名校
解题方法
1 . 已知函数为上的偶函数,为上的奇函数,且.
(1)求,的解析式;
(2)若函数在上只有一个零点,求实数a的取值范围.
(1)求,的解析式;
(2)若函数在上只有一个零点,求实数a的取值范围.
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2023-09-29更新
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370次组卷
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21卷引用:江苏省扬州市邗江中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题
江苏省扬州市邗江中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题贵州省遵义市第四中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题四川省绵阳市绵阳中学资阳育才学校2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题甘肃省天水市第一中学2019年高三上学期10月月考数学(理)试题甘肃省天水市第一中学2020届高三上学期第二次考试数学(理)试题河北省唐山市第一中学2019-2020学年高三上学期10月月考数学(文)试题四川省遂宁市射洪中学2019-2020学年高一上学期第二次月考数学试题山西省运城市永济中学2019-2020学年高一上学期12月月考数学试题安徽工业大学附属中学2019-2020学年高二上学期入学文理科分班考试数学(理)试题吉林省白城市通榆县第一中学校2023-2024学年高三上学期期中数学试题2016-2017学年重庆市巴蜀中学高一上学期期末考试数学试卷22020届甘肃省天水市第一中学高三上学期第二次考试数学(文)试题(已下线)第二单元 函数概念与基本初等函数(B卷 滚动提升检测)-2021年高考数学(文)一轮复习单元滚动双测卷(已下线)第二单元 函数概念与基本初等函数(A卷 基础过关检测)-2021年高考数学(文)一轮复习单元滚动双测卷福建省将乐县第一中学2022届高三上学期第一次月考数学试题福建省龙岩市重点高中2022届高三上学期第一次月考 数学试题山东省枣庄市滕州市第一中学2021-2022学年高一上学期10月月考数学试题2016-2017学年重庆市巴蜀中学高一上学期期末考试数学试卷1(已下线)专题01 《幂函数、指数函数和对数函数》中的典型题-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)山西介休市第一中学校2024届高三上学期第二次联考数学试题(已下线)专题17函数的应用-【倍速学习法】(人教A版2019必修第一册)
名校
解题方法
2 . 直线过且斜率为(),将直线绕点按逆时针方向旋转45°得直线,若直线和分别与y轴交于Q、R两点.
(1)用表示直线的斜率;
(2)当为何值时,的面积最小?并求出面积最小时直线的方程.
(1)用表示直线的斜率;
(2)当为何值时,的面积最小?并求出面积最小时直线的方程.
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2022-09-07更新
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127次组卷
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4卷引用:江苏省扬州中学2018-2019学年高一下学期期中数学试题
江苏省扬州中学2018-2019学年高一下学期期中数学试题江苏省徐州市睢宁县古邳中学2019-2020学年高一下学期期中调研考试数学试题(已下线)专题04 直线的倾斜角与斜率-【重难点突破】2021-2022学年高二数学上册常考题专练(人教A版2019选择性必修第一册)沪教版(2020) 选修第一册 同步跟踪练习 第1章 1.1~1.2阶段综合训练
解题方法
3 . 有4名男生,5名女生,全排成一行,下列情形各有多少种排法?
(1)甲不在中间也不在两端;
(2)甲、乙两人必须排在两端;
(3)男女相间.
(1)甲不在中间也不在两端;
(2)甲、乙两人必须排在两端;
(3)男女相间.
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2022-04-14更新
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1355次组卷
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9卷引用:江苏省扬州市邗江区2018-2019学年高二下学期期中数学(理)试题
江苏省扬州市邗江区2018-2019学年高二下学期期中数学(理)试题人教A版(2019) 选修第三册 必杀技 6.2排列与组合 6.2.1排列+6.2.2排列数北师大版(2019) 选修第一册 必杀技 第五章 §2 排列问题(已下线)6.2排列与组合B卷(已下线)习题 5-2人教A版(2019) 选修第三册 一蹴而就 第六章 6.2 排列与组合 第1课时 排列河北省深州市长江中学2021-2022学年高二下学期4月月考数学试题(已下线)第6章 计数原理(典型30题专练)2021-2022学年高二数学下学期考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)(已下线)6.2.1排列(分层作业)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)
名校
解题方法
4 . 已知定义在区间上的函数为奇函数.
(1)求实数的值;
(2)用定义法证明函数在区间上的单调性;
(3)解关于的不等式.
(1)求实数的值;
(2)用定义法证明函数在区间上的单调性;
(3)解关于的不等式.
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2021-11-22更新
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363次组卷
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8卷引用:江苏省扬州中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
5 . 已知,:.
