1 . 医生从小王消化道的某器官里取出少量的液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质，该器官是（　　）

A．口腔

B．胃

C．小肠

D．大肠

2 . 下图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况，A、B、C、D、E分别表示组成消化道的各个器官。据图分析回答：

(1)图中曲线______表示淀粉的消化过程，图中曲线_______表示脂肪的消化过程；
(2)图中的C代表消化道的__________（填器官名称），D代表消化道的________（填器官名称），蛋白质在消化道的________（填字母）部位开始被消化；
(3)消化道的D中含有________、________和胰液等消化液。

3 . 5月20日是中国学生营养日，某生物兴趣小组打算办一期“人体消化与吸收”黑板报。同学们准备的资料中描述正确的是（　　）

A．馒头咀嚼变甜是因为淀粉被唾液分解为葡萄糖

B．食物可在消化道中被消化腺分泌的消化液消化

C．水、无机盐、酒精主要在胃内被消化吸收

D．胆囊分泌的胆汁通过胆管送入到小肠腔内

4 . 图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答：

(1)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的______是构成人体细胞以及细胞的修复和更新的基本物质。
(2)图2中能够分泌胆汁的结构是【   】______其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入小肠内。
(3)图3中曲线甲代表的是______的消化。
(4)由图3中可以看出，食物消化的主要场所是______其在图2中的位置是[______]。

5 . 考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自每天我们所摄入食物中的有机物，这些有机物是如何在消化系统内被消化的呢？

(1)我们每天进行各项生命活动，其中所需要的能量主要是由______________提供的，图2中曲线______________代表这样物质的消化过程。
(2)青少年每天吃一个鸡蛋，有利于促进大脑和身体的发育，因为鸡蛋中含有丰富的蛋白质，蛋白质在图1中[______________]开始被消化，最终被分解成______________才能被吸收。图2中曲线______________代表蛋白质的消化过程。（[   ]中填序号）
(3)医学上常把对胃刺激较大的药物装在胶囊内，这样可以很好的保护胃黏膜。那么胶囊的主要成分是______________。（填“淀粉”或“蛋白质”）
(4)在图2中D所表示的器官是______________，D中所含的消化液有______________。

6 . 人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。下列叙述不合理的是（       ）

A．肝脏是人体最大的消化腺	B．胰腺分泌的消化液不含消化酶
C．大肠具有一定的吸收功能	D．胃是消化道中最膨大的部分

7 . 下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各器官（依次用A．B．C．D．E表示）内被消化的程度：

(1)图中的C代表消化道的______部分，D代表消化道的______部分。
(2)图中的X代表______的消化，在A处被消化为______；Y代表______的消化。
(3)图中D段内的消化液有肠液、______和______。

8 . 日常生活中，许多行为习惯关系着我们的健康和安全。下列叙述错误的是（       ）

A．细嚼慢咽——有利于食物消化	B．食不言——防止食物误入气管
C．不随地吐痰——防止传播细菌、病毒等	D．用口代替鼻呼吸——可以吸入更洁净的氧气

9 . 人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。下列叙述不合理的是（       ）

A．①肝脏是人体的消化腺	B．②胰腺中有胰岛，可以分泌胰岛素
C．②分泌的胰液中不含消化酶	D．③胃能暂时贮存食物

10 . 如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被消化的程度，请据图回答：

(1)图中曲线 _____能表示蛋白质的消化过程，最终被消化为 _____；曲线Z表示 _____的消化。
(2)央视曾曝光某些不良企业利用皮革废料加工制成“毒胶囊”，这些胶囊外壳含有的重金属对人体健康有着严重的危害。而合格的药用肠溶胶囊主要成分往往是淀粉，要求不咀嚼直接吞服，这主要是为了保护[   ]_____（[]填图中字母，横线填名称）免受药物的刺激。
(3)在一次手术中，医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物，经检验得知含有大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水分和葡萄糖等物质，你认为这些内容物最可能来自[   ]_____。（[]填图中字母，横线填名称）