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解析
| 共计 137 道试题
1 . 2021年9月17日,北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号正式对外发布——“一起向未来”(英文为:“Together for a Shared Future”),这是中国向世界发出的诚挚邀约,传递出14亿中国人民的美好期待.“一起向未来”的英文表达是:“Together for a Shared Future”,其字母出现频数统计如下表:
字母togehrfasdu
频数32142422112

合计频数为24,那么字母“”出现的频率是(       
A.B.C.D.
2023-01-06更新 | 278次组卷 | 1卷引用:北京市东城区2022-2023学年高二上学期期末考试数学试题
2 . 已知无穷数列满足公式,设.
(1)若,求的值;
(2)若,求的值;
(3)给定整数,是否存在这样的实数,使数列满足:
①数列的前项都不为零;
②数列中从第项起,每一项都是零.
若存在,请将所有这样的实数从小到大排列形成数列,并写出数列的通项公式;若不存在,请说明理由.
2023-01-06更新 | 406次组卷 | 2卷引用:北京市东城区2022-2023学年高二上学期期末考试数学试题
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
名校
3 . 设有限集合,对于集合,给出两个性质:
①对于集合A中任意一个元素,当时,在集合A中存在元素,使得,则称A的封闭子集;
②对于集合A中任意两个元素,都有,则称A的开放子集.
(1)若,集合,判断集合的封闭子集还是开放子集;(直接写出结论)
(2)若,且集合A的封闭子集,求的最小值;
(3)若,且为奇数,集合A的开放子集,求的最大值.
2023-01-06更新 | 741次组卷 | 9卷引用:北京市第一六六中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题
4 . “双减”政策执行以来,中学生有更多的时间参加志愿服务和体育锻炼等课后活动.某校为了解学生课后活动的情况,从全校学生中随机选取100人,统计了他们一周参加课后活动的时间(单位:小时),分别位于区间,用频率分布直方图表示如下,假设用频率估计概率,且每个学生参加课后活动的时间相互独立.

(1)估计全校学生一周参加课后活动的时间位于区间的概率;
(2)从全校学生中随机选取3人,记表示这3人一周参加课后活动的时间在区间的人数,求的分布列和数学期望
(3)设全校学生一周参加课后活动的时间的众数、中位数、平均数的估计值分别为,请直接写出这三个数的大小关系.(样本中同组数据用区间的中点值替代)
5 . 北京中轴线是世界城市建设历史上最杰出的城市设计范例之一.其中钟鼓楼、万宁桥、景山、故宫、端门、天安门、外金水桥、天安门广场及建筑群、正阳门、中轴线南段道路遗存、永定门,依次是自北向南位列轴线中央相邻的11个重要建筑及遗存.某同学欲从这11个重要建筑及遗存中随机选取相邻的3个游览,则选取的3个中一定有故宫的概率为(       
A.B.C.D.
2023-01-05更新 | 973次组卷 | 6卷引用:北京市东城区2023届高三上学期期末考试数学试题
6 . 对于数列,令,给出下列四个结论:
①若,则
②若,则
③存在各项均为整数的数列,使得对任意的都成立;
④若对任意的,都有,则有.
其中所有正确结论的序号是______.
2023-01-05更新 | 1175次组卷 | 6卷引用:北京市东城区2023届高三上学期期末考试数学试题
7 . 在实际生活中,常常要用到如图1所示的“直角弯管”.它的制作方法如下:如图2,用一个与圆柱底面所成角为的平面截圆柱,将圆柱截成两段,再将这两段重新拼接就可以得到“直角弯管”.在制作“直角弯管”时截得的截口是一个椭圆,若将圆柱被截开的一段(如图3)的侧面沿着圆柱的一条母线剪开,并展开成平面图形,则截口展开形成的图形恰好是某正弦型函数的部分图象(如图4).记该正弦型函数的最小正周期为,截口椭圆的离心率为.若圆柱的底面直径为2,则(       
A.B.
C.D.
2023-01-05更新 | 747次组卷 | 3卷引用:北京市东城区2023届高三一模数学试题查漏补缺练习试题(2)
8 . 如图,单位圆被点分为12等份,其中.角的始边与x轴的非负半轴重合,若的终边经过点,则__________;若,则角的终边与单位圆交于点__________.(从中选择,写出所有满足要求的点)
2023-01-04更新 | 480次组卷 | 3卷引用:北京市东城区2022-2023学年高一上学期期末统一检测数学试题
9 . 已知函数.
(1)若为偶函数,求a的值;
(2)从以下三个条件中选择两个作为已知条件,记所有满足条件a的值构成集合A,若,求A.
条件①:是增函数;
条件②:对于恒成立;
条件③:,使得.
10 . 已知实数互不相同,对满足,则对       
A.2022B.C.2023D.
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