1 . 爱好养鱼的同学发现,鱼缸中有的鱼活动减慢,体表和鳃的部位布满了小白点, 一段时间后死亡。这是由生长在鱼表皮和鳃中的小瓜虫引起的“小瓜虫病”。
(1)小瓜虫身体结构(如图所示)与草履虫相似,体表布满辅助运动的______ 。生长在鱼身体上的小瓜虫会将鱼的细胞摄入体内,形成 ______ ,进行消化。(2)为研究三种药物对小瓜虫的杀灭效果,科研人员先将小瓜虫置于培养液中培养。 其后,用清水配制的不同浓度药物处理离体小瓜虫,一段时间后观察统计死亡率,结果见下图。①实验还设置了用 ______ 处理离体小瓜虫,作为对照组。
②由实验结果可知,硝酸亚汞从____ mg/L开始表现杀灭作用。三种药物杀灭 小瓜虫的效果都随浓度增加而加强。所有处理中,杀灭作用最好的是_____
(3)人们希望将上述杀灭作用最好的药物应用于治疗已经感染小瓜虫的病鱼。在治疗之前,科研人员需要先研究______ ,其后再进一步研究对环境的影响。进行全面评估后,才能将该药物应用于病鱼治疗上。
(1)小瓜虫身体结构(如图所示)与草履虫相似,体表布满辅助运动的
②由实验结果可知,硝酸亚汞从
(3)人们希望将上述杀灭作用最好的药物应用于治疗已经感染小瓜虫的病鱼。在治疗之前,科研人员需要先研究
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2023-01-05更新
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273次组卷
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3卷引用:甘肃省武威第十九中学2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
2 . 小明去郊外发现了一群蚂蚁正在搬运他掉的一颗糖,好思考的小明想到一个问题:难道蚂蚁喜欢取食甜食?于是他抓了一些带回家设计了一个实验。实验装置如图,水槽中设立A、B、C三个小岛,A岛上放置冰糖,B岛放置菜豆,用两木棒作桥连接如图,请协助完成:
(1)作出的假设是:_____ 。
(2)实验时最好使蚂蚁处于_____ 状态(选填“饥饿”或“饱食”)。
(3)方法步骤:
①将蚂蚁置于C岛,发现1只蚂蚁到达A后,10分钟后,蚂蚁全部趋向于A,证明蚂蚁喜欢取食_____ 。
②如果在①完成后,换批蚂蚁,交换桥1和桥2,蚂蚁趋向B岛,证明蚂蚁之间的信息交流是_____ (选填“声音”“、气味”或“动作”)。
(4)小明只用两只蚂蚁来做该实验可以吗?_____ (选填“可以”或“不可以”)。
(5)蚂蚁属于哪一类动物?_____ 。
(6)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是 。
(1)作出的假设是:
(2)实验时最好使蚂蚁处于
(3)方法步骤:
①将蚂蚁置于C岛,发现1只蚂蚁到达A后,10分钟后,蚂蚁全部趋向于A,证明蚂蚁喜欢取食
②如果在①完成后,换批蚂蚁,交换桥1和桥2,蚂蚁趋向B岛,证明蚂蚁之间的信息交流是
(4)小明只用两只蚂蚁来做该实验可以吗?
(5)蚂蚁属于哪一类动物?
(6)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是 。
A.生物能适应环境 |
B.生物能影响环境 |
C.生物与环境相互影响 |
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2022-10-31更新
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76次组卷
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3卷引用:甘肃省武威市武威第九中学2021-2022学年八年级上学期期中生物试题
3 . 生活中我们经常会吃到蒜黄,它之所以呈现黄白色,是因为蒜黄在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素。请你设计一个实验,探究叶绿素形成的条件。
实验材料:蒜黄
提出问题:______________________________________________
做出假设:______________________________________________
制定计划:实验中的变量是________ 。
实验材料:蒜黄
提出问题:
做出假设:
制定计划:实验中的变量是
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4 . 选取牵牛花的叶子进行如图所示的光合作用实验,图中第I、Ⅲ号叶子为绿叶,Ⅱ号叶子为白斑叶(部分为绿色,部分为白色).请分析回答:
(1)实验前,首先要将这株牵牛花放在暗处一昼夜,目的是为了使叶片的__ 先耗尽.
(2)然后将这株牵牛花放置光下数小时,再将这三片叶子取下,分别放入盛有酒精的烧杯中,使叶中的__ 溶解.注意隔水加热,否则危险.
(3)清洗后,依次向这三片叶子滴加碘酒.I叶片中被铝箔遮住的部分__ (会或不会)变蓝,没有被遮住的部分__ (会或不会)变蓝,这说明__ ;Ⅱ叶片绿色部分变蓝而白色部分不会变蓝,这又说明__ ;Ⅲ叶片__ (会不会)变蓝(Ⅲ叶片放在含有氢氧化钠溶液的无色密封玻璃瓶中,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),这说明__ .
(4)下列哪种情况不能作为对照实验?__.
(1)实验前,首先要将这株牵牛花放在暗处一昼夜,目的是为了使叶片的
(2)然后将这株牵牛花放置光下数小时,再将这三片叶子取下,分别放入盛有酒精的烧杯中,使叶中的
(3)清洗后,依次向这三片叶子滴加碘酒.I叶片中被铝箔遮住的部分
(4)下列哪种情况不能作为对照实验?__.
A.将叶片I的被铝箔遮住的部分和未被铝箔遮住的部分进行比较 |
B.将叶片Ⅱ的绿色部分和白色部分进行比较 |
C.将叶片Ⅱ的白色部分和绿色叶片III进行比较. |
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2016-11-18更新
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303次组卷
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8卷引用:甘肃省武威市新河中学2018-2019学年七年级上学期期末模拟生物试题
甘肃省武威市新河中学2018-2019学年七年级上学期期末模拟生物试题2015-2016学年山东滨州部分学校七年级上学期12月联考生物试卷 2015-2016山东滨州市部分学校七年级(上)联考生物试卷山东省惠民县大年陈中学2017-2018学年七年级上册生物期中试题山东省滨州市惠民县大年陈中学2017-2018学年七年级上学期期中生物试题苏科版七年级上册生物 第三单元 第4章 绿色植物是有机物的生产者 单元巩固练习题【区级联考】山东省菏泽市牡丹区2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题2(已下线)专题06 植物的蒸腾作用、光合作用-2021-2022学年七年级生物上册期末易错必杀题(人教版)
真题
5 . 下图实验装置一中,甲、乙两瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子。在温暖的地方放置一夜后,运用加水排气法,将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中,发现甲中石灰水变浑浊,乙中石灰水没有变化。
实验装置二中,1、2两支试管分别盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水,一段时间后,比较两株玉米幼苗的生长状况。(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸馏水搅拌,过滤后所得到的液体。)
(1)实验装置一中甲和乙形成了一组__________ 实验,所要探究的问题是_________ ?
(2)实验装置二中试管_______ 是实验组,这组实验的变量是__________ 。
(3)根据装置二的实验现象,你得出的结论是__________ 。
实验装置二中,1、2两支试管分别盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水,一段时间后,比较两株玉米幼苗的生长状况。(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸馏水搅拌,过滤后所得到的液体。)
(1)实验装置一中甲和乙形成了一组
(2)实验装置二中试管
(3)根据装置二的实验现象,你得出的结论是
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2016-11-18更新
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1477次组卷
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5卷引用:甘肃省武威第十七中学2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题