1 . 草履虫是很多实验研究及动物学实验教学的重要材料，某科研团队为探究不同浓度的奶粉培养液对草履虫数量的影响，分别取浓度配置为0.5、1、2、4（克/1000毫升）的奶粉培养液，煮沸2分钟，冷却后加入数量相等的草履虫，观察到不同浓度的奶粉培养液中草履虫生长高峰期的数量变化如图所示。据此作答。

(1)本实验的变量是______，均放在相同的环境下进行恒温培养的目的是______。
(2)观察计数时，滴一滴培养液在玻片上，在液滴内放一些棉絮的目的是______。
(3)分析实验数据可知，随着奶粉培养液的浓度不断增加，草履虫的数量______。最适宜培养草履虫的奶粉培养液浓度为______克/1000毫升。

2 . 在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物 ”的实验方法研究中，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是（       ）

A．重复实验

B．研究响尾蛇对老鼠体温的反应

C．研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击

D．进行对照

3 . 绿茶多酚是铁观音茶叶中提取的天然有效成分，为探究绿茶多酚是否对酒精性肝损伤起到保护作用，某生物兴趣小组将生理状况一致的健康小鼠30只，随机分成3组，每组10只。

组别	实验处理	小鼠体重平均值	肝重/体重
A	正常饮食+蒸馏水0.5mL/天	43.24g	4.81%
B	正常饮食+56°的白酒0.5mL/天	30.82g	6.00%
C	正常饮食+56°的白酒0.5mL/天+绿茶多酚溶液0.5L	38.49g	5.25%

(1)本实验设计A和B为一组对照实验，实验变量是_______。由实验数据可见白酒对小鼠的肝脏______（选堉“会”或”不会”）产生损伤。
(2)为了进一步探究绿茶多酚是否对酒精性肝损伤起到保护作用，应选___组与___组形成对照实验。
(3)实验中A、B、C三组都选择10只，而不能只选择1只小鼠的目的是__________。

4 . 将馒头放入口中，慢慢地咀嚼、细细地品尝，你会感觉有甜味，这是为什么呢？生物兴趣小组的同学对此展开了探究，他们设计了如下表所示实验方案。请据此回答问题：

试管编号	加入的物质	是否搅拌	温度	水浴时间	检测试剂	实验现象
1	馒头碎屑+2毫升唾液	充分搅拌	37℃	10分钟	碘液
2	馒头块+2毫升唾液	不搅拌
3	馒头碎屑+2毫升清水	充分搅拌
4	馒头碎屑+2毫升唾液	充分搅拌	0℃

(1)若选用1号和3号试管进行对照，探究的问题是:__________?
(2)“搅拌”模拟的是_____的搅拌，属于_____（填“物理/化学”）性消化过程。
(3)要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响，应选择编号____的两支试管进行对照。
(4)预测实验现象，只有____号试管不变成蓝色，原因是__________。
(5)1号试管和2号试管的探究结果告诉我们，吃饭时应该_____。

5 . 酸奶是一种健康的发酵食品，某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：
①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶。
③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中。
④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量。
⑤记录数据。实验结果如图所示。

请分析回答。
(1)制作酸奶需要的微生物是______，它只能在无氧的条件下发酵，因此玻璃杯必须密封。
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是______。
(3)将酸奶加入牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的______步骤。
(4)本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，原因是______。
(5)根据实验结果，得出的结论是______。

6 . 2020年2月11日，世界卫生组织将新型冠状病毒肺炎命名为“COVID﹣19”。2020年4月，我国科学家利用恒河猴等动物初步研制出了疫苗a，为了检验疫苗a对新冠肺炎是否有预防作用，进行实验得到如下表格数据，请据此回答下列问题：

