1 . 甲、乙两人在相同条件下各射击次,每次中靶环数情况如图所示:
(1)请填写下表(先写出计算过程再填表):
(2)从下列三个不同的角度对这次测试结果进行分析:
①从平均数和方差相结合看(分析谁的成绩更稳定);
②从平均数和命中环及环以上的次数相结合看(分析谁的成绩好些);
③从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力).
(1)请填写下表(先写出计算过程再填表):
平均数 | 方差 | 命中环及环以上的次数 | |
甲 | |||
乙 |
①从平均数和方差相结合看(分析谁的成绩更稳定);
②从平均数和命中环及环以上的次数相结合看(分析谁的成绩好些);
③从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力).
您最近一年使用:0次
2020-05-26更新
|
113次组卷
|
3卷引用:苏教版(2019) 必修第二册 过关斩将 高手篇 第14章 14.4 用样本估计总体
名校
2 . 已知函数
(1)填表并在坐标系中用“五点法”画出函数在一个周期上的图象:
(2)求的对称轴与对称中心;
(3)求在区间上的最大值和最小值以及对应的值.
0 | |||||
(2)求的对称轴与对称中心;
(3)求在区间上的最大值和最小值以及对应的值.
您最近一年使用:0次
2020-02-13更新
|
369次组卷
|
2卷引用:第一章《三角函数》达标检测(二)-【基础题】2020-2021学年高一数学北师大2019版第二册
3 . 用斜二测画法画出如图所示的五边形的直观图.(不写作法,保留作图痕迹)
您最近一年使用:0次
名校
4 . 已知函数.
(1)试用“五点法”画出它的图象;
列表:
作图:
(2)求它的振幅、周期和初相.
(1)试用“五点法”画出它的图象;
列表:
x | |||||
y |
(2)求它的振幅、周期和初相.
您最近一年使用:0次
2021-11-07更新
|
891次组卷
|
4卷引用:y=Asin(ωx+φ)的图象与参数意义
y=Asin(ωx+φ)的图象与参数意义(已下线)5.6 函数y=Asin(ωx+φ)--2021--2022高一上学期数学新教材配套提升训练(人教A版2019必修第一册)(已下线)7.3 三角函数的图象和性质(4)甘肃省静宁县第一中学2020-2021学年高一(实验班)下学期第一次月考数学(文)试题
5 . 已知直三棱柱,的底面是等腰直角三角形,且,侧棱.在给定的坐标系中,用斜二测画法画出该三棱柱的直观图.(不要求写出画法,但要标上字母,并保留作图痕迹)
您最近一年使用:0次
2022-08-16更新
|
572次组卷
|
10卷引用:苏教版(2019) 必修第二册 必杀技 第13章 立体几何初步 13.1 基本立体图形 13.1.3 直观图的斜二测画法
苏教版(2019) 必修第二册 必杀技 第13章 立体几何初步 13.1 基本立体图形 13.1.3 直观图的斜二测画法(已下线)11.1 柱体(第1课时)(十三大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)(已下线)基本立体图形的直观图(已下线)8.2 立体图形的直观图(1)-2022-2023学年高一数学《考点·题型·技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题8.3 立体图形的直观图(重难点题型精讲)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)核心考点04立体图形的直观图-【满分全攻略】2022-2023学年高一数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题8.2 立体图形的直观图-举一反三系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)第02讲 立体图形的直观图-《知识解读·题型专练》(已下线)8.2立体图形的直观图(分层作业)-【上好课】(已下线)专题8.10 立体几何初步全章十三大基础题型归纳(基础篇)-举一反三系列
解题方法
6 . 某车站在春运期间为了了解旅客购票情况,随机调查了100名旅客从开始在售票窗口排队到购到车票所用的时间(以下简称为购票用时,单位为min),下面是这次调查统计分析得到的频率分布表和频率分布直方图.
解答下列问题:
(1)在表中填写出缺失的数据并补全频率分布直方图;
(2)估计旅客购票用时的平均数.
