22-23高二下·安徽淮北·阶段练习
名校
1 . 用数学归纳法证明“已知n为正奇数,求证:能被整除”时,第二步假设当时命题为真后,需证________ 时命题也为真.
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2023高三·全国·专题练习
2 . 已知函数的图象按向量平移后得到的图象,数列满足(且).
(1)若,满足,求证:数列是等差数列;
(2)若,试判断数列中是否存在最大项与最小项,若存在,求出最大项与最小项,若不存在,请说明理由;
(3)若,试证明:数列单调递减,且.
(1)若,满足,求证:数列是等差数列;
(2)若,试判断数列中是否存在最大项与最小项,若存在,求出最大项与最小项,若不存在,请说明理由;
(3)若,试证明:数列单调递减,且.
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解题方法
3 . 设数列满足,,且.
(1)计算,,猜测的通项公式,并加以证明.
(2)求证:.
(1)计算,,猜测的通项公式,并加以证明.
(2)求证:.
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4 . 回答下列问题
(1)已知都是非零实数,且,求证:的充要条件是.
(2)设,且,,,用反证法证明:至少有一个大于0.
(1)已知都是非零实数,且,求证:的充要条件是.
(2)设,且,,,用反证法证明:至少有一个大于0.
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5 . 设,求证:.分析下面证明过程,找出其中的错误.
证明:(1)当时,,不等式显然成立.
(2)假设当时不等式成立,即,
那么当时,
有.
这就是说,当时,不等式也成立.
根据(1)和(2)可知,对任何,不等式总成立.
证明:(1)当时,,不等式显然成立.
(2)假设当时不等式成立,即,
那么当时,
有.
这就是说,当时,不等式也成立.
根据(1)和(2)可知,对任何,不等式总成立.
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6 . 设,求证:,分析下面证明过程,找出其中的错误.
证明:假设当时等式成立,即,那么,当时,有.因此,对于任何,等式都成立.
证明:假设当时等式成立,即,那么,当时,有.因此,对于任何,等式都成立.
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解题方法
7 . 我们用,,,…,(,且)表示n个变量,就如同a、b、c、d、e、f等表示变量一样.已知,,,…,(,且)均为正数.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)请将命题(1)、(2)推广到一般情形(不作证明).
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)请将命题(1)、(2)推广到一般情形(不作证明).
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2022高三·全国·专题练习
解题方法
8 . 已知函数fx的定义域为[0,1],且满足下列条件:① 对于任意[0,1],总有,且;② 若则有
(1)求f0的值;
(2)求证:fx≤4;
(3)当时,试证明:.
(1)求f0的值;
(2)求证:fx≤4;
(3)当时,试证明:.
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20-21高一·全国·课后作业
解题方法
9 . 求证:如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行(根据如图写出已知、求证并加以证明).
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10 . 用综合法或分析法证明:
(1)已知三角形中,边的中点为D,求证:向量.
(2)已知,且,求证:.
(1)已知三角形中,边的中点为D,求证:向量.
(2)已知,且,求证:.
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