1 . 小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，你应当建议他多吃一些（       ）

A．米饭、馒头	B．鱼、肉、奶、蛋
C．新鲜蔬菜、水果	D．奶油、巧克力

2 . 下图为人的消化系统示意图，据图填空（[ ]内填序号，横线上填名称）：

(1)[     ]___是消化系统的开始。人体的消化系统由___和___组成。
(2)人体的外消化腺中最大的消化腺是[     ] ___。它分泌的___可以有利于帮助消化___。
(3)[   ] ___是消化和吸收营养物质的主要场所。

3 . 在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入试管中不搅拌。如图所示，请分析实验回答下列问题：

(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，______是对照实验。
(2)以“唾液”为变量时，______和______是对照实验。
(3)若将3支试管都放入37℃左右的温水中，5～10分钟后取出，______号试管中的物质遇碘后不变蓝，分析其中原因是______。
(4)结合实验得出，馒头的消化与______有关。

4 . 食物经过彻底消化后，淀粉变成_______，蛋白质变成______，脂肪变成_________和___________。

5 . 在消化道中，______是淀粉开始消化的地方；______是蛋白质开始消化的地方；______是脂肪开始消化的地方。

6 . 下图是消化系统结构示意图，据图回答问题：

(1)消化系统由___和___组成。
(2)②是___（填营养物质名称）消化的起始部位，吃馒头发甜是因为该物质被___分解成了麦芽糖。
(3)④是人体最大的消化腺，分泌的___中不含消化酶，对___（填营养物质名称）起乳化作用。
(4)[⑦]___是人体消化和吸收的主要部位。

7 . 水是人体中占比最多的营养物质。( )

8 . 如下图，某学习小组进行了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验：①向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液；③将2支试管充分振荡后，放入盛有37℃左右温水的烧杯中，10分钟后取出，并各加入2滴碘液。观察实验现象，回答相关问题：

(1)该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的为为了形成一组______实验，这组实验的变量是______。
(2)两支试管放在37℃左右温水中的目的是模拟______的温度。
(3)滴加碘液后，现象是一支试管变蓝，另一支不变蓝，其中不变蓝的是______号管，这说明了该管中的______已被消化了。

9 . 食品安全越来越被人们所重视，如果我们要购买无污染、安全、优质的食品（即绿色食品）需要关注的产品标志是（       ）

A．	B．
C．	D．

10 . 晓明缺钙，服用钙片后仍不见效果，应建议给他加服（　　）

A．维生素A

B．维生素B

C．维生素C

D．维生素D