频率 | 分组 | 频数 |
10 | 0.10 | |
10 | ② | |
① | 0.50 | |
30 | 0.30 | |
合计 | 100 | 1.00 |
解答下列问题:
(1)在表中填写出缺失的数据并补全频率分布直方图;
(2)估计旅客购票用时的平均数.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
7 . 已知函数.
(1)利用“五点法”画出该函数在长度为一个周期上的简图.列表
作图:
(2)说明该函数的图象可由的图象经过怎样的变换得到.
(1)利用“五点法”画出该函数在长度为一个周期上的简图.列表
(2)说明该函数的图象可由的图象经过怎样的变换得到.
您最近一年使用:0次
2021-09-14更新
|
499次组卷
|
6卷引用:2023版 湘教版(2019) 必修第一册 过关斩将 第5章 5.4函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质
2023版 湘教版(2019) 必修第一册 过关斩将 第5章 5.4函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质(已下线)安徽省亳州市2010—2011学年度第二学期期末统考数学陕西省商洛市洛南中学2020-2021学年高一下学期第一次月考数学试题(已下线)5.6 函数y=Asin(wx+φ)(精讲)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第一册)陕西省宝鸡市渭滨中学2021-2022学年高一下学期4月第一次月考数学试题(已下线)2012-2013学年江西省景德镇市高一下学期期末考试数学试卷
名校
8 . 我校对高二600名学生进行了一次知识测试,并从中抽取了部分学生的成绩(满分100分)作为样本,绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图.
(1)填写频率分布表中的空格,补全频率分布直方图,并标出每个小矩形对应的纵轴数据;
(2)请你估算该年级学生成绩的中位数;
(3)如果用分层抽样的方法从样本分数在[60,70)和[80,90)的人中共抽取6人,再从6人中选2人,求2人分数都在[80,90)的概率.
分 组 | 频 数 | 频 率 |
[50,60) | 2 | 0.04 |
[60,70) | 8 | 0.16 |
[70,80) | 10 | |
[80,90) | ||
[90,100] | 14 | 0.28 |
合 计 | 1.00 |
(1)填写频率分布表中的空格,补全频率分布直方图,并标出每个小矩形对应的纵轴数据;
(2)请你估算该年级学生成绩的中位数;
(3)如果用分层抽样的方法从样本分数在[60,70)和[80,90)的人中共抽取6人,再从6人中选2人,求2人分数都在[80,90)的概率.
您最近一年使用:0次
2018-04-21更新
|
513次组卷
|
2卷引用:2017-2018学年人教A版数学必修三同步测试:第三章 概率测评
9 . 某营销部门随机抽查了100名市民在2019年国庆长假期间在某购物广场的消费金额,得到如下频率分布表,已知消费金额不超过3千元与超过3千元的人数比恰为3:2.
(1)试确定x,y,p,q的值;
(2)补全频率分布直方图,并画出频率分布折线图;
(3)用分层抽样的方法从消费金额在,和的三个群体中共抽取7人进行问卷调查,则各群体应抽取几人?
分组 | 频数 | 频率 |
8 | 0.08 | |
12 | 0.12 | |
x | p | |
y | q | |
8 | 0.08 | |
7 | 0.07 | |
合计 | 100 | 1.00 |
(2)补全频率分布直方图,并画出频率分布折线图;
(3)用分层抽样的方法从消费金额在,和的三个群体中共抽取7人进行问卷调查,则各群体应抽取几人?
您最近一年使用:0次
2021-11-09更新
|
172次组卷
|
4卷引用:人教A版(2019) 必修第二册 突围者 第九章 第二节 课时1 总体取值规律的估计、总体百分位数估计
19-20高一下·河南开封·期末
10 . 为庆祝国庆节,某中学团委组织了“歌颂祖国,爱我中华”知识竞赛,从参加考试的学生中抽出60名,将其成绩(成绩均为整数)分成[40,50),[50,60),…,[90,100]六组,并画出如图所示的部分频率分布直方图,观察图形,回答下列问题:
(1)求第四组的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)请根据频率分布直方图,估计样本的中位数和方差.(每组数据以区间的中点值为代表).
(1)求第四组的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)请根据频率分布直方图,估计样本的中位数和方差.(每组数据以区间的中点值为代表).
您最近一年使用:0次