1 . 对于一个给定的数列,把它的连续两项与的差记为,得到一个新数列,把数列称为原数列的一阶差数列.若数列为原数列的一阶差数列,数列为原数列的一阶差数列,则称数列为原数列的二阶差数列.已知数列的二阶差数列是等比数列,且,则数列的通项公式__________ ;数列的通项公式__________ .
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2 . 已知是等比数列,其前项之积,
(1)求的通项公式,并求的解集;
(2)求.
(1)求的通项公式,并求的解集;
(2)求.
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3 . 数列中,.
(1)求数列的通项公式.
(2)求前n项和.
(1)求数列的通项公式.
(2)求前n项和.
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23-24高三上·上海浦东新·期中
名校
4 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)设函数,若函数和都是奇函数,将满足条件的按从小到大的顺序组成一个数列,求的通项公式.
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)设函数,若函数和都是奇函数,将满足条件的按从小到大的顺序组成一个数列,求的通项公式.
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23-24高二上·全国·课后作业
5 . 在数列中,,,通项公式,其中p,q为常数,.
(1)求的通项公式;
(2)88是否是数列中的项?
(1)求的通项公式;
(2)88是否是数列中的项?
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2023-09-12更新
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555次组卷
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8卷引用:1.2 等差数列
(已下线)1.2 等差数列湘教版(2019)选择性必修第一册课本习题 习题1.2(已下线)专题02 求数列的通项的八种方法(八大题型)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)4.1 数列(1)(已下线)专题04 数列(1)(已下线)5.1.1 数列的概念(3知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)第01讲 4.1数列的概念(1)(已下线)4.1 数列的概念——课后作业(提升版)
6 . 已知数列中,,,通项是项数的一次函数,
(1)求的通项公式,并求;
(2)若是由组成,试归纳的一个通项公式.
(1)求的通项公式,并求;
(2)若是由组成,试归纳的一个通项公式.
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7 . 已知是数列的前n项和,,______.
①,;②数列为等差数列,且的前3项和为6.从以上两个条件中任选一个补充在横线处,并求解:
(1)求;
(2)设,求数列的前6项和.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
①,;②数列为等差数列,且的前3项和为6.从以上两个条件中任选一个补充在横线处,并求解:
(1)求;
(2)设,求数列的前6项和.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
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解题方法
8 . 已知为数列的前n项和,且,数列前n项和为,且,.
(1)求和的通项公式;
(2)设,设数列的前n项和为,求;
(3)若数列满足:,证明:.
(1)求和的通项公式;
(2)设,设数列的前n项和为,求;
(3)若数列满足:,证明:.
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名校
解题方法
9 . 欧拉函数的函数值等于所有不超过正整数,且与互素的正整数的个数(互素是指两个整数的公约数只有1),例如,,,则( )
A. | B.数列是递增数列 |
C.的前10项中最大项为第3项 | D.的前项和,则 |
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名校
解题方法
10 . 数列的前项和为,且.
(1)求的通项公式;
(2)若,的前项和为,求的最小值.
(1)求的通项公式;
(2)若,的前项和为,求的最小值.
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