(1)当时成立,求实数的取值范围;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
(1)当时成立,求实数的取值范围;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
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2021-09-04更新
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4862次组卷
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17卷引用:江苏省扬州市扬州中学2019-2020学年高二上学期期中数学试题
江苏省扬州市扬州中学2019-2020学年高二上学期期中数学试题北京市西城区北京师范大学附中2019-2020学年高二上学期期中数学试题江苏省扬州中学2020-2021学年高一上学期10月月考数学试题北京市十一学校高一上学期数学《集合逻辑不等式》单元测试卷江苏省扬州中学2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题四川省广安市新育才教育集团2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题全册综合测试模拟一-【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第一册)-《高中新教材知识讲学》福建省龙岩市武平县第一中学2020-2021学年高一单元检测数学试题江苏省吴县中学2020-2021学年高二上学期10月阶段性测试数学试题江苏省南京市第十三中学2020-2021学年高一上学期9月月考数学试题湖南省长沙市雅礼中学2021-2022学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)卷18 高一上学期第一次月考考前模拟(中) -2021-2022学年高一数学单元卷模拟(易中难)(人教A版2019必修第一册)(已下线)1.4&1.5充分条件与必要条件、全称量词和存在量词江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高一创新班下学期开学考试数学试题江苏省连云港市2022-2023学年高一上学期期末模拟数学试题(6)四川省资阳市资阳中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题1.2.2充分条件和必要条件
名校
解题方法
6 . 已知函数是定义在R上的奇函数.
(1)求a的值;
(2)判断并证明函数的单调性,并利用结论解不等式:;
(3)是否存在实数k,使得函数在区间上的取值范围是?若存在,求出实数k的取值范围;若不存在,请说明理由.
(1)求a的值;
(2)判断并证明函数的单调性,并利用结论解不等式:;
(3)是否存在实数k,使得函数在区间上的取值范围是?若存在,求出实数k的取值范围;若不存在,请说明理由.
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2020-10-21更新
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3002次组卷
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13卷引用:【市级联考】江苏省高邮市2018-2019学年度第一学期高一期中调研数学试题
【市级联考】江苏省高邮市2018-2019学年度第一学期高一期中调研数学试题福建省漳州市龙海二中2019-2020学年高一(上)期中数学试题福建省龙海市第二中学2020-2021学年高一上学期期中考试数学试题江苏省盐城市响水中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题江苏省淮安市五校2020-2021学年高三上学期第一次联考数学试题四川省广安市武胜烈面中学校2020-2021学年高一11月月考数学试题(已下线)江苏省南通市如皋市2020-2021学年高一上学期期末数学试题第四章 指数函数、对数函数与幂函数综合测试-2020-2021学年高一数学课时同步练(新人教B版必修第二册)江苏省南通市通州区金沙中学2020-2021学年高一下学期学初调研考试数学试题(已下线)课时4.2.2(考点讲解)指数函数的图象和性质-2021-2022学年高一数学新课学习讲与练精品资源(人教版2019必修第一册)辽宁省沈阳市第一二〇中学2002-2023学年高二下学期期末数学试题黑龙江省双鸭山市第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第101中学2023-2024学年高一上学期期末数学试题
7 . 的内角A,B,C的对边为a,b,c,
(1)求;
(2)若,,求b,c.
(1)求;
(2)若,,求b,c.
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2020-09-18更新
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279次组卷
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7卷引用:【市级联考】江苏省高邮市2018-2019学年高一第二学期期中调研数学试题
名校
解题方法
8 . 在中,、、分别是角、、所对的边,.
(1)求角的大小;
(2)若,求的最小值.
(1)求角的大小;
(2)若,求的最小值.
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2020-09-17更新
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97次组卷
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4卷引用:【市级联考】江苏省高邮市2018-2019学年高一第二学期期中调研数学试题
【市级联考】江苏省高邮市2018-2019学年高一第二学期期中调研数学试题(已下线)专题1.1+正弦定理(2)(基础练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(苏教版必修5)(已下线)第11章 解三角形(提高卷)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练(苏教版2019必修第二册)江西省峡江中学2021-2022学年高二10月第一次段考数学(理)试题
9 . 已知函数.
(1)若函数为上的奇函数,求实数的值;
(2)当时,函数在上为增函数,求实数的取值范围;
(3)是否存在实数,使得在闭区间上的最大值为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)若函数为上的奇函数,求实数的值;
(2)当时,函数在上为增函数,求实数的取值范围;
(3)是否存在实数,使得在闭区间上的最大值为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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10 . (1)已知,且,试用分析法证明:;
(2)等差数列,,用反证法证明:数列中任意不同的三项都不可能成为等比数列.
(2)等差数列,,用反证法证明:数列中任意不同的三项都不可能成为等比数列.
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