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解析
| 共计 120 道试题
19-20高三下·北京·开学考试
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 若数列满足,数列数列,记.
(1)写出一个满足,且数列
(2)若,证明:数列是递增数列的充要条件是
(3)对任意给定的整数,是否存在首项为0的数列,使得?如果存在,写出一个满足条件的数列;如果不存在,说明理由.
2020-05-19更新 | 313次组卷 | 2卷引用:2020届北京四中高三第二学期开学考试数学试题
2 . 设为正整数,区间(其中)同时满足下列两个条件:
①对任意,存在使得
②对任意,存在,使得(其中).
(Ⅰ)判断能否等于;(结论不需要证明).
(Ⅱ)求的最小值;
(Ⅲ)研究是否存在最大值,若存在,求出的最大值;若不存在,说明理由.
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 在一个有穷数列的每相邻两项之间插入这两项的和,形成新的数列,我们把这样的操作称为该数列的一次“Z拓展”.如数列1,2第1次“Z拓展”后得到数列1,3,2,第2次“Z拓展”后得到数列1,4,3,5,2.设数列abc经过第n次“Z拓展”后所得数列的项数记为Pn,所有项的和记为Sn.
(1)求P1P2
(2)若Pn≥2020,求n的最小值;
(3)是否存在实数abc,使得数列{Sn}为等比数列?若存在,求abc满足的条件;若不存在,说明理由.
2020-05-11更新 | 480次组卷 | 4卷引用:2020届北京市房山区高三第一次模拟考试数学试题
4 . 已知数列,且.若是一个非零常数列,则称是一阶等差数列,若是一个非零常数列,则称是二阶等差数列.
(1)已知,试写出二阶等差数列的前五项;
(2)在(1)的条件下,证明:
(3)若的首项,且满足,判断是否为二阶等差数列.
2011·北京西城·二模
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
名校
解题方法
5 . 若函数对任意的,均有,则称函数具有性质
(1)判断下面两个函数是否具有性质,并说明理由.①;②
(2)若函数具有性质,且,求证:对任意
(3)在(2)的条件下,是否对任意均有.若成立给出证明,若不成立给出反例.
2020-05-08更新 | 974次组卷 | 6卷引用:2011届北京市西城区高三二模试卷数学(文科)
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
6 . 对于非负整数集合(非空),若对任意,或者,或者,则称为一个好集合.以下记的元素个数.
(1)给出所有的元素均小于的好集合.(给出结论即可)
(2)求出所有满足的好集合.(同时说明理由)
(3)若好集合满足,求证:中存在元素,使得中所有元素均为的整数倍.
2020-04-29更新 | 694次组卷 | 1卷引用:2020届北京市第十一中学高三一模数学试题
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
名校
7 . 已知集合,对于,定义AB的差为AB之间的距离为
(I)若,试写出所有可能的AB
(II),证明:
(i)
(ii)三个数中至少有一个是偶数;
(III)设中有m,且为奇数)个元素,记P中所有两元素间距离的平均值为,证明:
8 . 设等差数列的首项为0,公差为a;等差数列的首项为0,公差为b.由数列构造数表M,与数表
记数表M中位于第i行第j列的元素为,其中,(ij=1,2,3,…).
记数表中位于第i行第j列的元素为,其中).如:.
(1)设,请计算
(2)设,试求的表达式(用ij表示),并证明:对于整数t,若t不属于数表M,则t属于数表
(3)设,对于整数tt不属于数表M,求t的最大值.
2020-04-28更新 | 351次组卷 | 1卷引用:2020届北京市密云区高三下学期第一次阶段性测试(一模)数学试题
2020·北京·模拟预测
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 如图,设A是由个实数组成的nn列的数表,其中aij (ij=1,2,3,…,n)表示位于第i行第j列的实数,且aij{1,-1}.记S(nn)为所有这样的数表构成的集合.对于,记ri (A)为A的第i行各数之积,cj (A)为A的第j列各数之积.令
a11a12a1n
a21a22a2n
an1an2ann
(Ⅰ)请写出一个AS(4,4),使得l(A)=0;
(Ⅱ)是否存在AS(9,9),使得l(A)=0?说明理由;
(Ⅲ)给定正整数n,对于所有的AS(nn),求l(A)的取值集合.
2020-04-28更新 | 515次组卷 | 2卷引用:2020届北京市第四中学高三第二学期统练数学试题
10 . 定义:首项为且公比为正数的等比数列为“数列”.
(Ⅰ)已知等比数列)满足:,判断数列是否为“数列”;
(Ⅱ)设为正整数,若存在“数列” ),对任意不大于的正整数,都有成立,求的最大值.
2020-04-08更新 | 203次组卷 | 1卷引用:北京市东城区2019-2020学年高二年级上学期期末教学统一检测数学试题
共计 平均难度:一般