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解析
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1 . 某校生物实践活动小组的同学们在对某个生态系统调查后,根据所学生物学知识绘制了下图所示的生态系统结构示意图。根据图回答下列问题。

(1)生态系统都是由_________部分和非生物部分组成的。
(2)图中的生产者可通过________作用制造有机物。
(3)图中的乙是________,它能够分解动植物的尸体,使生态系统中的有机物变为_______返回自然环境中,供绿色植物再利用。
(4)生态系统中不同生物之间通过吃与被吃关系而形成的链条式联系,称为_________
2024-03-27更新 | 12次组卷 | 1卷引用:甘肃省天水市麦积区2023-2024学年七年级上学期第二次月考生物试题
2 . 建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查西樵山森林公园生态建设情况后,绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。

(1)图一再添加非生物部分和生物部分中的_____________就可以构成一个完整的生态系统;植物是该生态系统中的_____________。该生态系统中能量的最终来源是__________
(2)图一的食物网中该共有_________条食物链;在此食物网中,既存在捕食关系又存在竞争关系的是____________________;若X代表食物网中的某种生物,那么,对于食物链:“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→猫头鹰”,X可以代表青蛙,也可以代表_____________
(3)图二中的甲对应图一中的生物是___,丁对应图一中的生物是_________
(4)近年来,西樵山森林公园旅游业发展很快,游客不断增加,随着也带来的一系列环境问题。请你谈谈旅游时如何保护当地的生态环境:_______________。(至少写2点)
2024-03-27更新 | 45次组卷 | 1卷引用:甘肃省平凉市泾川县023-2024学年七年级上学期期末生物试题
3 . 在某农田生态系统中,存在着下图所示的食物关系。请据图回答下列问题:

(1)若要构成一个完整的生态系统,则图中缺少的生物部分是___
(2)在该生态系统中,鹰所处营养级获得的能量最少,因为能量在沿着食物链流动时会___
(3)若食虫鸟被大量捕杀,则短期内农作物的产量会___
(4)与森林生态系统相比,该生态系统中生物的种类和数量___(填“较多”或“较少”),其自动调节能力___(填“较强”或“较弱”)。
4 . 在一定时间内,一个自然生态系统内的生物的种类和数量一般是相对稳定的的,生物与生物之间以及生物与环境之间的___________和物质循环保持着相对稳定,这种相对稳定的状态称为 __________
2024-03-21更新 | 22次组卷 | 2卷引用:甘肃省白银市白银区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
5 . 在某一草原生态系统中,存在着下图所示的食物关系,请根据图回答问题。
   
(1)从生态系统的成分看,草属于_______。除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有______和非生物成分。
(2)图中共有____条食物链。请写出最短的一条食物链:__________
(3)如果该生态系统被某种有害物质污染,一段时间后,_____体内积累的有害物质最多,这种现象叫做_______
(4)食物网中的生物都存在一定的关系,图中食草昆虫和鼠之间是______关系。
(5)人为因素的过度干扰使生态系统发生剧烈变化,生态平衡难以恢复,这是因为生态系统的_______能力是有限的。
2024-03-20更新 | 14次组卷 | 1卷引用:甘肃省酒泉市玉门市玉门市五校2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
6 . 广东海洋生物种米主富多样,下图为海洋生态系统中的一条食物链,下列分析正确的是(  )
A.该食物链可表示为④→③→②→①
B.①是生产者,海内有毒物质在其体内积累最多
C.②③④是消费者,它们不能自己制造有机物
D.能量随着食物链逐级递增,④获得的能量最多
7 . 如图是一个简单的食物网,请据图回答下列问题:

(1)组成该食物网的食物链一共有______条。
(2)请写出最长的一条食物链______,在该生态系统中如果环境受到污染,该食物网中体内有毒物质含量最多的是______
(3)如果要构成一个完整的生态系统,该食物网还要增加分解者和______
(4)正常情况下,该生态系统中的各种生物数量和比例不是一成不变的,而是维持在相对稳定状态中,因为它本身具有一定的___能力。
2024-03-15更新 | 6次组卷 | 1卷引用:甘肃省天水市麦积区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
8 . 如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是(       
A.甲是生产者,乙、丙、丁是分解者
B.该食物链可表示为甲→丙→丁→乙
C.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
D.太阳能是该生态系统中生物生命活动能量的最终来源
9 . 如图是某个生物兴趣小组在红薯劳动实践基地,对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物关系图,请据图回答问题。

(1)在该图中共有______条食物链。
(2)生态系统中能量流动伴随着______而进行,碳循环就是其中一种。若此生态系统受到某种不能分解的有害物质的污染,一段时间后,图中最长的食物链中体内有害物质含量最高的生物是______,该生物处于第______营养级。
(3)通过调查,兴趣小组的同学们认识到,生态系统受到一定食草昆虫、鼠不同程度干扰时,各种生物的数量和比例仍能维持相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的______能力。如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉农田生态系统中的蛇、青蛙、食虫鸟,就会造成食草昆虫、鼠的大量繁殖,从而导致粮食大量减产,所以他们呼吁,不要随意灭杀任何一种动物。
10 . “禾下乘凉梦,一稻一人生”,这是共和国勋章获得者袁隆平院士一生的真实写照。下列对水稻所在的农田生态系统的描述正确的是(  )
A.农田生态系统稳定性强B.水稻属于生产者
C.阳光不属于该生态系统D.害虫属于分解者
2024-03-14更新 | 56次组卷 | 4卷引用:甘肃省武威市凉州区二十四中学教研片学情评估2023-2024学年九年级下学期开学考试生物试题
共计 平均难度:一般