检测不同环境中的细菌和真菌练习题及答案-黑龙江初中生物-组卷网

解析

| 共计 13 道试题

2024·黑龙江齐齐哈尔·一模

实验探究题 | 容易(0.94) |

1 . 某校生物兴趣小组对检测不同环境中的细菌和真菌探究实验作了如下设计：
第一步；将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌并盖盖）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室内空气；B组编码3号和4号，用于检测笔帽。
第二步：将4个培养皿做如下处理。

组号	培养皿号	操作
A组	1号	置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养
	2号	置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养
B组	3号	在无菌环境中打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养
	4号	不做处理，与3号一起置培养箱培养

第三步：每天观察一次，并做好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
(1)将A组1号培养皿，置于教师讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，这是培养细菌和真菌方法中的____过程。
(2)B组中设置4号培养皿的目的是____。
(3)实验用的4个装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理，其目的是____。

7日内更新 | 1次组卷 | 1卷引用：2024年黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区八年级中考一模生物试题

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2024·黑龙江绥化·二模

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

检测不同环境中的细菌和真菌

2 . 细菌和真菌的生活需要一定的条件，但不同种类又有所不同。下面属于它们生活具备的必要条件是（）
①水分 ②空气 ③有机物 ④阳光 ⑤适宜的温度

A．①②④

B．②④⑤

C．①③⑤

D．①③④

2024-05-10更新 | 22次组卷 | 1卷引用：2024年黑龙江省绥化市中考二模生物试题

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2024·黑龙江·一模

选择题-单选题 | 较易(0.85) |

检测不同环境中的细菌和真菌

3 . 用无菌棉棒擦取桌面、再在灭菌冷却后的培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤（）

A．配制培养基

B．高温灭菌

C．接种

D．在恒温箱中培养

2024-04-10更新 | 48次组卷 | 1卷引用：2024年黑龙江省龙东地区部分学校中考生物一模试题

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12-13八年级上·北京·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

检测不同环境中的细菌和真菌

名校

4 . 培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（）
①高温灭菌、冷却 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养

A．①②④③	B．②①④③
C．③①②④	D．①③②④

2023-09-30更新 | 96次组卷 | 137卷引用：2020年哈尔滨市初二结业测试模拟大考卷(二) 生物试题

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一键出卷

2023·黑龙江齐齐哈尔·三模

选择题-单选题 | 较易(0.85) |

细菌和真菌在自然界中的作用人类对细菌和真菌的利用检测不同环境中的细菌和真菌真菌的营养及生殖

5 . 下列说法正确的是（）

A．小明在家里放置几天的剩饭上发现呈绒毛状的黑色菌落，他推测该菌落是细菌菌落

B．香菇属于真菌，依靠现成的有机物生活

C．大豆和根瘤菌属于寄生关系

D．青霉为单细胞真菌，可以提取青霉素

2023-06-15更新 | 47次组卷 | 1卷引用：2023年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县中考三模生物试题

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2023·黑龙江牡丹江·一模

实验探究题 | 较难(0.4) |

科学探究的基本过程检测不同环境中的细菌和真菌传染病的预防措施

6 . 某中学八年一班生物学兴趣小组为检测“洗手液的抗菌能力”，设计了如下实验，分析回答下列问题。

组别		A	B	C
培养皿号		1、2、3	1、2、3	1、2、3
实验步骤	①	将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理、冷却备用
	②	在实验室中打开A、B两组的培养皿，暴露在空气中20分钟；C组不处理
	③	在A组培养皿中加入2mL洗手液。	B组培养皿中加入等量无菌水。	不做处理
	④	将A、B、C三组培养皿放入37℃的恒温培养箱中培养，三天后观察并记录培养皿里细菌和真菌的菌落数量，求各组平均值（注意不要打开培养皿）

(1)该兴趣小组探究的问题是__________________?
(2)A、B、C三组培养皿高温处理目的是______________________。
(3)②步骤的操作相当于培养细菌和真菌一般方法步骤中的___________。
(4)理论上C组的实验结果是___________，设置C组的目的是与A、B两组形成___________实验。
(5)预测实验结果和结论：如果A组的菌落数量少于B组，那么洗手液能减少手上的细菌和真菌的数量。则说明通过用洗手液洗手能有效预防传染病，这种做法属于预防传染病措施中的___________。