
3.饲喂等量山梨酸钾添加压0.25g/kg的普通饲料
4.饲喂等量山梨酸钾添加压2.5g/kg的普通饲料
实验二检验山梨酸钾的生物毒性。取三周龄生长状况大致相同的雄性大白鼠12只,平均分成4组。在相同条件下饲喂不同比例添加山梨酸钾的饲料5周并记录最终体重,计算各组平均体重并绘制成条形图(见上图)。
(1)菌落是由
(2)根据实验现象A组培养皿中平均菌落数低于B组菌落的平均数,说明山梨酸钾
(3)实验二中选取生长状况大致相同的三周龄大鼠的原因是:
(4)根据条形图可以得知,安全剂量(0.025g/kg)的山梨酸钾对大鼠体重增加
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4 . 北京时间2023年6月4 日6时33分,“神舟十五号”飞船返回舱在酒泉东风着陆场成功着陆。由中国科学院分子植物科学卓越创新中心负责进行生长实验的植物—拟南芥随飞船在太空经过6 周的培养,少数植株表现为侧枝倒垂生长,还有少数植株表现匍匐生长,与正常生长的拟南芥出现了差异,这主要体现了生物的哪一特征( )
A.生长 | B.受到刺激作出反应 | C.遗传 | D.变异 |
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5 . 具有社会行为的动物,它们可以靠动作、声音和气味等进行信息传递。那么蚂蚁是如何进行信息传递的呢?下面是某同学对蚂蚁通讯的探究实验,请据图回答问题:
(1)提出问题:蚂蚁_______________ ?
(2)作出假设:__________________ 。
实验步骤:
①将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条当作“桥”连接起来(如图)。
②现将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上什么都不放
③一段时间后将连接B、C岛和A、B岛之间的“桥”对换,观察蚂蚁的行为有什么变化。
(3)实验分析:
步骤①设计的主要目的是:蚂蚁只能通过山小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。
预测步骤②观察到蚂蚁的行为是:___________ 。
预测步骤③观察到蚂蚁的行为是:________ 。
(4)实验结论;蚂蚁依靠_______ 进行通讯。
(5)本实验在移动“桥”时要用镊子,而不能用手直接移动的原因是_______ 。
(1)提出问题:蚂蚁
(2)作出假设:
实验步骤:
①将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条当作“桥”连接起来(如图)。
②现将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上什么都不放
③一段时间后将连接B、C岛和A、B岛之间的“桥”对换,观察蚂蚁的行为有什么变化。
(3)实验分析:
步骤①设计的主要目的是:蚂蚁只能通过山小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。
预测步骤②观察到蚂蚁的行为是:
预测步骤③观察到蚂蚁的行为是:
(4)实验结论;蚂蚁依靠
(5)本实验在移动“桥”时要用镊子,而不能用手直接移动的原因是
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6 . 甲、乙、丙、丁四位同学利用以下实验装置,探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。请分析并回答下列问题:
(1)铁盒内放置的鼠妇数量应足够多,以避免____ ,提高实验结果的可靠性。
(2)丙同学的实验____ (填“遵循”或“不遵循”)单一变量原则。
(3)鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中,则甲同学的实验现象是鼠妇大多集中在____ 土一侧。
(4)丁同学实验中的变量是_____ 。
(5)在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放湿土,这样做的目的是设置______ 。
(6)做完这个实验后,我们应该怎样处理这些鼠妇______ 。
(1)铁盒内放置的鼠妇数量应足够多,以避免
(2)丙同学的实验
(3)鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中,则甲同学的实验现象是鼠妇大多集中在
(4)丁同学实验中的变量是
(5)在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放湿土,这样做的目的是设置
(6)做完这个实验后,我们应该怎样处理这些鼠妇
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7 . 中国先民最早掌握养蚕技术,创造出了灿烂的丝绸文化。为了赓续历史文脉,谱写当代华章,某校开展了《美丽中国蚕》的生物实践活动,并利用摄像机记录饲养家蚕的整个过程。下图是家蚕的生殖和发育过程。请分析据图回答:
(1)家蚕属于______ 动物。从家蚕的整个发育过程看,其个体发育属于__________ 变态发育。与蝗虫相比,其发育过程多了[ ]_______ 期。
(2)活动中同学们对家蚕卵孵化率进行了探究。取三组,每组100粒蚕卵,在喂养温度不同而其他情况相同的条件下进行实验。下表为家蚕卵孵化实验的记录,
①同学们探究的问题是:__________________________________ ?