组别和步骤	第1组	第2组
一、各组分别注射	3微克安慰剂	3微克疫苗a
二、第0、7、14、21天检测	新冠病毒抗体量均为0	新冠病毒抗体量逐渐增多
三、第22天接种新冠病毒	将适量且等量的新冠病毒接种到两组恒河猴的体内
四、第29天检测新冠病毒含量	10万倍m（核酸计量单位）	m（核酸计量单位）

（注：安慰剂无任何药理作用和致病作用，只起到心理安慰作用。）
(1)本实验中设置第1组和第2组，目的是______。
(2)引起新型冠状病毒肺炎的病原体是______。
(3)注射新冠肺炎疫苗后，能够刺激人体淋巴细胞产生一种抵抗新型冠状病毒的特殊蛋白质，这种蛋白质叫做______。
(4)该实验可以得出的结论是：______。
(5)本实验的结论应用于传染病的预防：保护易感人群的有效措施是______。

7 . 如果在实施实验方案的过程中，发现了不够完善的地方，我们应该（　　）

A．按照预定实验方案执行，不改变

B．根据实验情况，不断修订实验方案

C．停止探究，重新制订实验方案

D．按照预定实验方案执行，根据实验结果再进行修订

8 . 课外实验小组的同学们学习了绿色植物的相关知识后，对科学家普利斯特利所做的经典实验非常感兴趣，他们设计并进行了如下实验：

甲：小鼠+密闭透光的玻璃罩→一段时间后，小鼠死亡
乙：小鼠+密闭透光的玻璃罩+一盆植物→一段时间后，小鼠正常活着
丙：小鼠+密闭不透光的玻璃罩+一盆植物→一段时间后，小鼠死亡
请回答下列问题：
(1)甲组中，小鼠死亡的原因是小鼠的___________作用消耗了玻璃罩中的氧气。
(2)甲组和丙组中的小鼠都死亡，你认为___________组的小鼠更早死亡。
(3)乙组中的小鼠能正常活着，原因是植物的____________作用制造了氧气，从而更新了玻璃罩内的气体。
(4)若乙组和丙组形成对照，变量是___________，它是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

9 . “摘草莓”的农家乐活动深受百姓欢迎。在草莓的农业生产中，通常采取沟灌的方式进行灌溉，但该方式耗水量大。为寻求更好的灌溉方式，科研人员进行了如下研究。
(1)选取相同面积的三块样地，将生长状况一致的等量草莓幼苗种植至各样地中，每个样地幼苗数量不宜过少，目的是___。
(2)按图1所示分别对三块样地进行灌溉，使各样地土壤含水量基本保持一致。幼苗生长中还要保证各样地的阳光等条件___且适宜。

(3)分别测定三块样地草莓生产的相关指标，结果如图2所示。

①草莓根系吸收的水分通过___组织运输到叶片，可作为原料参与光合作用。
②图2中，通过测定___来反映光合速率。据表可知，草莓产量最高的灌溉方式是渗灌，推测原因是：由于渗灌的给水位置在土壤深层，能___根系向下生长，进而促进叶的生长，光合作用合成的___最多，因此产量最高。
(4)综合以上信息分析，渗灌可作为草莓生产上既能增产又能___的灌溉方式。
(5)新鲜的草莓味美多汁，这种汁液主要储存于细胞的___中；不同品种草莓甜度不一样，主要原因是细胞中的___所含遗传信息不同。

10 . 某生物小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验研究步骤和结论如下：
①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液
②每瓶接种两个草履虫
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养
④每隔24小时，取样计数草履虫的个数
⑤每个温度做三次重复实验
实验结果如图，图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草绿虫的生长状况。

   

(1)草履虫的身体由一个细胞构成，能通过______产生新个体。
(2)本实验的实验变量是______。
本实验每个温度做3次重复实验，目的是增加重复性，减小实验误差。
(3)分析实验结果的曲线图，可以推断：
①草履虫在______环境下生长繁殖的速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。
②从第1天到第9天，提高温度能够______（填“促进”或“抑制”）草绿虫的生长繁殖。
③三组实验中，草绿虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零，原因可能是______。