②由表可知,家蚕卵孵化的最佳温度为______ ℃
③每组控制蚕卵数相同以及喂养情况一致的目的是________________ 。
(1)家蚕属于
(2)活动中同学们对家蚕卵孵化率进行了探究。取三组,每组100粒蚕卵,在喂养温度不同而其他情况相同的条件下进行实验。下表为家蚕卵孵化实验的记录,
组别 | ① | ② | ③ |
蚕卵数(粒) | 100 | 100 | 100 |
培养温度(℃) | 16 | 20 | 30 |
孵化出幼虫所需时间(天) | 10 | 9 | 8 |
孵化率(%) | 90 | 98 | 68 |
②由表可知,家蚕卵孵化的最佳温度为
③每组控制蚕卵数相同以及喂养情况一致的目的是
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8 . 为了探究光照对植物种子萌发有没有影响,小明选取蚕豆种子、烟草种子和苋菜种子各300粒,每种种子均做了3组对照实验,见光和不见光组均使用50粒种子,数天后种子的发芽情况见下表,据表回答下列问题。
(1)本实验探究的问题是__________ 。
(2)种子萌发不受光照影响的是_______ 种子,其见光条件下发芽率为___________ %。
(3)根据实验结果可知,在播种苋菜种子时,种子上面___________ (填“需要”或“不需要”)覆土。
(4)小明选取各种种子各300粒,而不是30粒, 目的是____________ 。
(5)根据小明的实验______ (填“能”或“不能”)说明大多数植物种子萌发不受光照的影响。
光照条件 | 蚕豆种子发芽数量/粒 | 烟草种子发芽数量/粒 | 苋菜种子发芽数量/粒 | ||||||
1组 | 2 组 | 3组 | 1 组 | 2 组 | 3 组 | 1组 | 2 组 | 3组 | |
见光 | 47 | 48 | 49 | 48 | 48 | 49 | 1 | 0 | 2 |
不见光 | 47 | 45 | 48 | 0 | 1 | 1 | 49 | 46 | 48 |
(2)种子萌发不受光照影响的是
(3)根据实验结果可知,在播种苋菜种子时,种子上面
(4)小明选取各种种子各300粒,而不是30粒, 目的是
(5)根据小明的实验
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9 . 生物体结构和功能的基本单位是( )
A.系统 | B.器官 | C.组织 | D.细胞 |
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名校
10 . 合欢树的叶片在清晨展开,傍晚合拢;牵牛花通常清晨开放,傍晚关闭。这种现象说明生物具有的特征是( )
A.需要营养 | B.进行呼吸 |
C.对外界刺激作出反应 | D.生长和繁殖 |
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2024-02-04更新
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33次组卷
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21卷引用:江西省九江市永修县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题
江西省九江市永修县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题2023年甘肃省定西市临洮县中考一模生物试题河南省南阳市淅川县附中教育集团联考2023-2024学年七年级9月月考生物试题河南省商丘市夏邑县一中联考2023-2024学年七年级10月月考生物试题河南省南阳市桐柏县方树泉中学2023-2024学年七年级9月月考生物试题山东省泰安市东平县实验中学2023-2024学年六年级上学期第一次月考生物试题山东省济南市莱芜区苗山镇中心中学2023-2024学年六年级上学期第一次月考生物试题四川省遂宁市大英县2023--2024学年七年级上学期生物第二阶段测试试卷河南省濮阳市范县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题安徽省蚌埠市蚌山区2023-2024学年七年级上学期期中生物试题吉林省白城市通榆县育才学校九中联合2023-2024学年七年级11月月考生物试题山东省烟台市爱华双语学校2023-2024学年六年级上学期第三次月考生物试题河北省沧州市泊头市2022-2023学年七年级上学期期中生物试题广东省梅州市梅江区梅州中学2022-2023学年七年级上学期月考生物试题江苏省盐城市景山中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题期末考试试卷-课堂练习黑龙江省佳木斯市富锦市实验中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题广西贺州市富川县第三中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题天津市开发区第二中学2023-2024学年七年级上学期期末生物试题甘肃省天水市麦积区2021-2022学年七年级上学期期中生物试题2024年河南省商丘市虞城县中考三模生物试题